中国制造2025视野下高职教育技能人才培养策略,本论文主要论述了中国制造论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
中国制造论文参考文献：
[摘 要] “中国制造2025”战略的实现,需要产业规划、财政支持、企业参与、人才培养等多层次协调推进.而具备制造业发展创新思维、真正了解产业特性和智能制造技术的人才成为“中国制造2025”战略落实的重要保障.在当前国际分工形势下,制造业的转型升级,必须依赖全产业链的人才的培养,在产业升级和技术进步的情况下,对技术技能人才的数量、质量、心态方面都有更高的需求.分析目前高等职业教育在体制机制、目标定位、专业设置、师资队伍、培养质量方面存在的问题,并多角度研究提出做好顶层设计、加强宣传引导、深化教学改革、强化师资建设、创新培养方式等技术技能人才的培养策略.进而实现现造业的发展和中国经济的转型升级.
[关键词] 中国制造2025；技术技能；高职院校；人才培养
[中图分类号] G741 [文献标识码] A [文章编号] 1009-6043（2017）11-0081-03
Abstract： The realization of "Made in China 2025" strategy needs multi-level coordination of industrial planning, financial support, enterprise participation, and personnel training. Talents with innovative thinking in developing the manufacturing industry and truly understand the industrial characteristics and intelligent manufacturing technologies are the important guarantee for the implementation of "Made in China 2025" strategy. In the current situation of the international division of labor, tranormation and upgrading of the manufacturing industry must rely on the cultivation of whole industry chain talents. The industrial upgrading and technological progress puts forward higher demand for the number, technical quality, and mentality of skilled personnel. By analysising the problems for higher vocational education in terms of institutional mechanis, goal orientation, professional setting, teaching staff, training quality, the study puts forward strategies for training personnel of technical skills, including doing top-level design, strengthening the publicity and guidance, deepening teaching reform, strengthening the building of teacher teams, and innovating training methods, so as to realize the tranormation and upgrading of modern manufacturing industry and China"s economy.
Key words： Made in China 2025, technical skills, higher vocational college, talent training
制造業是立国之本,而人才则是制造业兴衰所系.“中国制造2025”战略对于中国探索制造业转型升级新路径,推进供给侧改革,促进“一带一路”经济带发展,有着至关重要的意义.“中国制造”的推进落实,需要全面改革和完善、创新制造业的管理制度、准入标准和资金管理模式,以及为中国企业搭建平台,建设产业发展保障配套体系,“中国制造2025”战略的实现,需要产业规划、财政支持、企业参与、人才培养等多层次协调推进.随着现代信息技术在制造业中的应用和推广,“中国制造2025”对新型技能型人才的需求逐步增加.具备制造业发展创新思维、真正了解产业特性和智能制造技术的人才成为战略落实的重要保障.虽然我国制造业人才已经有了显著积累,人才结构和素质也有了明显的改善,但是与未来“中国制造2025”战略发展需求相比较,人才仍然存在结构性短缺的问题,技术领军人员缺乏、社会培养培训机构资源更新慢、人才岗位衔接仍有偏差等问题较为突出.高职教育担负着中国技术实用人才培养的重要任务,近年来高职教育在资源共享、产教融合和实训创新方面做出了显著的创新,在技术人才培养方面积累了扎实的基础.如何借助优势,创新观念,探索“中国制造2025”战略下技术人才培养的新模式和新方法,成为现造业发展和中国经济转型升级的重要环节.
一、“中国制造2025”战略目标内涵分析
“中国制造2025”是党和国家做出的重大战略部署,将在较长时间内深化、革新中国制造业的发展现状与发展趋势,重塑国内制造业格局与发展形态,客观上意味着对技术人才的需求特征亦将为之改变.其内涵包括：
结论：关于中国制造方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关中国制造论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
中国制造2025对职业技术教育新要求
[摘 要]在经济转型的国际背景下，各国都相继出台了扶持制造业发展的政策，制造业逐渐成为各国的经济支柱，这需要大量知识型、创新型和复合型技能人才，。
中国制造2025背景下职业教育体系
[摘要]《中国制造2025》战略规划提出了在坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展、人才为本的五大原则下，加快从制造大国向制造强国转变的宏伟。
中国制造2025视域下职业教育的问题反思和变革路径
[摘要]职业教育作为技术技能型人才培养和供给的主渠道，在推动制造业转型升级过程中具有无可替代的作用。目前来看，我国职业教育还存在着办学层次不健全。
中高职教育贯通人才培养模式产教贯通
摘要：中高职教育要实现产教贯通的良性发展，必须形成一套切实可行的产教结合人才培养模式，建立一个好的运行机制。本文试图从校企合作，产教贯通的人才培。