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关于人才培养论文范文写作 转型高校应用型人才培养模式和实践相关论文写作资料

主题:人才培养论文写作 时间:2024-01-22

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摘 要:随着我国市场经济的不断发展,为提高国民生产水平以满足市场经济发展需求,总书记提出供给侧改革这一重大举措.随着这一改革的推出,我国高校为了解决当前市场应用型人才的供需矛盾,逐步转变为应用型高校.高校转型目的主要是为国家经济发展培养出满足市场需求的应用型人才,但是就目前情况来看,转型高校在应用型人才的培养方面还存在许多问题.本文对此进行具体问题分析并研究提出相应的完善措施.

Abstract: With the continuous development of market economy in China, General Secretary Xi Jinping proposed the major measure of supply-side reform in order to raise the level of national production to meet the demand of market economy. With the introduction of this reform, colleges and universities in China are gradually tranormed into applied colleges and universities in order to solve the contradiction between supply and demand of applied talents in the current market. The main purpose of university restructuring is to cultivate applied talents who meet the market demand for the national economic development. However, for the current situation, there are still many problems in tranorming colleges and universities in the training of applied talents. This article analyzes the specific problems and puts forward corresponding improvement measures.

關键词:转型高校;应用型人才培养;研究

Key words: colleges and university tranormation;application-oriented talent training;research

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2018)03-0213-03

0 引言

随着我国经济不断发展及供给侧改革提出,当前市场需求对各高校人才培养提出更高的要求.我国越来越多传统高校进行改革转型,其目的不仅是为了提供给社会符合市场发展需求的应用型人才,也是为了在当前教育领域做到以立足生存.高校转型实则就是人才培养模式转型,为的都是使人才具备市场所需的各项能力.虽然应用型高校已经成为当前教育形式,但是其在应用型人才培养方面与市场期望还存在一定差距.本文对此进行研究分析,对当前各转型高校应用人才培养方面存在的问题进行具体分析,根据问题出发研究提出相关完善措施.

1 供给侧改革推动高校转型发展

随着总书记在各重大会议上重点强调了供给侧改革这一重大举措,因而获得全国各行各业在供给侧改革相关方面的重视.供给侧改革主要目的是为了提高我国整体生产水平,将人民作为发展的中心.供给侧结构改革的实现需要国家对经济增长方式进行转变,产业结构也要改变以往结构进行优化,经济增长方式的转型需要借助应用型人才的力量才能做到以实现,但我国目前传统式高校无法培养出符合条件的应用型人才.因此,在供给侧改革的推动下,市场经济发展需求对高校人才培养提出了更高的要求,传统高校培养出的人才已经无法满足市场发展需求,必须采取朝应用型高校进行转变.高校转型的主要目的是为了能够培养出符合市场发展需求的应用型人才,为供给侧改革的推进带来强力的支撑.因此,转型高校在应用型人才培养模式方面还需进行进一步研究与创新,将培养应用型人才作为转型的主要途径,培养出符合市场发展需求,促进我国市场经济的应用型人才.

2 当前转型高校应用型人才培养模式存在的问题

随着供给侧改革的进一步推进,我国各高校为了迎合市场需求而开始往应用型高校转变.转型高校虽然已有培养应用型人才的相关意识,但是在培养模式方面仅仅是为了满足市场需求应用型人才的数量,却忽视了应用型人才的质量.转型在培养应用性人才模式方面存在的具体问题如下:

2.1 培养目标定位失误忽视特色

目前大部分转型高校普遍存在对于应用型人才的理解出现偏差,因此在培养定位方面存在严重的误解.转型高校缺乏应用型人才的具体认识,偏执的认为培养应用型人才也就是培养学术型人才,重点以学术型教育作为应用型人才培养的具体定位.由此导致转型高校在规划应用型人才培养教学方面只看重学术灌溉,意识不到对应用型人才培养更为重要的实践教学.转型高校由于理解错误进而造成办学目标出现偏差,在人才培养模式方面主要朝学术型发展,严重忽视培养模式结合自身院校特色的方式.另外,在学科教学过程中,一味的进行理论知识的灌输,缺乏实践操作教学的融入,教学方式缺乏创新意识,没有跟上市场发展的脚步,以致于学生在学校所学知识偏向理论性,不符合应用型人才理应具备丰富实践能力.在相关的教材方面设置也不适用于当前应用型人才的培养,转型高校在对应用型人才培养教材的选择方面,缺乏自身规模意识与市场发展意识,所选教材理论与实践内容分配不合理,不符合自身应用型人才培养规模,无法为应用型人才培养带来有效帮助.

结论:大学硕士与本科人才培养毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写人才培养方面论文范文。

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