当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

关于教学模式论文范文写作 基于会计专业学动一体教学模式相关论文写作资料

主题:教学模式论文写作 时间:2024-03-06

基于会计专业学动一体教学模式,这篇教学模式论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

教学模式论文参考文献:

教学模式论文参考文献 会计专业的论文题目会计专业论文开题报告大专会计专业毕业论文会计专业论文题目

摘 要:基于我国中职学校的生源现状和学情,传统的教学模式已经不能满足现代教学的需求.本文根据教学实际,探索在会计专业学生中开展教学模式改革,初步形成了基于“学动一体”的教学模式,旨在为职业教育教学模式改革提供参考.

关键词:会计专业 教学模式 学动一体

近年来,随着职业教育的迅速发展,中等职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,对区域经济和社会发展的贡献越来越大.如何提高提高中职学生的教学水平,提升技术技能型人才的培养质量,成为了中等学校发展的重要任务.

本文以莱芜技师学院会计专业教学模式改革为例,系统阐述了教学模式改革的措施,并针对“学动一体”教学模式的必要性、教学模式特点、实施过程、实施体会,进行了系统阐述,为技工院校培养高素质劳动者提供教学参考.

一、教学模式改革的必要性

国内中职学校生源质量不高,学生缺乏专业知识学习的积极性,导致教师授课存在一定的困难,进而影响了教学质量.基于中职学生的特殊学情和实际现状,探索实施适合中职学生的教学模式,激发学生的学习热情,成为了中职学校教育教学的重点.

国内关于职业教育的教学模式层出不穷,各有特色,且都取得了一定的教学效果.笔者结合所在学校学生的实际情况,通过近两年的教学改革,初步探索出了“学动一体”的教学模式,并在多个班级学生中推广使用,效果显著.

二、“学动一体”教学模式的特点

“学动一体”主要是指在教师授课过程中,教师由传统的填鸭式教学逐步变成学生“学做一体”的引导式教学;在教学过程中突出学生的自主性和能动性,鼓励学生展示与小组讨论,从而激发学生的学习热情.

加大学生课堂的参与力度,培养学生成为课堂的主人;在讲解知识过程中,引导学生去思考问题、讨论问题,教师成为课堂的组织者和引导者.将学生分成若干个学习小组,在学习过程中,充分发挥学习小组的作用.教师将课程的知识点变成学生合作探究的项目,鼓励学生通过自学、兵教兵、兵强兵的方式学习.

三、“学动一体”教学模式实施过程

教师作为“学动一体”教学模式的组织者,需要认真设计教学环节,从而实现灵活驾驭课堂的目的.

1.课前预习

教师提前下发“任务工单”“学习预案”,让学生及时了解课堂的授课内容和教学重点,小组成员提前进行知识预习.

2.知识问答

教师组织学生进行知识问答,针对建议问题进行测试,从而考查学生对课本的预习程度,鼓励学生积极投入到知识学习中.

3.合作探究

针对该节课的知识重点和难点,设计成综合性的合作探究题,鼓励小组成员,在教师引导和帮助下开展小组讨论和知识学习,从而实现全员参与的学习效果.

4.展示与点评

各学习小组针对讨论的问题上台展示,阐述对问题的见解,并讲授给其他组的同学;其他组的学生可以提出不同见解,从而实现“兵教兵”的目的.

5.教师总结

教师结合学生的展示与点评进行总结,对相关知识进行解疑释惑,对各组的进度、参与度、知识的正确与否进行讲解.

四、“学动一体”教学模式效果

笔者于2015年12月底进行了教学效果调查,先后选取了四个教学班139名学生进行问卷调查,实发调研问卷139份,回收调研问卷132份,其中有用问卷117份.对调研问卷进行分析发现,学生的学习熱情得到了极大提高(见表1).

约63.3%的学生认为“学动一体”教学模式非常好,约82%以上的学生对教学模式满意;约57.55%的学生认为多元评价模式非常好,约81.25%以上的学生对采用的评价模式满意;约69.06%的学生认为课堂的学习效果很好,约86.32%以上的学生对学习效果满意.由此可见,对于中职学校的学生,适合采用“学动一体”的教学模式.

五、体会与反思

随着科学技术的不断发展,学生们迫切需要一种能边学、边做的“快乐型”学习模式,“严肃型”课堂学习逐步退出了课堂的历史舞台.因此,结合学生的心理需求,适时使用先进的教学理念和方法,引导学生开展教学工作,是提升目前职业教育教学质量的关键.

通过“学动一体”教学模式改革,激发学生的学习兴趣,鼓励绝大多数学生参与到课堂中,成为课堂的主人.在开展教学模式改革的过程中,由于教学对象全部是会计专业学生,开授的课程全部为会计类专业课,对于公共基础课程还在试点中,因此,教学模式的推广和使用还具有一定的局限性.在下一步的教学过程中,笔者将会在其他课程和不同班级中推广,从而共同探索出具有推广价值的教学模式,为其他职业院校教学模式改革提供参考.

结论:关于教学模式方面的论文题目、论文提纲、教学模式分类论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

电气化铁路供电专业理实一体教学模式
摘 要:新时期教育体制不再局限在纯理论教育上,适当地将理论与实践相结合,构建更加内容更加全面、涉及面更加广泛的教学体系,在此背景下培养的供电专业。

新形势下高职院校会计专业理实一体化教学模式
摘 要:高职院校会计专业应从高职教育和会计专业的特点出发,按照学生的未来就业岗位开设专业课程,实施“做学教一体化”的教学模式,强化对学生职业能力。

对会计专业产训合作教学模式探究
会计专业在实施传统的“学校型”教学模式过程中培养出大批同质化的“低效能”会计专业毕业生,与企业的用人标准有着极大的差距,已经难以满足社会对实用型。

高校会计专业综合实训教学模式和
摘 要:我国高等学校会计专业的培养目标是为了更好的适应于我国当前的中国特色社会主义社会的生产和实践,更好的让会计专业在我国更快的成熟的发展起来。。

论文大全