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国家一级刊物

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[摘 要]本文针对世界各经济体增长速度不一的现象,描述一些特征化事实,运用索洛模型、刘易斯模型、后发优势理论等不同理论进行解释,并指出中等收入国。

[摘 要]随着“一带一路”沿线国家投资规模的增加,完善境外投资税收政策成为税收服务的关键,通过加强国际税务合作、提高税收征管水平、完善境外投资税。

摘要:为了能够实现集团公司的更好发展,本文就某集团公司于2007年开始逐步试点的资金一级账户管理典型经验进行了详细论述,希望能够为集团公司的进一。

摘要:随着国家电网公司财务集约化、信息化建设飞速发展,各单位财务管理精益化水平及业务融合能力都在逐步增强,但严格的内、外部监管环境对我们管理工作。

摘要:矿业权作价出资入股在发达国家和我国香港及台湾地区已经有比较成熟的运作模式,是矿业权流转制度中经常使用的出资方式。但是在我内陆地区,国家出资。

摘要:党的十八届四中全会对审计监督提出了全覆盖的要求,同时对国家审计的内涵和外延也有了新的定位。目前,国家审计监督全覆盖的实现还受到我国审计制度。

摘 要:随着我国的社会保障体系的不断健全和完善,社会保障卡的功用越来越多元化。而“一卡通”趋势目前在我国的各个行业和领域中都越来越普遍地应用起来。

摘 要:金融稳定是促进国家经济发展的重要保障。当前,全球金融市场持续动荡,新的风险因素不断涌现,给我国的金融安全带来了严峻挑战。本文对我国维护金。

摘 要:从全球市场经济发展趋势来看,私有制经济是推动经济产业转型和升级的重要动力,正是在以民营企业为代表的私有制经济的带动下,市场经济才能找到新。

11日举行的国新办新闻发布会透露:“一带一路”倡议提出以来,中国银行业积极促进“一带一路”的资金融通,完善跨境金融服务。截至2016年末,9家中。

去年底,上海徐家汇地铁站开业了一座具有鲜明日式风格的商业设施“LINE plus 线尚加”。LINE plus的面积不大,占地才625平方米,初。

4日26日,法国驻华大使黎想代表法国政府,向中国人民大学党委书记靳诺教授授予法国国家荣誉军团骑士勳章。这是法国政府颁授的最高荣誉勳章,以表彰靳诺。

目前,我国社会保障制度还不够完善,传统社会保障基金审计主要对政府部门管理的和社会团体受政府部门委托管理的社会保障基金财务收支的真实性、合法性和效。

预算法首次大修让国家账本更阳光经过4次审议之后,十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了关于修改预算法的决定,预算法完成了20年来的首次大修。。

一、我国推进审计职业化的必要性所谓审计职业化,就是要求以审计为职业的审计人员具备职业意识、职业技能、职业道德和职业地位,能独立履行审计职能。。

一、国家审计在维护国家经济安全中存在问题(一)审计理论重要性认识不够到位科学的审计理论应当有利于使国家审计成为国家经济运行的免疫系统,促进审。

一、审计法治的内涵审计法治是审计文化与审计法律制度相结合的一种产物,它既包括审计人员依法审计的水平、状态、环境和效果, 也包括立法、执法、守法。

近年来各级审计机关担负的审计工作任务日益繁重,如何破解国家审计人力不足、专业技能不全这一难题,安康市审计局通过对中介组织的严格管理与科学使用,既。

如何全面、深入学习贯彻刘家义审计长关于“国家审计与国家治理”讲话精神,将审计的职能作用转化为推动陕西经济社会科学发展的现实动力,陕西省审计厅。

一、公众参与治理背景下国家审计的职能定位(一)公众参与治理是实现“善治”的必经之路。国家治理的目标取向是实现良好的治理(“善治”。

巴西华人中医针灸师宋南华23日成为拉丁美洲国家人文科学院的新任院士。为了表彰他一直不遗餘力在巴西医学界和社会推广传播中医针灸医学文化,以及在医学。

审计现场管理是对现场的审计人员、审计行为、审计过程及其结果进行组织、控制、协调和检查的一种审计管理活动。审计现场管理主要集中于审计实施阶段,即从。

国家审计为了更好地发挥免疫系统功能,促进经济社会健康发展必须加强审计机关的内部治理,提高审计机关依法审计的能力,推进国家治理体系现代化。一、改。

一、国家审计整改工作存在的问题(一)有关审计整改的法律法规规定不明确,易形成审计整改具体执行中的障碍。例如,对于被审计单位拒绝或拖延整改的行为。

现阶段,新型城镇化建设是基层政府的主要工作之一,许多地方由党政一把手同时抓,城镇的规划、项目、资金、制度等各个要素和主抓领导干部密切关联,建设水。

国家治理能力是运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革、发展、稳定,治党、治国、治军等各个方面。治理能力既是基于学习力的内在能力,又表现为。

一、跟踪审计和国家治理关系辨析在全球经济不景气的大背景下,作为拉动经济增长三驾马车之一的投资,在我国经济应对金融危机、持续健康发展的进程中,占。

在当前这种大环境形势下,如何做好化学优生的培养,进行可持续发展的教育,是我们每一个化学教师思考的问题 一、当前大多数学校的化学教学形势1 不。

数学的学习可以培养学生的逻辑思维、抽象思维、空间想象的能力,同时也是一个有难度的学科因此,对许多学生来说学习数学是一件痛苦的事情而在新时期的教学。

在化学课堂教学中,设置问题情境可以增强学生学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用,同时启发学生的思维,指导学生学习,为学生创设一个“心求通而。

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