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作文教学实践论文参考文献：
中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）06-0110-01
高中学生普遍认为语文有"三怕"：一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文.学生对写作有一定的畏难情绪,"学然后知不足,教然后知困",学生的困惑其实也是语文老师的困惑.为了困惑,笔者将结合自己的作文教学实践谈谈对作文教学的一些探索.
起始年级的学生正值初高中衔接阶段,这个阶段的学生还停留在初中记叙文写作模式阶段,为了使学生的写作能力能够更好的过渡,我首先在高一学年对学生提出具体要求,这些要求将贯穿高中三年始终.
首先是课前演讲.每两周更换一个专题,如时事评论、诗词鉴赏、成语积累、名家大师、文学文化常识、生活百态、名著导 读、读书心做到等,由课代表提前准备好每位学生的学号,在周五课前随机抽签,抽到对应学号的同学周末回家准备三分钟的演讲稿,可以制作PPT,下周来进行脱稿演讲.
学生很期待抽签的环节,都踊跃参与抽签,也有期待和担心,每周五就在这种期待和担忧的刺激中结束.每周课前三分钟只属于学生,既能培养学生的演讲能力,更重要的是,学生为了呈现更精彩的演讲,必然要大量阅读,形成演讲稿.而这些演讲稿便成为学生写作随笔的一个渠道.每位学生每学期能参与一次演讲,就能精心准备一篇演讲稿,甚至有学生会将自己的演讲稿整理向期刊杂志投稿,并能被顺利录用.
这样的课前演讲一直持续到高三,高三考虑学生时间紧、复习任务重,会将演讲专题定为与高考复习相关的成语积累（成语意思,来源,使用对象,近义成语辨析等）、实词虚词积累、文学常识等,既不会占用学生的正常复习时间,又能够集思广益、使学生拓展复习范围.
其次是摘抄笔记.每天积累一两句或一两段美文,成语,名人名言,历史典故,文学文化常识,优美诗词等.
最淡的墨迹胜过最强的记忆,不动笔墨不读书.学生既有基础知识的积累,又有写作材料的积累.这就督促学生坚持阅读习惯,背古诗名句,读精美传记、小说,浏览报刊杂志,或鉴赏一首诗,精读一篇古文等.寒暑假我还会向学生推荐书目,每次寒暑假学生要完成读书笔记2000字以上.长此以往,日积月累,这些摘抄将成为学生宝贵的精神财富,更是三年来自己语文的积累成果.为学生写作提供大量素材.
接着是练笔随笔.学生两周写一次小练笔,主题自拟,长短不限,可以畅谈自己的新观点、新看法、新感悟.
练笔本的右边折叠五分之一,用于老师批阅.摘抄笔记和练笔本我是每周交错上交,这周收摘抄笔记,下周收练笔本,截止现在,孩子的摘抄本已经坚持到第二本,练笔也前前后后写了几十篇.大量的阅读和写作使他们的文字更加灵活,思想更加丰盈.
然后是课堂写作.结合学生必修一和必修二的作文学习目标,我每个月会布置一篇大作文,详细修改并评讲.记叙文训练学生写触动心灵的人和事,能抓住记叙的最佳角度,写人凸显人物的个性,写事体现事件的波澜起伏；散文训练学生学习写景,注重描写和抒情,能抓住景物特征.高一学年的写作训练,学生对记叙文写作有了更深入的提高,描写抒情的写作也做到到一定程度的训练.
当然,在写作课堂中,我不忘时时和学生互动,使每位学生都能参与分享写作经验和写作感受,试图唤醒他们的写作灵感.黄厚江老师曾提出"共生写作教学"理念,指出作文课就是要让学生经历写作过程,丰富写作感受,感悟写作规律,获得写作积累,形成写作经验,总结写作方法.老师和学生一起研讨例文,构思立意和谋篇布局,用自己的写作灵感激活学生的写作热情,这显做到尤为重要.
最后是征文比赛.学生每年还有机会参加各级各类的作文评比,有《中学生阅读》主题征文、全国中学生作文大赛、"圣陶杯"、"语文报杯"、冰心征文等.
征文初稿学生以练笔的形式完成,然后我根据征文要求进行修改,选出一部分进行二稿修改,二稿学生再修改润色后,在电脑上完成电子版的三稿,这也是定稿,电子征文上交以后,我会备份.每次征文结果出来,獲奖同学的作文底稿我会统计搜集,并汇总到学校文学社作品集,整理成册.这是对学生写作的一次极大鼓舞.
目前我执教的是高二年级两个班级的语文,一个普通班,一个实验班.两个班级写作水平参差不齐,为了提高学生的写作水平,我采取练习两个班级互改的模式,既解放了老师的工作压力,又能够调动学生的积极性.并在两个班级交叉朗读学生的优秀作品,分享成功的写作体验.高二的课堂作文写作教学注重议论文的横向议论、纵向议论和学习反驳,每个月解决一个专题.开学伊始,我就陆陆续续收到学生征文获奖的消息,孩子们收到奖状欢呼雀跃、欣喜无比,这是对他们写作水平的最好证明,其它学生也收到鼓舞,积极写作.
以上是我的写作教学实践,是根据学校语文教学的惯例、结合自己的教学心做到所成."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",我依然在努力摸索最适合孩子们的写作教学方式,继续探索更科学更高效的写作形态,努力实现让每一位学生能有从笔端流出的锦绣文章,拥有博大而丰满的精神.
结论：大学硕士与本科作文教学实践毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写作文教学实践方面论文范文。
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