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摘 要：手机已经成为大学生生活中不可或缺的一部分,大学生对手机的依赖程度相当高.面对这种情况,教师要通过问卷调查和座谈会,进一步确切了解大学生手机使用状况和手机对大学生生活的影响,进而从积极和消极两方面探讨手机对大学生的影响,研究如何正确引导大学生使用手机,为有效开展高职大学生思想政治教育提供可行性建议.
关键词：高职大学生；手机；依赖；引导；对策；思想政治教育
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）28-0012-02
随着消费水平提高和网络终端发展,智能手机的使用已经相当普遍.手机已经成为大学生生活中不可或缺的一部分,大学生对手机的依赖程度相当高.为进一步了解大学生的手机使用现状,以便有针对性地进行教育引导,我们进行了调查研究.调查以北京电子科技职业学院汽车工程学院、机械工程学院和自动化工程学院二年级大学生为主要对象,以问卷为主、座谈为辅的方式进行.问卷由18道题组成,主要涉及大学生每天使用手机的时间、手机的机型、每月的流量、使用手机的场所、聊天工具的选择、浏览的内容,以及手机对学习、生活的帮助等内容.共发放294份问卷,收回有效问卷287份；座谈会两次,参加人数38人.
一、手机对部分高职大学生的积极影响
1. 手机影响了大学生的人际交往方式
调查数据显示,接受调查的大学生的手机使用率100%,且都是智能手机.联系交流方式选择微信的占90%、选择 的占47%、选择飞信的占7.6%,经常在朋友圈发布自己学习、生活状态的占34%,经常更新微博和 空间的占27%.利用智能手機,大学生可以联系到很久联系不上的小学同学,彼此之间不相识的人借助智能手机有时也可以成为朋友.可见,手机已经成为大学生进行人际沟通和交往的主要载体,手机的使用拓宽了以往的人际交往范围和方式.
2. 手机改变了大学生获取知识信息的渠道和学习方式
前几年,大学生获取知识信息的渠道主要是教师、书本和课堂,相对比较闭塞,而现在大学生的知识来源已经不再局限于教师、书本和课堂,智能手机已经成为知识信息的重要来源渠道.不知道的事情,用手机上网搜一搜、查一查,已成为大部分大学生的共识.调查显示,有32%的大学生遇到问题上百度搜索,11%的大学生借助网络主动求知、协助完成作业,80%的大学生通过手机上网了解世界各地新闻.可见,手机为大学生提供了大量的知识信息.
3. 手机改变了大学生的生活方式
购物可以去淘宝、京东,到不认识的地方去则用高德地图、百度地图导航,不知道上哪儿去吃去玩可以借助美团等,各种各样的手机APP应有尽有.调查显示,52%的大学生的生活用品、学习用具都在网上购买,进电影院看电影的同学很少,大多数是通过优酷、搜狐等视频软件观看.
二、手机对部分高职大学生的消极影响
智能手机以其快捷方便影响大学生的人际交往方式、改变大学生获取知识信息的方式、影响大学生的生活娱乐方式的同时,也对部分大学生的学习、生活产生一系列消极影响.
1. 手机聊天影响人和人之间真实情感的交流
在大学校园中经常看到这样的情形：几个大学生围坐在一起,彼此谁也不理谁,都埋头看自己的手机.部分大学生热衷于通过手机进行聊天,却忽视和身边人的直接交流.因此,有人说“世上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”.面对手机控们“伤感情”“伤礼仪”的行为,已经有教育专家呼吁请珍惜亲情和友情.
2. 手机使用时间过长,容易形成人际交往障碍
调查显示,近70%的大学生每天使用手机3小时～4小时,15%的大学生超过6小时,而使用手机的地点主要在教室、宿舍和食堂,16%的大学生表示手机不在手就有一种魂不守舍的感觉,更有甚者宁可没时间吃饭也要玩手机,68%的大学生有睡前浏览手机、睡觉时不关机而把手机放在枕边的习惯.通过手机进行交流,优点是可以避免面对面交往的羞涩胆怯,能说出平时面对面不敢或不愿说的话,但 作用也比较严重.如果有意回避面对面的人际交往,整日沉浸于虚幻的网络,就很容易造成大学生交往能力不足,情感冷淡,易使大学生脱离集体生活,久而久之影响大学生的行为规范和是非判断能力,形成人际交往障碍.在教学过程中也发现,近几年不善语言表达、不愿和同学交流、自我封闭的问题大学生呈上升趋势.
3. 上课玩手机荒废学业,影响正常的教学秩序
调查数据显示,93%的大学生上课时玩过手机.座谈时,当谈到上课玩手机的问题,在座的大学生普遍认为上课玩手机是常态,不玩手机是少数.教师在课堂上讲得再精彩,有时也抵不住聊天和游戏的诱惑,手机已经成为大学生不认真听课的“罪魁祸首”.近70%的大学生每天使用手机3小时～4小时,在网络上浪费大量的宝贵时间,势必对学业产生严重影响.一些大学生能认识到手机对学业的消极影响,但又难以摆脱对手机的依赖,部分大学生对学校正在酝酿的上课交手机的规定表示反感.
三、高职院校有效进行手机管理的措施和建议
手机作为新的通讯工具,已经成为大学生的新宠.智能手机功能强大,智能手机的出现使大学生的电脑开机率有所下降.能否利用智能手机的强大功能为教学工作助一臂之力,让其成为大学生学习的良师益友而不是消磨时间的忠实伙伴,是摆在每一位高校教师面前的重要课题.
1. 加强网络道德知识教育,提高大学生的网络信息甄别能力
互联网是自由开放的信息平台,加之匿名和虚拟,网络上的信息有时良莠不齐.因此,高校要加强网络道德知识教育,提高大学生的网络信息甄别能力.高职大学生正处于世界观、人生观和价值观的形成时期,外界信息对他们的影响力比较大,但目前高校关于网络道德、网络教育的课程很少,这就很容易使涉世不深的大学生接受一些网络 信息.而 信息一旦先入为主,占领大学生的头脑,就会为高校思想政治教育工作带来很大的困难.所以,对大学生进行行之有效的网络道德知识教育,提高大学生的信息甄别能力,具有十分重要的意义.
结论：适合高职论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关高职和大专的区别开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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