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主题:英语自然话语论文写作 时间:2024-01-06

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摘 要:说话者的语气、态度和感 彩使话语的韵律特征产生不同变化,同时,说话者的思想正是通过韵律特征的变化得到确切体现.本文考察英语自然话语中话语标记语“you know”处于不同话语位置时表现出来的语用功能和韵律特征.研究显示,不同话语位置的“you know”发挥着不同的语用功能,同时,它在时长、停顿、音高和音强几方面的韵律表现也是不同的.“you know”在自然话语中的语用功能和其韵律特征之间存在某种对应关系,这种对应关系体现了话语背后潜藏的元语用意识.

关键词:英语自然话语 话语标记语 “you know” 语用功能 韵律特征 元语用意识

一、引言

伴随着20世纪70年代会话分析的兴起,学界越来越关注话语生成和理解方面的研究.在研究会话的过程中,研究人员发现几乎所有的语言中都有话语标记语出现.话语标记语在言语交际中使话语单位有机联系起来,并指向言语交际的社会层面.话语标记语在元语言层面发挥作用,引导人们将话语理解为连贯的整体.除了话语构建功能外,话语标记语还能确保语言在具体社交语境中使用的得体性,帮助人们管理和理解会话语流,促使交际顺利进展.

研究话语标记语对揭示人类的交际能力,乃至语言的本质,具有极其重要的作用.话语标记语是一种有效的语用手段,其典型的用法有两种:发挥关系功能,使话语中的语句连贯地衔接起来(James,1983;Stubbe,1983;Zwicky,1985),帮助人们理解话语单位之间的相互关系,从而促使话语顺利进展;发挥指示作用,表明发话者对所言的态度或思维状态(James,1983;Zwicky,1985),明示发话者的内心思维,从而指示社交关系和人际关系.

研究人员试图从不同的视角诠释话语标记语在口语交际中的作用.“you know”作为典型的话语标记语,引起了广大学者的密切关注.他们以社会学、结构功能、话语生成和信息流、逻辑哲学、以及社会语言学等为研究视角,对该标记语进行了大量研究.

在认真研读了“you know”的相关研究后,我们发现:迄今为止,绝大多数研究都围绕其位置和功能展开,只有少数研究涉及到韵律;绝大多数研究都是选择一两个角度展开探讨,而较少采用多角度相结合的研究思路;目前关于话语标记语“you know”的研究几乎都是以日常会话为研究语料的.我们认为:韵律特征是自然话语的最基本属性之一,缺乏韵律特征内容的话语标记语研究是不够完整和全面的;话语标记语的位置、语用功能及韵律之间绝不是彼此孤立,而是存在密切的内在联系;机构性会话和日常会话是两种不同类型的自然话语交际形式,具有同等的研究价值和意义,不可相互替代.因此,本文拟从位置、功能和韵律三个方面对机构性会话语境中英语话语标记语“you know”进行多角度研究,并在此基础上着重对韵律和位置和功能之间的互动关系进行探讨.

二、文献综述

自20世纪50年代起,国外学界对英语话语标记语进行了大量研究,概括来讲,大致可以划分为三种研究取向:1.以Schiffrin(1987)为代表的话语连贯观;2.以Blakemore(2002)为代表的关联理论观;3.以Fraser(1999)为代表的语法─语用观.在国内学界,话语标记语研究起步虽晚,但已成为近年来的研究热点,代表性研究视角大致有两种:第一,以冉永平(2000)、何自然(2002)为代表的语用─认知观;第二,以方梅(2005)为代表的语法化观.可喜的是,我国话语标记语研究从主要关注英语话语标记语(如王立非,2005;李成团,2009;等)迈向研究汉语话语标记语(如陶红印,2003;刘丽艳,2005;李咸菊,2008).

国外很多学者(如?stman,1995;Fraser,1990;Schiffrin,1987;Erman,1987)都对“you know”进行过研究,他们从不同的角度探讨了这一标记语在话语中发挥的不同语用功能.尽管他们的研究视角不尽相同,但是其研究发现却惊人地相似:“you know”最常出现在话轮中间位置,发挥保持话轮作用;“you know”有时出现在话轮起始位置,起接管或发起话轮的作用;“you know”还可能出现在话轮结尾位置,用以强调说话者的心理情态.

上述研究为我们分析“you know”的话语位置和语用功能具有借鉴意义,然而鲜有研究考察过“you know”在话语中的韵律表现.正如Muller(2005:5)所言:“这个领域的大部分研究人员在定义话语标记语时都没有考虑其音系特征(phonological features.”此外,这些研究几乎无一例外地以日常会话为研究语料,均没有在机构会话语境中探讨这一标记语的用法特征.事实上,话语标记语有其独特的韵律特征和重要的韵律功能(袁咏,2008).“you know通常构成一个单独的语调单位”(Erman,1992:219),在话语中具有出各种各样的韵律表现形式,比如语调重音、后跟停顿、语音弱化等(Schiffrin,1987: 328).“you know”在机构会话中的韵律表现是怎样的?其韵律特征和其语用功能和话语位置之间存在怎样的对应关系?本文拟从这两个方面展开论述.

三、研究方法、语料及标注

本文采用自下而上的研究方法,不对语料做人为调整以迎合适应分析人员事先确定好的分类范畴,而是把频繁出现的使用模式和频率分布作为基本证据来进行语言分类(Tognini-Boneli,2001:84).本着这一指导思想,本文一切分析均从对语料本身的客观观察出发,进而对观察结果进行归纳总结.尽可能避免主观判断的影响,使分析结果贴近真实语料的用法特征,从而让我们能够更加准确地理解和把握自然话语的本质.

所用语料取自小型访谈话语语料库.我们用美国原汁原味访谈录组建时长近5小时的音频语料库,从中截取168个会话片段,包含332个话语标记语“you know”的用例.这些访谈节目现场气氛活跃、轻松愉快、幽默风趣,内容涉及人物的亲身经历以及对人生或社会问题的看法.

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