命题作文格导写,此文是一篇命题作文论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
命题作文论文参考文献：
阅读下面的文字,按要求作文.
“格”有“标准、法式”的意思,如格局、格式等；“格”还有“表现出来的品质”的意思,如格调、风格、人格等,当然,“格”还有其他的含义.
请根据自己的感悟和联想,以“格”为题,写一篇不少于800字的文章.
要求：①立意自定；②文体特征鲜明；③除诗歌外文体不限.
这道作文题的导语,基本上已经限定了作文的主旨——或者从“标准、法式”的角度入手,或者从“品格、品质”的角度立意.自然,“格”还有其他方面的含义,比如“格物致知”中的“格”就是“推究”的意思,“格格不入”中的“格”乃是“阻碍、限制”的意思等等.如果从这些方面立意,虽说略显冷僻,但也未尝不可.所以本文审题难度不大.
如果从“标准、法式”的角度立意,尊重“格”、严守“格”以及适当的“破格”都可以做为文章的主题.在一个法治社会里,对规则的尊重和遵守应当成为每一个公民自觉的行为,任何自由都是在一定规则范围内的自由.当然,这种“格”又是建立在特定的社会基础上的,随着社会的发展,“格”也会出现相应的变化,故“破格”的现象又是无时无刻不存在的.从这一意义上说,既要遵守“格”,维护“格”,又要不断打破“格”,修正“格”.
如果从“格调、风格、人格”的角度立意,文章可以涉及的范围也是相当广泛的.人有人格,各种文学艺术作品、每个人的为人处事都有自己的风格,人们的生活（包括衣食住行）也都有各自的格调和品味等这其中,人格应当占据主导地位.因为一个人的人格往往决定了他的生活格调和处事风格.我们的古人甚至将花草树木都和一定的品格联系起来,可见“品格”在国人心目中的地位和分量.所以,高尚的人品、有格调的生活、独特的风格应成为每一个人的追求.其中,人品为重中之重.有道是“文如其人”,人品也会影响文品！
这类作文在体裁的选择上可以有多种考虑.议论性散文可能是最为适宜的体裁.因为议论性散文兼具散文和议论文的长处,取材、构思和表达相对灵活、自由,又可避开传统议论文相对程式化的短处,更容易打动读者,让读者接受自己的观点.而古今中外众多的素材会为议论性散文的写作提供充足的论据.当然,好的记叙文也一样可以赢得读者.比如短小精悍而蕴含深刻哲理的故事,结合曲折多姿的结构、生动有趣的语言,同样会斩获高分.
总之,文无定法.无论采用何种文体,皆须以情动人、以理服人,方可取得成功.
格
人只能在一方天地中获取真正的自由.
—题记
“你看看你,又不按格子写！这里,这里,字都写出格了！”爷爷的训斥像只耳边“嗡嗡”不停的蚊子,挥之不去.我紧咬嘴唇,一言不发,心里却在暗暗反抗：哪来的那么多规矩?哪来的那么多条条框框?字写出格怎么了?这样才潇洒啊！才有和众不同的美啊！
又是一张“随心所欲”的临帖,爷爷终于看不下去了：“你站一边去,我写给你看！”
我赌气地把头扭向窗外.
窗外是邻家的孩童在嬉戏.他们在玩什么呢?是我幼时玩过的跳格子的游戏.几个孩子小心翼翼地从一个格子跳入另一个格子.格子很小,仅能容纳一只脚掌.可他们就在其中,踮起脚尖,谨慎而又熟练地蹦来蹦去.
突然一阵喧闹,孩子们七嘴八舌地吵嚷起来：“你出格了,出格了,你输了！”那个“出格”的小男孩似乎还想耍赖：“我就踩到格外一点点,凭什么就算输了呀?”旁边一个小女孩头一昂,一本正经：“这是游戏规则,出格的就是输了.”“出格”的男孩嘟着嘴,极不情愿地离开了格子.
脸突然烧得难受——小孩子都明白的道理,我怎么到现在都没明白呢?
