网络文化背景下大学生思想品德教育,这篇网络文化论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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摘要：网络文化使高校大学生思想品德面临着严峻的挑战.主要集中在道德水平下降、价值观念淡化及心理和行为习惯形成等几个方面.针对这种现象,需要采取政府加大监管力度、学校做好网络环境改善工作、家长加强对孩子指导和教育力度、大学生加强自身素质和能力的培养四个方面措施,以使网络文化能充分发挥正面作用、降低或消除 影响,从而成为大学生思想道德教育的有效方式.
关键词：网络文化;大学生;思想品德;教育对策
作为一种新兴的文化,网络文化显示了独特的魅力,开阔了大学生的眼界.但是由于网络信息的纷繁复杂,使得大多数学生难以对信息进行筛选和判断,极易受到不良信息的影响,使得大学生的思想品德产生不良变化.因此,需要政府、学校、家长、大学生四方的共同努力,来控制网络文化的不良影响,营造良好的网络文化氛围.
一、政府应加大监管力度
在进行网络法制化管理和改善的同时,应积极的进行健康有益的网络文化传播.大学生接触到的许多信息都是通过网络这个平台,因此健康文明的、充满正能量的信息能够给大学生带来积极的影响,使得它们的思想向着阳光的一面发展.相关部门可以通过网络开展一些文化传播活动,如播放传播航天精神、焦裕禄精神等民族精神的纪录片;在基层群众中多搞一些淳朴的、体现中华民族精神的活动;加强对网络文化的管理,使网络文化始终坚持先进文化的前进方向,为大学生的健康成长创造良好的文化环境.政府在减少网络文化的不良影响中起着领航的作用,无论互联网技术如何发展,政府都应坚持积极利用、大力发展、科学管理,以先进技术传播先进文化,促进和谐优秀文化的建设.始终以积极的态度、创新的精神,大力发展和传播健康向上的网络文化,切实把互联网建设好、利用好、管理好.
二、学校应做好网络环境的改善工作
1.提高教育工作者的素质,尤其是网络素质.
教育工作者对大学生的思想观念有着很强的引导作用,他们的理念和自身素质的展现都在无形之中对学生产生影响,所以加强其网络素质的培养是很必要的.网络在大学生的生活中已是不可缺少的,提高教育工作者的网络素质会有利于大学生网络素质的提高.和此同时,加强学校硬件设施的完备及高技术人才的引进,从而形成一个有秩序、有技术、有设备、有人才的学校网络队伍,这对引导大学生更积极健康的利用网络资源是大有裨益的.
2.抓好校园网的建设.
形成一种良好文化氛围,使学生从中能够培养一种积极向上的价值观.教育部对有关学校信息教育发展的目标要求：学校应成为学生上网的主渠道.网络在大学生的学习和生活中已不可或缺,但是自身去寻找网络会不知不觉的带来一些不良的信息,所以各大高校建立校园网络更有其必要性.学生可以学校的网络搜集自己所需要的各种信息,也可以接入外联网搜集一些更为丰富多彩的信息.通过校园网可以进行交互式教学,学生也可以自由地参和讨论.这样教师可以通过这些交流随时掌握学生的真实想法、了解其真实心态,也可以借此大力弘扬中华民族的优秀文化,给予学生知识上的指导,促进学生身心健康地发展.
三、家长应加强对孩子指导和教育力度
家长在教育孩子的时候,要善于引导,不要一味的禁止.只是简单粗暴的禁止孩子上网,会发生一系列意想不到的事情.相反,对孩子开放网络,引导孩子去利用网络,让孩子体会到利用互联网获取知识的方便快捷和有趣,会有很多的好处.家长也可以和孩子一起上网,不仅有利于亲子关系的培养,家长也可以通过一些网络课程提高自身的素质.除此之外,家长在平时的生活和学习中也应加强对孩子的价值观、道德观的教育指导,使孩子有一个良好健全的心态去做事情.在网络信息社会的今天,网络带给孩子的许多信息家长也应及时给和关注和分析,使其避免被不良网络信息所诱惑,要充分利用网络中的新闻功能,及时的了解世界各国的前沿动态,拓展自己的学习资源.父母是孩子的第一任老师,对大学生思想品德的形成起着重要作用,我们应加强家长对孩子网络这方面的教育和引导.
四、大学生加强自身素质和能力的培养
1.加强自我控制、自我保护的能力.
针对大学生面对网络的不良诱惑所产生的问题,大学生可以通过许多的活动是大学生加强自身的控制力、约束力及自我保护、管理的能力.大学生可以组织大学生进行网络话题的讨论,通过自身的积极参和,在实践中让大学生深刻理解沉溺网络和去不健康网吧上网的危害,从而慢慢的培养自己的自控约束能力.在平时注重提高大学生的自律意识,培养大学生自觉遵守网络制度规范、抵制网络不良信息影响的能力.网络的使用是自己的行为,但是无形之中会对大家产生影响,所以应考虑大局,对自己的行为进行合理的控制.
2.积极的参加各种社会实践活动.
使学生从实践活动中培养自己的道德情操和心理素养.校园中总会充斥着各种各样的活动,作为一名大学生大学生应积极的去参和,从而陶冶自己的情操,开拓自己的视野,形成一种良好的心理状态.例如学校组织学生参观校内外的人文景点、历史博物馆等活动大学生都应积极参加.还有一些和学习有关的活动比如参加社会调查、访谈,参和社会服务工作等大学生也都积极的参加,使学生在实践中提高自身的思想和行为修养.在这些实践活动中,也应有老师的积极引导和指点,这样学生们才可以更好的去体会理解这次活动的意义和目的,从而更好的实现提升自身的能力培养.
结论：关于本文可作为网络文化方面的大学硕士与本科毕业论文网络文化是什么论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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