当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

关于网络媒体环境论文范文写作 网络媒体环境下初中语文作文教学的相关论文写作资料

主题:网络媒体环境论文写作 时间:2024-02-20

网络媒体环境下初中语文作文教学的,本论文可用于网络媒体环境论文范文参考下载,网络媒体环境相关论文写作参考研究。

网络媒体环境论文参考文献:

网络媒体环境论文参考文献 初中语文教育教学论文初中语文教学论文小学语文教育教学论文初中数学教育教学论文

摘 要:现今我国网络技术在不断发展,已经逐渐融入人们的日常生活中,并且它也在我国教育部门逐渐推广开来.网络媒体技术是初中语文作文教学的重要辅助工具,它可以有效提高学生学习作文的兴趣,提升学生写作能力,也为提高教学质量提供了有利条件.文章就对现今我国网络媒体环境下初中语文作文教学状态进行分析,并根据其存在的问题,分别从教师的教和学生的学两方面提出了解决策略.

关键词:网络媒体环境;初中语文;作文教学;创新思考

一、我国网络媒体环境下初中语文作文教学现状

初中语文教学中,作文教学是非常重要的教学内容.作文教学是关系到学生语文整体成绩的重要部分,也是初中教师最关注的教育内容之一.目前我国大部分地区被网络媒体所覆盖,人们无论是生活还是工作都已经离不开网络媒体技术的帮助.网络媒体技术已经完全融入初中教学中,在初中语文作文教学中,可以运用网络媒体技术进行良好的教学,通过在线浏览教学内容,激发学生的学习兴趣;通过在线随时记录教学进度,有效进行人机互动教学;通过在线教学指导,有效拓宽学生学习渠道;通过在线教学评价,进行有效的教学交流.

这样虽然能有效地提高初中语文作文教学质量,但网络环境也是一把“双刃剑”,尽管学生能在网络环境下提高学习兴趣和学习能力,能有效拓展知识视野,但是网络环境也会给学生学习带来一定的影响.由于网络世界比较丰富多彩,学生很容易被其吸引,有些学生甚至出现过度沉迷网络游戏的现象;也有些学生在写作时,通过网络技术抄袭作文,这样会严重影响学生语文作文学习能力的提升,并且也会给学生未来发展带来不利影响.所以教师在运用网络媒体技术进行教学时,一定要合理运用而不要过度依赖网络媒体技术,以免造成不良后果.

二、网络媒体环境下初中语文作文教学有效策略

1.让学生养成积累写作素材的习惯,培养学生写作兴趣

在现今的网络媒体环境下,学生会有更多机会去接触不同的事物,网络媒体技术具有创新性和独特性特点,教师把握好这些特点就可以将学生的好奇心激发出来,所以教师在进行作文教学时,一定要正确运用网络媒体技术,有效提高学生学习兴趣.教师可以让学生通过网络媒体技术收集不同的写作素材,让学生在网络上或是微博中查找優秀的文章,将文章中好的部分转化为自己的知识,这样可以有效提高学生的写作能力,并且通过这一形式可以有效提升学生写作兴趣,提升学生综合能力.例如,教师在进行写人作文指导(七年级人教版教材)时,让学生在生活中或是网络中收集写人的写作材料,学生通过生活或网络观察,很快就能收集到有关写人的写作素材.在教学中,教师对学生收集的素材进行分析,并在学生写作时进行指导,就能有效地提升学生的写作能力.

2.丰富初中语文作文教学内容和教学方式,提升教师教学水平

教师在进行语文作文教学时,一定要以学生为教学主体,不断提高自身专业能力,培养自身综合素质,这样才能确保语文作文教学水平的提升,有效激发学生学习初中作文的积极性.在运用网络媒体进行教学时,教师要进行良好的教学管理,防止学生过度沉迷于网络,严令禁止学生运用网络技术抄袭网络文章.教师在进行作文教学时,要设计有效的教学方式,让学生更好地学习作文教学内容,提高写作积极性.例如,教师在讲授写景致的作文教学内容(七年级人教版教材)时,可以运用网络媒体技术为学生播放相关图片、视频等内容,让学生可以通过视觉来感受不同景致.教师也可以运用多媒体技术将良好的写作例子提供给学生,让学生可以学习其写作手法.这一形式可以激活学生的视觉和倾听思维,可以加深学生的记忆,这样学生就可以有效进行作文写作.学生也可以通过自己的想象,对头脑中所想象的景致进行描写,这样可以提高自身的思维能力.

在初中语文作文教学中,网络媒体技术是非常重要的辅助教学工具,教师要正确运用网络媒体技术进行作文教学,将其优点有效发挥出来,丰富教学手段和教学内容,从而有效提高教学质量.

参考文献:

[1]李忠富.网络媒体环境中的初中语文作文教学探析[J].考试周刊,2015(3):43-44.

[2]吕 国.网络媒体环境中的初中语文作文教学探析[J].初中生优秀作文,2015(15).

结论:适合网络媒体环境论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关网络媒体环境开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

农村初中语文作文教学困惑反思
摘要:随着新课程改革的不断推进,农村初中语文作文教学仍然存在不少问题,如教师教学观念落后、作文指导方法的偏颇以及学生作文无内容可写等。如何有效提。

初中语文作文教学策略
摘要:随着我国经济的不断发展,初中语文教学水平在逐步提高,社会对初中语文教学的要求也越来越严格。为了提高初中语文作文的教学效率及质量,提高初中生。

信息技术环境下初中语文古诗词教学
摘要:在当今信息爆炸的时代,信息技术飞速发展,如何借助信息手段改进传统的古诗词教学,让学生能够更好地走进传统文化,接受传统文化,热爱传统文化呢?。

论自媒体环境下初中语文生态写作实践性
摘要:针对初中语文作文写作的内容空洞,材料贫乏,想象力受限,没有自主创作意识的写作现状。自媒体初中语文生态写作无疑是语文作文教学改革的一次契机。。

论文大全