是啊,做任何事都有一个“格”,“出格”自然就输了.鱼儿游得再欢快,离开了水,便失去了生命的依托；舞蹈演员的身姿再优雅,跳下了舞台,便无人认可她的美；一个人车技再好,驶离了道路,就容易酿成惨剧等格是一种束缚,更是一片保证你可以自由发挥的天地,因为出了格,自由便无从谈起.老师常讲,写作文是“戴着镣铐跳舞”,想来,这“镣铐”便是作文的“格”.写作是这样,写字又何尝不是这样呢?即使是自成一体的书法家也讲究“笔笔有出处,字字有来由”,这“出处”和“来由”不正是书法的“格”吗?
爷爷的字已经写好.多美啊！工整,大气,洒脱,字字在格中,却字字有自己的独特风骨,字字不同凡响.再看看一旁自己的字,字字都想跳脱格子的束缚,好像想飞上天外,最后却显得凌乱不堪,毫无美感可言.
我终于明白了爷爷生气的缘由,坐下认认真真地按格书写——我已经懂得,不管做什么事情,“格”中才是你真正的自由天地.
格
这是我为眼前这些学棋的孩子上的第一课.
我从包里取出一张棋盘,搁在讲台上.经年的摩挲让棋盘变得平滑而温润.我不是要向孩子们科普象棋知识,因为这些孩子很多已经是有着多年棋龄的“老手”.我是要向他们讲述一段我自己的故事,告诉他们下棋的第一“要诀”.
等
随着我落下棋子,老师遗憾地摇了摇头,而对手则欣喜若狂振臂庆贺.就这一步棋,让我输掉了参加象棋电视大赛的资格——这是一个为业余棋手搭起的平台,它的大门向站在巅峰的人敞开.我能读懂身旁的老师的眼神,他在说：“唉！你这孩子等”我盯着自己落错的棋子发愣,只听到老师低声询问：“这是初学者都不会犯的错误,怕是走神了吧?”我木然地点着头.是的,那一刻,我走神了——我想到了此次获胜之后的无限风光.
结果,我下了一步常人都不可能下出的漏招.连日的强化训练得到的结果竟然是失去了这次机会?不,或许还没有失去吧?我看到了老师的眼神,他似乎在鼓励我重新坐下,让我收回那步错招——毕竟这不是正规比赛,只是棋校举办的让学员竞争一个参赛名额的内部比赛,实际上不过是在为我热身——因为我当时在棋校绝对称得上是实力超群,我的身上承载了所有老师的期望.那一瞬间,我几乎已经动摇了.老师劝导的目光,同情者急切的催促,對方沮丧的表情等这一切让我重新感觉到了胜利那温热的呼吸.我几乎已经伸出手了,是的,只要我愿意重新动一动手指,这胜利将失而复得.
我感觉到指尖的沉重和颤栗.就在触碰到棋子的一瞬间,似乎有一股电流流遍全身.我眼前浮现出父亲那凝重的面影,我想起在我还幼小的时候,父亲抱着小小的我,我费力抱着他刚刚为我买的棋盘的情景等我听到他说：“我什么也教不了你,只送你四个字等”
我缓缓地收回汗津津的手——这是一双不似同龄人那般纤细娇嫩,十指因不停包裹和摩擦棋子而长出茧子的手——冲老师无奈地笑笑：“我输了.”这句话,耗尽我全身的力气.
但是我也赢了.因为我严守了父亲送给我的四个字——“落子无悔”.
那一步棋,让我在通向成功的征程上多走了一段弯路,但更让我守住了一位棋手的底线.落子无悔,是我受到的最深刻的教诲,是棋手间共同遵守的契约,是我对自己象棋人生的承诺,是我不能跨越的禁地,是我用心去守护的人生信条,是输掉一切也要捍卫的荣耀等
听完我的故事,孩子们一下子都静了下来.我知道,这个故事,无关棋艺,无关战绩,但它关乎棋品,甚至关乎我们的人格、尊严.
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