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主题:价值观论文写作 时间:2024-03-22

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摘 要:微时代不仅为高校学生带来便利快捷的信息交互平台,还给学生的思想带来一定影响.本文分析了微时代对大学生的思想价值观产生的影响,以期发挥其在大学生群体中的良性作用.

关键词:微时代;大学生思想;价值观

微信、微博、微电影、微公益、微政务等的出现,宣告着微时代的到来.在这场信息化的潮流中,作为时代弄潮儿的大学生不但是信息的接收者以及传播者,而且能够成为时代观念的塑造者.微时代的到来,不断地颠覆传统的人际交往、信息沟通等方式,同时也给高校学生的思想价值观带来了挑战.

一、社交媒体在当代大学生中受欢迎的原因分析

在各种媒体中,微博和微信是最受高校学生欢迎的交流媒介.和以往的报纸、杂志等传统的传播媒介相比,它们为什么会受到大学生的普遍欢迎呢?主要是由其特征决定的.

1. 即时性

微博的最大特性是具有很强的针对性和时效性.每当有突发的事件,微博一般都是第一时间将消息快速发送出去,并且能够进行实时追蹤报道,堪比现场直播.通过微信只需要轻轻一摇,便能够实现好友之间的即时通信、语音留言,更加方便信息的传播.

2. 便捷性

随着信息技术的不断进步,人们通过手机、ipad等终端设备也可以随时随地登录微博、微信,发布、接收各类信息,打破了以往必须电脑登录微信、微博的局限性.年轻人还可以通过各种手机APP完成交友、购物等需要,符合年轻人喜爱新鲜刺激的内心需求.

3. 交互性

微博以及微信通过关注、评论、转发等各类功能,不断搭建起信息发布主体和接收对象之间相互沟通的桥梁,实现了双方的互动交流.另外,这种通过微博进行的互动方式,更加彰显出主体性、平等性以及针对性,沟通的效率也得到了更大幅度的提高.

4. 平民化

微博、微信是公共的、大众的,每个年龄层次、文化层面的群体都可以在这个平台上畅所欲言,从中体验平等交流的快乐.

二、微时代对大学生思想价值观的影响

1. 移动互联网对大学生价值观的有利作用

(1)丰富了大学生的见识

微时代的到来对学生的生活产生了极大的影响,越来越深刻地改变着大学生的沟通方式以及社会活动的渠道.大学生通过网络媒体获取最新的时事新闻以及各行各业发生的第一手信息,提高了大学生对于新闻时事和社会动态的关注度.

(2)不断增强大学生的社会责任感

微时代的主要特点是信息的形式比较丰富、渠道比较广、内容短小精练,公众能够第一时间获取最新鲜的信息.许多新媒体、自媒体利用微博、微信等渠道宣传企业捐助、政府救助、环境保护等公益活动.大学生通过信息媒介了解活动形式和内容,积极参和其中,有利于促进他们关注和参和社会实践,提升他们的社会责任感,从而使他们更加自觉地承担起建设国家的责任.

(3)拓展了大学生思想交流的渠道

在微时代的影响下,信息传播的主体不仅有知识渊博的学者、社会影响力非常大的明星,还有众多的学生.微博作为互相交流的平台,不受时间、空间、身份的限制,大家可以平等地关注和获取信息,交流和发表自己的意见.这种平等的方式为一些不擅长人际交往的学生提供了便捷而又虚拟的交流空间.

2. 微时代对大学生思想价值观的 影响

(1)微时代冲击了当代大学生的价值观

当前,微博和微信这些媒介不仅是大学生交流思想的一个非常重要的平台,还是他们用来宣泄自我情绪的重要渠道.目前,由于微媒体上的信息都是无限的和开放的,各种媒体不仅向我们传递正能量,还会传播 内容.微博上有一些网络红人利用自身的名气宣传一些不良的信息,有的大学生对一些信息缺乏辨别能力,有可能受到 影响.

(2)网络影响大学生的价值判断

网络是一个信息共享平台,拥有海量的信息,同时存在内容良莠不齐的问题.网络在给大家提供科学资讯、教育资源的同时,也充斥着各类不良信息.面对海量的资讯,思想尚未完全定型的大学生,很容易受到一些不良信息的影响.不少大学生思想意识比较薄弱,自控能力差,易冲动,看到片面的信息,不管真伪就在短时间内转发、评论,很容易产生一些不良的影响.

(3)网络过度娱乐化不利于大学生成长

微媒体具有无限性和开放性,微信、微博用户不但有普通网民,也有热点名人和偶像明星.一些自媒体利用明星的社会效应宣传、推销产品,或将社会新闻过度娱乐化,导致各种信息缺乏严谨性.

当代大学生深受网络文化的影响,但有些学生缺乏主观的判断能力,容易受到不良影响.

三、结语

微时*阔了当代大学生的视野,丰富了他们的知识结构,但和此同时,对于大学生的价值观也产生了一些的 影响.

为了消除这类 的影响,高校教师首先要适应网络的发展,了解大学生获取知识的渠道,善于利用微媒体开展形式多样、生动活泼的思想政治教育工作.

其次,学校教师需要及时关注大学生的心理活动以及思想认识的变化,纠正大学生错误的人生观、价值观,帮助学生树立正确的人生观、价值观.同时还要引导大学生对网络信息的真伪进行鉴别.

最后,大学生要丰富文化知识和思想道德修养,提高自制能力,正确认识、使用微媒体,并且不断规范自己的言行举止,通过微博学习更丰富的知识,培养良好的思想道德素质,构建正确的价值观、人生观.

参考文献:

[1]闫美.微博对大学生价值观的影响——以华中科技大学本科生为例[D].武汉:华中科技大学,2012.

[2]蒋宏大.大学生网络媒介素养现状及对策研究[J].中国成人教育,2007(19).

[3]甘伟,佘婉婷.新媒体微博对大学生价值观教育的影响及对策分析[J].警官文苑,2013(2).

[4]孙爱珍,成团英.微时代大学生思想政治教育的困境和出路[J].保山学院学报,2012,31(4).

[5]胡玮,马静.“微时代”对大学生价值观教育的 影响及对策研究[J].哈尔滨学院学报,2014,35(5).

[6]宋磊,金国峰.“微时代”下大学生价值观的影响及对策研究[J].才智,2016(28).

[7]齐亚菲.“微时代”交往方式对大学生价值观的影响及对策研究[D].重庆:重庆邮电大学,2016.

结论:适合不知如何写价值观方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于价值观有哪些论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

微信对大学生价值观塑造的影响与探析
[摘 要] 微信在大学生中的广泛使用,为学生自我价值的实现提供了一种可能的路径,但与此同时也伴随着新的挑战。如何应对微信对青年学生价值观养成所带。

微时代对大学生思想政治教育工作影响
摘 要:现代大学生的思想政治教育是各高校教育工作的重点,且我们已经进入“微时代”,其也成为社会发展的主流。对此,高校管理者需与时俱进,根据时代发。

新媒体时代对大学生价值观影响和
新媒体信息传播时代,以互联网、手_机、数字电视等为代表的新媒体从根本上改变了信息传播模式,对文化信息传播乃至人们的价值取向产生了深刻影响。截至2。

微信对大学生价值观教育影响
摘 要:网络技术的迅猛发展造就了一个“信息爆炸”的新时代,微信是这个时代的产儿,顺理成章地受到当代广大青年大学生的青睐,并逐渐成为一种主要的生活。

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