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关于教学管理论文范文写作 高校教学管理存在问题和相关论文写作资料

主题:教学管理论文写作 时间:2024-03-07

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摘 要:高校教學管理的科学化和规范化,对于保证教学工作顺利进行,调动教师和学生的积极性,保障高校人才培养目标的实现具有重要意义.针对高校教学管理中存在的教学模式墨守成规、管理缺乏针对性和创新性等问题,文章从根据现实情况解决教学问题、发挥高校人力资源的整合作用、构建完善的教学体系等方面研究高校教学管理策略.

关键词:高校;教学管理;教学改革;教学模式

中图分类号:G473;G642 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)34-0018-01

高校教学管理是指高校管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到高校既定的人才培养目标的过程.高校教学管理对于保证教学工作顺利进行,调动教师和学生的积极性,发展学生的志趣和特长,培养适应社会需要的优秀人才具有重要的现实意义.本文对高校教学管理过程中存在的问题和对策进行研究.

一、高校教学管理中存在的主要问题

(1)教学模式有时墨守成规.在教学管理上,高校存在的第一个问题就是教学模式的墨守成规.虽然这些年高校在不断改革,也取得了许多突出成绩,但教学模式有时仍然停留在传统呆板的课堂教学模式上:教师忙于机械讲解、学生疲于被动接受.同时,只重视课内知识的传授,不重视课外的教学实践,导致学生的实际应用能力较差,不能适应现代社会的需求.这种教师课上讲一讲、学生课下练一练、考前背一背的传统教学模式,难以激发大学生的学习兴趣,不利于大学生对知识技能的掌握.

(2)教学管理缺乏一定的现实针对性.在教学管理上,高校存在的第二个问题就是缺乏现实针对性.往往习惯于把教学管理当作一个抽象的整体进行规划,而忽略学校的实际教学情况,忽视各种教学细节上的完善.举一个简单的例子,受社会、家庭等各方面的影响,部分大学生对专业课的学习有一种排斥感和消极应付心理,因此,高校在教学管理中要引导教师做好大学生的心理疏导工作.可是,高校管理者有时把过多的精力放在抽象的教学管理的整体规划上,比如学校要朝着哪个方向发展、如何进行专业课程的安排,却对现实的教学问题关注不够,忽视教学细节的完善.这样,久而久之,导致学校大方向把控比较到位,但细节问题却很多,影响到学校整体教学质量的提高.

(3)教学管理有时缺乏创新性.在教学管理上,高校存在的第三个问题就是缺乏必要的创新性.随着科技的快速发展和社会的不断进步,大学生学习方式和知识获取渠道不同以前,其中网络已经成为他们获取知识信息的主要来源,同时,大学生的思想意识、价值观念和审美情趣也呈现多元化趋势.不少教学管理者发现这样一个现象:几年前的教学管理模式应用于现在的大学课堂,往往达不到当初满意的效果.因此,高校不能停留在固有的管理模式中,要针对大学生的个性特点,创新教学管理方式.

二、高校教学管理的策略

(1)根据现实情况解决教学问题.要解决当前教学过程中存在的各种问题,高校管理者就要注重从现实的角度去剖析.从现实的角度去考虑,是指依据各方面的真实反馈,比如大学生学习知识的自主探究能力不强,学习过于片面化,一些不健康的心理影响学习效率,这些都是教学过程中存在的问题.例如,很多大学生的实际应用能力较差,因此,在高校课程安排上,高校管理者要重视实践教学环节,实现学科知识实践化,注重引导大学生在社会实践中运用所学理论知识去解决实际问题.在进行教学评价时,要合理地构建多元化的评价体系,重视实际教学效果的考核.

(2)发挥高校人力资源的整合作用.在教学管理过程中,有一个非常关键的因素是管理者需要重视的,那就是人力资源.以前高校在教学管理中遇到一些问题,主要原因是各管理层和一线教师的配合不够密切.因此,当下需要解决的问题就是把管理和教学充分结合起来,做到管理人员和一线教师态度一致,密切配合,相互了解对方的工作内容,然后共同有针对性地解决所遇到的问题.

(3)构建完善的教学体系.高校管理者要注重更新教育观念,抓住关键环节,强化课程开发,做好教学评估,构建完善的教学体系.教学体系要从知识和能力两方面进行考虑,一方面要保证大学生牢固掌握专业基础知识,另一方面要积极拓展大学生的社会实践能力.要明确专业定位,分析社会需求,做到“量身打造”,有针对性地安排相关课程,其中应该包括专业课程、辅助课程、拓展课程,等等.同时,要针对高校大学生的心理发展特点开设相应的课程,提高大学生的心理素质.

三、结束语

总而言之,高校教学管理的科学化和规范化,对于保证教学工作顺利进行,调动教师和学生的积极性,保障高校人才培养目标的实现具有重要意义.高校要提高教学管理工作的有效性,就必须转变教学思想和教学观念,从高校实际出发,着眼于更好地调动教师和学生的主动性、积极性,构建符合高等教育发展要求的科学化管理体系.

参考文献:

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[4]邵庆祥.高职和谐职业人的培养——基于教育生态学的视角[J].中国高教研究,2011(04).

结论:适合不知如何写教学管理方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于教学管理的主要内容论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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