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李慧论文参考文献：
内画壶摆件——《一百零八将》 ,摄影/六月
这是“鲁派”内画大师李慧同先生的作品,出自大同轩.小小的壶身上,绘制了108名梁山好汉,每个人各有情态,各有情节.
内画的画法是以特制的变形细笔,在玻璃、水晶、琥珀等材质的壶坯内,手绘出细致入微的画面,格调典雅、笔触精妙.
在一个初冬的中午,阳光不算明媚但也还算温暖,我见到了“鲁派”内画大师——李慧同,是在他开办的“大同轩”内画艺苑.一位中等身材、戴着眼镜、温文尔雅的男士,攀谈起来就像邻居家大叔一样和蔼可亲.我们的交流虽然有那么一点点障碍,但还算是“谈做到来、聊做到顺”.
内画,是我国一种特有的传统工艺,它的产生起源于画鼻烟壶.内画的画法是以特制的变形细笔,在玻璃、水晶、琥珀等材质的壶坯内,手绘出细致入微的画面,格调典雅、笔触精妙.李慧同,首届中国玻璃艺术大师、山东著名内画家、中国内画“鲁派”技术实力代表人物之一,师承王孝诚、李克昌大师,潜心研究内画艺术近三十年.
少年失聪进入无声世界
因父母支援内地建设,1968年李慧同出生在陕西汉中.这块对李慧同来说既熟悉又陌生的土地,构成了他童年记忆的全部,然而这份记忆更多地是痛苦与不幸.李慧同10岁时生过一场大病,因为没有做到到及时医治,耽误了病情,后果就是他失聪了,从此便进入了无声的世界.他无法听到别人说什么,只能通过别人的表情来揣测说的内容.李慧同告诉记者,他总是随身携带本子和笔,以方便和别人交流.我们之间的交流同样也是这样进行的.
失聪后,父母带李慧同回到了家乡博山,李慧同爱上了绘画.那时李慧同就像是着了魔一样,白天画晚上画,每天学习文化知识对他来说已经是不小的负担,但是他还是会挤出时间练习绘画.最终因为身体原因李慧同读到初二就离开学校,在家自学了一段时间,到博山一家工艺美术厂学习壁画制作.
关上一扇窗后打开了一扇门
在谈及失聪对他的生活,尤其是绘画创作的影响时,李慧同淡然一笑,“也许在别人看来失聪是件悲惨的事,但是在我眼里却并不如此.”也许正像经常说的那样,上帝为你关上了一扇窗,然后又给你打开了一扇门.
1988年,中国内画大师王孝诚挑选弟子,王孝诚看到李慧同的作品后,马上把李慧同引荐到当时非常有名的博山美术琉璃厂,让他学习内画.李慧同说,要不是因为碰到了王孝诚老师,以他当时的情况,根本不可能进美琉厂.从此,李慧同与内画结缘.一画就是27年.十年后,李慧同离开美琉厂.他说,美琉厂给他提供了学习内画非常好的平台,随着技艺的提高,他需要向着更高的水平去追求.
对博山内画的现状,李慧同表达了自己的看法.在他看来,淡雅用色,冷暖对比,才是大路.他画人物,略施淡赭、浅青,画面就能生出温雅、纯正来.对于那些迎合市场,喜用大红大绿,动辄号为泼彩泼墨,他表示出忧虑.
果然,在大同轩里摆放的李老师的作品中,有关于苏东坡的公案、有梁山好汉的故事、有桃园三结义的演义等历史人物,件件色彩淡雅、自然质朴.
要学艺：静下心 坐做到住
我们聊到内画传承,李老师说,长期以来,中国内画主要分为鲁、冀、京、粤四个大派,其中“鲁派”内画是四派中起步最早的,但是在发展上却以“冀派”最为迅速,而“京派”和“粤派”则已到了灭绝的边缘.像这样巧夺天工的技艺,传承为什么会出现这样的状况呢?
李慧同认为,导致这种现象的原因主要有两点：一是学艺难,学艺苦,做到静做到下心,做到坐做到住,做到有绘画天赋,缺一不可;二是现在是商业社会,选择多,人心浮躁,都喜欢选择见利快的行业,而学习内画至少也做到需要三五年的时间才能够小有所成,并且即使学会了,能不能成名还是个未知数.这样,选择内画的人就越来越少,能学有所成的更是凤毛麟角.
说到这,李老师的脸上流露出一丝失望的神情.据李老师介绍,他现在有六名弟子,有三名是职业学院内画专业的大学生,另外三名是社会上喜欢内画的孩子.这几个孩子都很踏实,内画做做到也不错,这让他感觉很欣慰.他说：“‘鲁派’内画不能断在我们手上.”
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李叔同——从风流才子到一代高僧
“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”一曲《送别》唱到今天，激起。
多人同课异构式心育课听评课思路和方法
〔摘要〕本文主要从教学效果和教学基本功两个方面，浅谈多人同课异构式心理健康教育活动课中可操作的听评课的思路与方法，为教师们的听评课提供借鉴。教学。
李叔同的吃茶和出家
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此李慧娘和彼李慧娘有何不同
为什么想做这么一部戏？我从艺30年，16岁第一次演出《鬼怨》，可以说对李慧娘这个人物是怀有一种情结的。这是个凄美的故事，哀怨而婉约。但是秦腔的。