英语论文文化方向选题

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★听力练习（本文为美式发音）：本文会读两遍，第一遍为正常语速，第二遍为慢速英语。STEP 1：合上杂志先听一遍（正常语速），理解文章大意。。

听力练习（本文为英式发音）：本文会读两遍。STEP 1：合上杂志先听一遍，理解文章大意。STEP 2：听第二遍，在画线部分填上所缺的单词或词。

[摘 要]根据我国教育部制定的要求，在学习其他国家语言时，需要对其他国家语言和文化之间的关系有一定认知，尊重他国文化，进而加深对本民族语言和文化。

摘要：自从进入21世纪以来，中国高校的英语教学情况已经日渐趋向一个很好的状态，但是仍然有很多因素影响着英语文化教学在高校中的应用。另外，据调查研。

一 文化意识目标内容分析在课程目标结构描述中，“课标”对文化意识的界定是：文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力。这种界定具有相当的科学性。

【摘 要】在全球化的背景下英语已经成为一种国际化的语言，各国都在用英语学习他国的文化，同时也用英语传递自身国家的文化，但是在我国的应用型本科院校。

英语不仅是英语语言的系统符号，而且承载着特定的语言背景下的民族文化。人与人之间的交流不仅是语言交流，更体现着语言背景下的文化交流，英语语言知识和。

[摘要] 英语文化建设是医院文化建设的一个方面，是顺应世界政治、经济、文化全球化，推介医院特色文化和提升医院文化品牌的必然选择。在国际交往合作日。

摘 要：如何从中国五千年华夏文明、中国古代学者以其丰富的思维智慧提炼出的先进的管理思想，以推动中国企业文化适应未来形势的变化和发展。吸取中国传统。

摘 要：经济水平的提升为文化传承、发扬提供了前所未有的发展机遇，我国属于发展中大国，有上下五年前的文明史，以中国传统文化而著称于世，素有“礼仪之。

方克立先生主撰的《马魂·中体·西用：中国文化发展的现实道路》（谢青松编，人民出版社2015年版，以下凡引该书只注页码）一书出版了，拜读之后，使我。

摘 要：英语文化教学是高中英语教学中的一部分，对于培养学生英语语言交际能力具有重要作用。但是，在长期以来的高中英语教学中，文化教学一直没有得到足。

著名的语言学家拉多曾说过：“我们不掌握文化背景就不可能教好语言。因为语言是文化的一部分。因此，不懂得文化的模式和准则，就不能真正学到语言。”语言。

【摘要】本文介绍了济南市市中区小学英语学科围绕山东省教育研究重点课题《小学英语文化资源开发与教学中跨文化交际能力的培养研究》开展的扎实有效的子课。

【摘要】随着经济全球化和世界经济一体化的到来，各个国家的经济文化交流越来越频繁，英语作为国际性的语言，在国际交流中起到越来越重要的作用。高职院校。

内容摘要：众所周知高校对学生培养的最终目的就是培养学生对所学知识的综合运用能力，以便将来走向工作岗位后更好地适应当前社会的需求，从而在全球经济文。

摘要：在我们的教学实践中，我们往往容易意识到母语对英语学习的干扰，但忽视社会文化因素的干扰。长期以来，我们的英语课只注重学生的语言形式是否正确，。

英语作为国际通用语言，在国际政治、经济、文化交流等方面发挥着重要作用。随着经济活动日趋全球化，国际商务活动日益频繁，商务英语翻译在国际交往和交流。

【摘要】英语学科作为一门语言类的课程，语言又是文化的主要载体和表现形式，文化教学就显得的至关重要。在初中英语课程教学中，不少教师也认识到文化教学。

【摘要】高校英语文化教学是目前高校教学中的一个重要组成部分，英语的学习能够从一定程度上提高学生的语言水平，同时对于学生即使用英语的国家，理解不同。

[摘 要] 文化品格是英语学科核心素养的关键因素，也是高中英语教学的目标指向。英语文化品格具有主体特性和文化建构的情境特征。文章依托建构主义理论。

摘 要：ESP（专门用途英语）的发展是由国际交流与贸易带动的，因而随着经济全球化的进一步推进，ESP一定会成为大学英语的教学方向，基于此，本文就。

摘要：本文从“文化”的本质和“大学英语课程教学要求”的培养目标出发，分析了文化教学的重要性和现状，并探讨了“小团队”合作对文化教学的推动作用及对。

摘要： 文章报告了“英语国家文化概况”课程中微课制作及使用的行动研究。该课程为大学本科二年级实验班开设，共72学时，2个学分，旨在达到该课程的三。

语言是人类交流的工具，在千百年来人类历史的进化和变迁中扮演着非常重要的角色，有着举足轻重的地位，世界文明有着灿烂辉煌的历史，也有过坎坷曲折的岁月。

摘 要：英语的全球化发展对我国的高中英语文化教学产生了非常重要的影响。我国的高中英语文化教学必须要积极加强发展和创新，才能适应新时代的要求。基于。

摘 要：英语语言与英语文化之间相辅相成的关系决定了在高校英语教学中，英语文化教学是不可或缺的组成部分。本文分析认为，从目前高校英语文化教学现状来。

摘 要：为进一步推动固安县物理综合实践活动的深入开展，通过问卷、访谈和观察，就物理综合实践活动课程的认识程度，对河北省固安县第二中学的学生、家长。

摘 要：研究性学习是近年在我国中小学活动课堂实践的基础上发展起来的一种新的课程形态和学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为根本出发点，着力于。

摘 要：语文课程标准特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确地指出“语文课程应培养学生们热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的。