当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

关于小学数学教学论文范文写作 信息技术在小学数学教学中的应用和相关论文写作资料

主题:小学数学教学论文写作 时间:2024-02-10

信息技术在小学数学教学中的应用和,本论文为免费优秀的关于小学数学教学论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

小学数学教学论文参考文献:

小学数学教学论文参考文献 小学数学教学论文题目小学数学教学论文小学数学教学论文大全小学数学教学杂志

摘 要:我国近年来信息技术发展较快,为各行各业带起了较大便利,促进了行业发展.将信息技术运用到小学数学教学中,能够有效提高教学质量,优化教学方法.文章主要阐述了信息技术在小学数学教学中的应用,以信息技术的应用激发学生数学学习兴趣,促进学生对知识的理解.

關键词:信息技术;小学;数学教学

中图分类号:G434;G623.5文献标识码:A收稿日期:2018-01-03

一、运用信息技术开展情境教学

由于数学学习难度较大,课程内容较为乏味,导致大部分学生在学习过程中学习兴趣低下,成绩得不到提升,再加上教师仍采用传统教学方法教学,师生课堂交流较少,教学质量较低.为改变这种现状,教师就需要充分借助信息技术优势,开展情境教学,活络课堂氛围,激发学生兴趣,从而提高教学质量.教师在开展数学教学时,开展情境教学,使学生能够在特定情境下学习,调动学生积极性.

例如,在人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》中,由于分数与学生之前所学的数字有所不同,教师仅通过口头讲解对分数概念进行论述,大部分学生很难理解,这就需要教师借助信息技术,将分数概念用童话故事的形式展现出来,如利用多媒体技术设置这样的一个情境:假如五位同学在森林探险的过程中,遇到一个面包,只有在规定时间内将面包平均分为五份,并正确表示出来,才能够得到面包.通过这种方式向学生传达分数的表示方法与读法,使学生在游戏过程中掌握相关知识,这种教学方式有别于传统教学方式,学生参与积极性较高,因此课堂教学效率也就得到一定提高.

二、运用信息技术打破教学障碍

数学学习往往需要学生具备一定逻辑思维能力与空间想象能力,这样才能够将知识点理解透彻,但一般学生空间能力与逻辑思维能力不完善,因而对相关知识点就无法吸收.为打破这种教学障碍,教师就需要利用信息技术提高学生学习积极性.教师可以针对具体教学内容利用多媒体技术进行展示,使学生感受到较为新奇的教学方式,推动教学开展这样能够在一定程度上打破教师教学障碍,提高课堂教学效率,提高学生的逻辑思维能力和空间想象能力.

三、运用信息技术拓展练习形式

小学数学教学中,教师往往会通过练习起到巩固知识的作用,通常的练习方式多以题海战术为主,学生大多数时间都花费在练习上,容易导致学生产生厌学心理,不利于学生健康发展.因此教师就需要改变教学现状,积极拓展练习形式,激发学生学习兴趣.拓展练习方式离不开信息技术的运用,信息技术的运用能够有效促进师生间的交流,并且信息获取也较为简单快速,在较短时间内就能够完成练习.由于小学生注意力差,容易被其他东西吸引,因此教师就必须通过有趣的练习来吸引学生注意,使学生充分参与到课堂教学中去.小学数学学习对学生来说难度较大,因此练习必须形式丰富.例如,在进行人教版小学数学一年级《10以内加减法》教学,教师可以将教学与实际生活相联系,通过对现实中物体的加减,使学生明确加减法具体运用,还可以通过一系列小游戏,加深学生对知识的掌握.信息技术运用在课堂练习中,具有较多优势,能够使学生成为课堂教学主体,教师根据学生具体发展制订教学方案与教学内容,促进学生全面发展.

四、多媒体教学对学生思维能力的影响

随着教育事业的发展,大多数教育者都将开发学生潜能作为教育的基本教学目标.教师在课堂中要不断给学生创造开发自身潜能的机会,使学生在不断学习过程中对自身优势有足够的认识.多媒体教学在一定程度上能提高学生创新意识,让其在不断学习过程中产生学习兴趣.学生的创新能力在培养的过程中能够受多媒体形式影响,不断改变,其对学生的创新能力有一定的协助作用.

五、结语

综上所述,将信息技术运用在小学数学教学中,具有较多优势.它能够改善教学现状,激发学生学习兴趣,巩固学生主体地位.发挥信息技术优势,能有效推动教学开展,促进学生全面发展.

参考文献:

[1]屈俊林,郝小光.信息技术在小学数学课堂教学中的应用研究[J].才智,2015(13).

[2]王志忠,于 红.浅谈多媒体技术对优化小学数学教学的作用[J].中国校外教育,2015(26).

结论:关于本文可作为相关专业小学数学教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文小学数学教学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

互联网信息技术在小学数学教学中的应用
摘 要:信息时代,互联网技术在小学数学教学中的应用越来越普遍,并对数学教学产生了重要的影响。教师可以利用信息技术,将抽象难懂的数学知识通过直观的。

例谈信息技术在小学数学教学中的应用
【摘 要】 文章紧密结合小学数学教学实际,阐述了巧妙运用信息技术,可激发学生的学习兴趣,促进学生理解数学知识,突出教学重点、突破教学难点,达到提。

信息技术在小学数学教学中优势反思
任何事物都有其正反两方面的效应,信息技术的应用也不例外。我们在看到信息技术应用于小学数学课堂优势的一面,也应看到信息技术在教育教学中走人误区的一。

信息技术和小学数学教学资源整合
摘要:本文阐述了信息技术与小学数学教学资源的整合,旨在有效激发学生的学习兴趣,提高学生参与课堂活动的积极性,从而提高小学数学课堂教学效率。关键。

论文大全