健康教育在传染病预防控制中的应用分析,关于免费传染病论文范文在这里免费下载与阅读,为您的传染病相关论文写作提供资料。
传染病论文参考文献：
[摘 要] 健康教育是传染病预防控制的一个重要手段,通过这一手段的展开可以明显减少传染病的相继出现,也是使传染病能够得到最终控制的有效应用方法.有很多实践研究证明,在健康教育过程中,需要对传染病患者的日常生活方式及日常饮食、作息习惯等进行全面的了解与干预指导调整,并通过药物的进一步治疗方式以预防控制其传染病病情的恶化及传播情况.使用健康教育方式能够明显的将传染病患者的生活质量及行为习惯进行健康提升,也能够很有效的延长重症患者的生存时间,有着极其重要的应用意义.该研究中深入分析了目前在传染病预防控制中健康教育的应用情况,对其能够起到的作用效果也进行了统计观察,并针对其对传染病的预防控制意义进行了综合分析,以期为今后传染病的预防控制提供可借鉴的理论依据.
[关键词] 健康教育；传染病；预防控制；应用分析
[中图分类号] R183 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2017）05（b）-0044-02
[Abstract] The health education is an important means in the prevention and control of infectious disease, and the development of this means can obviously reduce the subsequent occurrence of infectious disease and it is also an effective application method of final control of the infectious disease, many practical researches show that in the health education course, we need to comprehensively know and adjust the daily lifestyle, daily dieting and rest habits and we should prevent and control the deterioration and spread of infectious disease by the further treatment method, and the application of health education method can obviously improve the quality of life and behior habits of patients with infectious disease and effectively prolong the survival time of severe disease patients, which is of important significance, and the research deeply analyzes the application of health education in the prevention and control of infectious disease, observes the effect and comprehensively analyzes the prevention and control significance of the infectious disease in order to provide reference for the further prevention and control of infectious diseases in future.
[Key words] Health education； Infectious disease； Prevention and control； Analysis of application
传染病的预防与控制对人类健康有极为重要的实际意义,同时也是保证人类社会进步、国家经济发展及局势稳定的一个重要手段[1-2].在传染病预防控制过程中,会受到诸多危险因素的独立影响,如果这些问题无法及时处理,则无法保证传染病防控工作能够较好进行[3-4].因此,在传染病防控工作中,采取更加可行有效的干预方法显得尤为重要.该文进行以下探讨.
1 健康教育
1.1 基本概念
健康教育指在开展卫生防疫工作过程中,通过多种不同手段与方式进行健康宣传,以让人们对传染病知识有较全面的了解,进而减少传染病的相继出现；对患者日常中的生活、工作方式及饮食、行为习惯等进行了解,及时进行正确指导调整,并通过药物干预方式预防控制传染病的进一步恶化,使得经过健康教育的患者的生活质量得到大大提升,以利于延长其生存时间[5-6].同时在传染病健康教育中,心理健康教育应作为其核心内容之一.
1.2 实施方法
除传统教育手段外,随信息化社会的加快发展及知识的不断更新,远程化与多样化的健康教育手段已得到诸多关注.人们在被动地获得相关健康教育的知识,同时,也可主动在网络及电视上进一步获取更加丰富的相关知识及针对预防措施.在实际健康教育中能够充分运用新媒体传播手段获得更好应用效果.
2 应用
2.1 健康人群的应用
健康教育不仅指是身体健康教育,同时也要进行心理健康教育.目前我国诸多人群处于亚健康状态,对于这一类人群的最重要的健康教育点就是强调其采取健康科学的生活及工作模式,且不同人有不同方式,需根据身体状况相应的调整其行为习惯,如有必要可实施一定心理支持[7].
2.2 传染病患者的应用
健康教育能够对传染病预防控制起到较好的实施效果,需要根据患者的传染病分类行针对性健康教育.在治疗过程中为患者讲解其传染病的发生原因、进展情况、主要表现和干预方法等,让其有一定心理准备,及时了解如何配合临床控制治疗护理[8]；另外,也可通过让患者了解自身传染病信息,以更好地关注诸多细节,起到积极预防控制效果.
3 探讨
传染病预防控制是当前临床医疗工作中的一块重要课题,通过使用合理的健康教育手段、完善的健康教育知识体系、有效的健康防控方法等,获得满意的预防控制效果,这对国民的身体健康安全以及社会格局稳定均有非常重要的应用意义.
通过该研究发现,在实际传染病预防控制中,通过健康教育手段的积极应用,能够取得满意的效果,具有极高的临床价值.
[参考文献]
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[7] 丁渝南.疾病预防控制中健康教育的作用和实施策略分析[J].大家健康：学术版,2015（2）：18-19.
[8] 王俊杰.浅谈健康教育在传染病预防控制中的作用[J].饮食保健,2016,3（2）：158-159.
（收稿日期：2017-02-13）
结论：大学硕士与本科传染病毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写传染病方面论文范文。
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