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走神论文参考文献：
马老师：
你好！
儿子今年5岁,暑假后就上大班了.最近,老师向我们反映,说孩子在集体活动的时候经常走神.我发现孩子在家也有这种情况,做事情不投入,经常是搭了一会儿积木就去画画,画了几分钟画又去看书,看了几页书又要出去玩等孩子的注意力是不是有问题?这样的情况是否会对以后的入学造成不良的影响?不过,孩子也有注意力集中的时候,他每次看动画片的时候就可以坐很久,眼睛一眨都不眨.不知是什么原因?
田田妈妈
心理解析：学前儿童注意力的特点
心理学告诉我们,注意不是独立的一种心理活动,但是,孩子对外界的任何一种认识活动都离不开注意.没有注意力,就谈不上任何智慧的发展.因此,可以说注意力是智慧的门户.据此,库尔曾把“天才”界定为持续不断地注意.
学前儿童注意的特点
无意注意占优势.有意注意比较薄弱,经常被新奇、变化、相对强烈的刺激所吸引,引起无意注意,就是所谓的“走神”.
注意保持时间短.年龄越小,注意越容易分散.也就是说,孩子的注意力本来就容易分散,这是正常的.随着年龄的增长,孩子注意力所保持的时间会逐渐延长.
不善于有意识地转移注意.有的家长反映：孩子一看上动画片,眼睛就一眨不眨,你喊他都跟没听见一样.这就是孩子不善于转移注意的典型表现.
对爸爸妈妈说
学前孩子容易分散注意力是正常的,这是他们的年龄特征.有时候走神意味着孩子对正在进行的活动不再有兴趣了,但只要遇到有兴趣的事情,他们会再次集中注意力.所以,我们不能轻率地给孩子贴上一个“注意力不集中”的标签,因为在这种 提示的强化下,孩子会认定自己就是一个注意力不能集中的孩子.在这种主观意识的暗示下,他们不再为集中自己的注意力付出努力,事情当然会变得越来越糟糕.当然,如果我们觉得孩子的有意注意在同龄孩子中真的比较弱一些,我们不妨通过各种游戏来培养孩子的有意注意.
心理对策：怎样培养孩子的注意力
培养孩子注意力的方法
在家里给孩子开辟一个相对独立,没有干扰的空间,供孩子游戏活动.
尽量让孩子独立做完一件事情,不要中途去打断他,哪怕孩子有点分心也不要轻易过问.
在孩子做一件事情时,把桌上的其他物品收起,以免分散他的注意力.
尽量让孩子在固定的时间去做某件事,并养成习惯.
父母跟孩子讲故事、聊天的时候都要专心,尽量吸引孩子的注意力,不要轻易中断.
培养孩子形成良好的阅读习惯.引导孩子在阅读之前把其他事情都做好,如准备物品、喝水、上厕所等.读书时要有固定的位置,固定的桌椅,拿掉无关的摆设.
矫正走神的方法
如果是刚刚发现孩子容易走神,我们可以选择孩子比较喜欢的活动来吸引他的注意力,如看图画书、画画、听故事等.这样,孩子不容易有抵触情绪,效果很不错.
如果孩子走神的表现比较明显,家长就要花较多的时间和精力来矫正他们,千万不要指责和打骂.在矫正过程中,不要提出过高的要求,先给孩子设定一个较低的起点.比如,孩子注意力可以保持5分钟,那么让他做4分钟就可以完成的事情,完成后给予表扬和鼓励,激发孩子的兴趣和信心.逐渐延长保持注意的时间.
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张明林高薪聘不走神炮手
虎背熊腰，皮肤黝黑，满手老茧，眸子里时常透着亮光，张明林浑身透着一股子倔劲儿。张明林，西部战区陆军第13集团军某团“攻坚模范连”四级军士长，原。
走神
他们在苦熬。——《我弥留之际》（美）威廉·福克纳一女人看看表，已下午三点了，儿子还在闷头写作业。女人说：牛牛，该去上学了。牛牛是个十二岁。
爱走神人更聪明
德国马普研究所人类认知与大脑科学专家乔纳森·斯莫尔伍德的研究团队最近发现，爱走神的人拥有更大的大脑运行容量。研究团队邀请了30名成年志愿者参与。