培育顶呱呱陪餐文化品牌,这篇顶呱呱论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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俗话说：“民以食为天.”在大力推进均衡优质教育的当下,无论从校园饮食安全建设,还是学校文化建设的角度出发,培育“顶呱呱”的陪餐文化品牌无疑是各级各类学校的大事情.笔者认为,我们须从以下三个方面把工作做实做好,否则就是空中楼阁自欺欺人、雾里看花终隔一层.
培育“过得硬”的制度品牌
制度建设是培育学校品牌的奠基性工程,没有过硬的制度保证,领导陪餐就会陷入形式化、表面化的囹圄.因此,各级各类学校都应认真领会上级部门的相关文件精神,不折不扣地落实各项法律法规,建立健全学校管理人员的轮流陪餐、推门就餐（即不打招呼随时就餐）、定期检查与不定期抽查相结合的一整套陪餐制度,并做好与学校其他食堂餐厅管理制度的无缝对接,进而成为学校文化的有机组成部分.学校陪餐制度的建立、修订和完善是一个动态演进的过程,也是检验和考量学校领导能力与*管理水平的一把标尺.例如,在学校领导的主导下,在教代会的反复酝酿、表决中,全校上下以及社区、家长的意见得到很好的交融与统一,对于提高学校制度化建设水平、食堂管理水平,以及学校文化建设水平善莫大焉.因此,领导陪餐制度化,是培育“过得硬”的学校陪餐文化品牌的首要保证.随后,学校食堂可以专门建档,装裱上墙,通过多种形式营造“人人知晓领导陪餐、个个重视陪餐文化”的浓厚氛围.
培育“叫得响”的执行品牌
火车跑得快,全靠车头带.校长要将相关制度的落实放在心上,抓在手上,带头遵守和执行学校制度,将极大增强广大师生家长的饮食安全感和自信心,有助于学校饮食管理的安全、高质、高效运作.同时,对于制度的执行,学校要建立健全运行监督机制,如签到、签退、就餐记录、巡查记录、*评议等,有效地避免找借口不陪餐、只陪餐不建言等不良现象发生.相信学校领导带头陪餐、管理人员轮流陪餐、有关老师及家长根据需要随时陪餐全面落实之时,正是学校陪餐文化“叫得响”之日.
培育“大爱无声”的真情品牌
学校领导既是学校全面工作的领导者,对学校工作（包括饮食安全、陪餐文化建设）具有无可替代的管理责任.同时,他们又是学校的普通一员,每个人都应该以一颗平常之心来看待陪餐,学会抱着“轻松加愉快”的心情去就餐,不要过多地把“宝儿”押在“领导陪餐”上,这样才会真正形成健康、和谐的陪餐文化.当然,领导带头践行陪餐文化任重而道远,但作为真情校园的一个切入点,这也是学校品牌建设的价值所在.
（作者单位系山东省泰安市东平县第三实验小学）
结论：大学硕士与本科顶呱呱毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写顶呱呱贷款可靠吗方面论文范文。
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