论大众文化对青少年生命价值观的影响与引导,本论文可用于大众文化论文范文参考下载，大众文化相关论文写作参考研究。
大众文化论文参考文献：
摘 要：文化是影响个体生命价值观形成的重要条件.大众文化作为新时代的一种重要文化形态和普遍的文化现象,不仅成为青少年生命价值观生成的重要载体和文化场景,而且推动了青少年生命价值观向世俗化、平面化与多元化方向发展.与主流文化、精英文化相比,大众文化对青少年生命价值观的影响具有独有的特征：影响内容现实化;影响领域生活化;影响时空交错化;影响方式感性化;影响过程潜移默化.对此,教育者必须采取有效措施,用社会主义核心价值观引领大众文化,借鉴大众文化的传播模式,回归教育本真,凸显生命关怀,推动青少年生命价值观的健康成长.
关键词：大众文化;青少年;生命价值观
中图分类号：B82文献标识码：A文章编号：1003-0751（2016）01-0095-06
青少年是大众文化最热情的追随者、最狂热的消费者、最积极的创造者之一,是当代中国大众文化最为重要的主体力量.他们是社会上思维异常活跃、反应特别敏锐的特殊群体,正处在求知、求乐、求新、求奇的年龄段,与大众文化之间有一种近乎天然的“亲缘”关系.随着新媒体的出现和同辈群体的交互影响,青少年与大众文化的联系更加紧密,青年文化、网络文化、大众文化表现出强烈的你中有我、我中有你的互渗互透态势.大众文化本身就蕴含着某种价值诉求,其内在的价值观以一种喜闻乐见、娱乐化、多样化的方式潜移默化地影响着青少年,制约着其生命价值观的形成.
一、大众文化对青少年生命价值观的影响
大众文化主要是指“以大众媒介为手段、按商品规律运作、旨在使普通市民获得感性愉悦的文化形态,包括畅销书、流行音乐、电视剧、电影和广告等”①.在当代中国的社会文化背景下,除了主流文化、精英文化对青少年生命价值观进行显性的、正面的、主导的影响外,集审美感性、娱乐消遣、轻松活泼于一体的大众文化,对青少年生命价值观的影响在广度、深度上正在不断扩展与延伸,并成为教育者关注的重要对象.
1.大众文化成为青少年生命价值观塑造的重要载体
青少年在未进入成人社会之前,他们的人格追求和价值观大都源自家庭、学校、书本、朋友、主流社会意识形态或主流舆论.而家庭、学校以及社会媒体影响一般采取文化的表达方式.文化的内核是价值观,许多文化现象、文化活动、文化商品本身蕴含着、折射着价值内涵,一旦这种文化被受众接受,其蕴含的价值内涵也就成为受众价值观的重要来源.青少年是大众文化的主要受众,他们之所以喜爱和选择某种大众文化,不仅在于大众文化的娱乐性,更
在于在某种意义上,大众文化承载了他们复杂的生命情感表达和宣泄,承载了他们对生命的思考,对自我身份、人生意义、人生目标、生活感受的期待与体验.不少青少年试图通过通俗的大众文化媒介搭建一条从校园通向社会人生大舞台的桥梁,了解现实人生真相,思考人生问题.在大众文化的世俗生活气息里,他们感受到了生命之轻;在大众文化的现实批判里,他们思索着生命之重;在大众文化的未来幻想里,他们的创造欲无限勃发.在欣赏、探究、感悟、思考的过程中,青少年的生命价值观在潜移默化中得到调整、修正与形成.如今,青少年饱受急功近利的市场经济、多元文化、海量信息的困扰,不少人面临升学、考试、就业甚至生存的重压,迷茫、浮躁和焦虑等情绪令青少年弄不清“我是谁”“我属于哪里”“我该走向何方”.于是,反映青春梦想、情感、励志等主题的大众文化就成为青少年寻求身份认同和情感认同的重要载体,承载着青少年的生命热望.如影视文化中的“穿越热”承载着青少年对现实生命的不满和逃避,对美好爱情的向往和追求;时尚文化中的“酷”形象承载着青少年渴望独立、与众不同的生命风格;流行文化中的偶像崇拜则包含着青少年追求理想、渴望成功的愿望和“一夜成名”的心理.
2.大众文化构成青少年生命价值观生成的重要场景
生命价值观的形成既是个体对自身的生活体验和生活阅历领悟思考的过程,也是主流社会价值观对其施加影响的过程;既是社会政治生活和经济生活在思想观念领域的折射,也是历史文化传统的熏染.相比精英文化与主流文化,大众文化借助传媒的各种传播模式,以其各种形态——艺术的、准艺术的、泛艺术的方式影响着青少年的思想、行为和生活方式,为青少年的成长创设了更大的智能发展空间和感性生活空间.如今青少年已不自觉地被铺天盖地的大众文化所包围和诱导,他们已学会根据自己的需要从不同的文化内容中选择和吸取自己在课堂上得不到的东西.如用流行音乐来缓解现实生活的枯燥与压力,以自己崇拜的偶像明星为榜样激励自己,从意义深刻的影视节目如《少年派的奇幻漂流》《士兵突击》中寻找诸多人生启迪,从不同的时尚装扮中演绎青春期的活跃与叛逆,从动漫表演中体会到不同的文化,在遇到挫折时从励志的畅销书中获取正能量.可以说,大众文化所带来的大量文化信息、文化内容、文化思想,使青少年接触到不同思想文化的交融和碰撞,也使青少年在对不同价值的评价和思考中确立了多样化的价值观念,大众文化已经成为青少年生命价值观塑造的重要文化场景.当前,塑造青少年生命价值观的最大文化场景是网络文化.青少年有着丰富的情感和敏感的内心,渴望倾诉,渴望交流,但心灵的闭锁性又使得他们不愿让自己的精神世界直接暴露于师长和他人面前.此时,网络文化就为青少年提供了一方自由而隐秘的天地,给了他们一个倾诉发泄的空间.网络文化用不同的视角、文字、音乐和画面,剖析不同的灵魂与心态,展现不同的个性生活与社会景象,使青少年在其中尽情地体验理想中的现实世界以及现实中的理想世界.更重要的是,在网络文化中能展示自我,让压抑的心灵释放,让自我的个性张扬.可以说,网络文化的包容与开放为青少年自由独立的生命价值观的形成提供了平台和空间.但网络也是一把双刃剑,青少年如果沉迷于网络和网络交往,脱离成长的群体环境和人际交往圈,就会缺乏集体归属感、安全感和现实依赖感,陷入恐慌、孤寂、自闭和抑郁中,缺少生活情趣.
3.大众文化推动青少年生命价值观向世俗化、平面化、多元化方向发展
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