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主题:重要作用论文写作 时间:2024-02-24

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摘 要:教师把教育当事业干,是做好教育事业的基本保证,也是对教师的基本要求.文章在论述把教育当事业干的重要作用、具体要求的基础上,重点探讨了教师如何把教育当事业干.

关键词:教育事业;教师修养;作用;师德

中图分类号:G650;G451.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)21-0022-01

所谓把教育当事业干,就是指教师不仅把自己所从事的教书育人工作做好,而且还能在教书育人工作中融进自己的理想和信念.把教育当事业干,体现了教师对教育工作高度负责、恪尽职守的良好精神面貌,既是教师爱岗敬业的一种忘我境界,也是学校事业不断发展的根本所在.

一、明确把教育当事业干的作用

(1)把教育当事业干,工作才能干好.把教育当事业干,教师对待工作就会积极主动,脚踏实地、兢兢业业地用心把教育教学工作做好.把教育当事业干,教师就会以尽职尽责的态度来对待工作,就能容忍工作中的压力和单调,觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作,心中产生强烈的使命感,从而把工作做到尽善尽美.

(2)把教育当事业干,才能体现工作价值.把教育当事业干,展示的是立*职、多做奉献、不达目的誓不罢休的一种干劲,彰显的是个人对待工作的担当,对待得失的涵养和智慧.教师只有把事业放在首位,把工作当成一种兴趣,才能体会到工作的幸福、快乐和价值.

二、教师如何把教育当事业干

教师把教育当事业干,就要努力做到以下几个方面.

(1)提高素质是把教育当事业干的前提.面对教育的新形势、新任务,要干好教育工作,必须有较高的素质作保证,这就要求广大教师要不断提高自身素质.一是在学习中提高自身素质.教育理论是教育行动的先导.一名教师有深厚的教育教学理论,眼光就长远,精神就饱满.当今社会对教师的要求越来越高,终身学习是21世纪的生存理念,教师如果停止学习就意味着落后.二是在实践中提高自身素质.实践是提高素质的有效方法.教师要努力做到:在认真教学工作中提高自身素质,深入学生,了解学生,因材施教,在教学中积累经验,提高自身教学能力和水平;在用心做好班主任工作中提升自身素质,通过对班级管理、对问题学生的转化教育、组织学生参加各类技能竞赛活动等,提高组织、管理、教育能力.三是在反思中提高自身素质.教师养成反思的习惯,有助于教育教学能力的提高,是提高素质的有效途径.

(2)充满 是把教育当事业干的体现.把教育当事业干,就要充满 .所谓 ,就是要有面对竞争,敢于创新;面对困难,敢于克服;面对机遇,敢于把握的精神状态.教师对教育事业充满 ,是应对困难、探索创新的基础,是推动教育事业发展进步的条件,是做好教育工作的保证.因此,教师要始终保持良好的精神状态从事教育工作. 是工作的动力,一个人没有 ,工作就难有起色.教师的 主要来自以下方面:一是来自崇高的理想.理想是引导人奋勇前进的强大精神力量.众多事实证明,崇高的理想是克服困难、不断创新的强大精神支柱,也是教师把教育当事业干,对事业富有 的力量源泉.教师一定要志存高远,抱负远大,心胸宽广.只有这样,才会视名利淡如水,视事业重如山,始终对事业保持 .二是来自强烈的责任感. 是一种精神状态,来自每个人的责任感.有了责任感,就有了动力,就能把自己的工作和学校发展大局联系在一起,和党的教育事业联系在一起,就会全身心地投入,就会始終保持开拓创新的精神.三是来自自强不息的追求.自强不息的精神是 不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器.四是来自良好的心态.有一些教师之所以没有 ,缘于心态不良.一名教师只有保持一颗平常心,始终把心思放在工作上,把自己的聪明才智集中于教育事业上,才能在事业上进取有为,做到对事业充满 .五是来自敢于负责.教师从事教学时间长了,容易对工作产生倦怠情绪,对工作失去应有的热情.敢于负责是教师动力、活力的源泉.只要这种源泉在,教师的身上就会有使不完的劲儿,就会有永不衰竭的工作热情,即使面对工作的重压,也会以饱满的工作热情来变压力为动力,用动力战胜压力,把繁重的工作做好.

(3)无私奉献是把教育当事业干的要求.教育是事业,事业的意义在于奉献,奉献是教师的天职.教师的奉献,就是教师在教育工作中要有明确的目标,不仅要把教育工作当作一种职业,更要当作自己的事业.无私奉献是教师崇高思想境界和良好精神风貌的体现.无论是教学工作、班主任工作、学生工作,还是教科研工作,教师都必须具备甘于吃苦、默默奉献的精神.教育工作,苦在其里,乐在其中.教师要做到无私奉献,必须做到两点:一是要能奉献.要把个人的追求融入党的教育事业之中,树立高度的责任感和敬业精神,用心把教育工作做好.二是要能吃苦.吃苦是一种自觉和奉献,也是教师的常态和习惯.要做无私奉献的教师,就要特别能吃苦,特别能忍怨.

三、结束语

总之,教育是一项崇高和有价值的工作,教师不仅要把它当作一项工作来干,更要把它当作一项重要的、永恒的事业来干,从而为国家培养更多的优秀人才.

参考文献:

[1]朱斌谊.通过教师职业认同促进教师发展[D].西南大学,2006.

[2]魏宏聚.经验·知识和智慧——教学经验的价值澄清和意义重估[J].教育理论和实践,2009(07).

结论:适合重要作用论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关重要作用搭配开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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