论文的要求

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摘 要：空间思维能力是地理学科的核心能力之一，教师在地理教学中应该结合学生特点、地域特征和学科教学需要，帮助学生提高空间思维能力。文章从动手操作。

摘 要：高中阶段是人才培养的重要阶段，班主任要遵循“以人为本”的发展战略，落实“以学生为中心”的教育理念。文章从注重构建“心”型师生关系、优化班。

摘 要：许多正确的理念往往是在总结错误的经验中获得的，其中关键的一点就是要有一颗变错为宝的心。在数学教学中，教师要关注学生出现的错误，培养学生自。