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我认为学校体育教学必须坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,面向全体学生,关注学生的个体差异和不同需要,确保每个学生受益,激发学生的运动兴趣,培养学生锻炼的意识、习惯和能力,为学生奠定终身锻炼的体育基础.
一、抓好课间操是体育教师的职责
抓好课间操,是抓好学风、校风建设,也是学生正常发育和得到彻底放松、休息的一种有效的方法.但过去,我们对课间操的目的认识不深,不够重视,使课间操过多流于形式,造成学生在课间操中动作涣散,精神萎靡不振,并且纪律较差,活动时懒洋洋,弯腰时不弯,伸手时不伸,踢腿时不踢,针对这些问题,学校领导多次和我们体育组开会商讨,并且下决心狠抓课间操的管理.
经过探索和大胆尝试,我们决心以体育为突破口,以课间体育活动改革为切入点,构建具有学校特色的课间操体育活动.通过反复上网查找资料,向课间操取得成功的学校学习,向其他学校的体育教师请教,认真向学生教授广播体操,激发他们的热情,提高他们对课间操的兴趣.
二、中考体育成绩是体育教师的生命线
我们把中考体育的科目安排到体育课上进行,因地制宜,自制部分器材,多数科目都是“人工测量”,并经常组织学生进行立定跳远、接力和以小组为单位的台阶测试等丰富多彩的游戏项目.
做为学校中考体育的把关教师,一定要肩负起增强学生体质、促进学生身心健康的历史使命和责任,共同努力. 必须确立“健康第一”的理念,改变传统教育行为,引导学生自觉锻炼,注重学生的主动参和、交流、合作、探究等,培养学生的健康意识,提高学生自我锻炼的能力,使之养成锻炼习惯. 三、要开展好冬季校园体育运动
滑冰是我们东北地区学校体育教学特有的一项教学内容,深受广大学生的喜爱,特别是近几年,越来越被学校所重视.通过滑冰课的教学和练习,不仅可以增强学生力量、速度、耐力、协调、灵敏等基本素质,而且可以培养学生的抵抗严寒,不怕吃苦,勇于战胜困难的能力.在滑冰教学中,我除了对学生进行基本技术教学外,将一些和冰上教学的游戏项目,运用到教学之中,以提高学生的竞争意识、创新能力和相互配合共同进步的协作精神,取得了事半功倍的效果.
通过自己的教学经验,我觉得冰上教学应向学生传授以下几点：
1.应加强学生平衡能力的练习,因为平衡能力的好坏,直接关系到冰上滑行技术能否顺利完成,（可采用斗鸡、单脚滑行、看谁滑得远等游戏进行）.
2.应加强学生蹬冰能力的练习,蹬冰是推动身体向前滑行的动力,是滑行技术的关键：（可采用蹲跳、单脚蹬冰比赛、推小车游戏等进行）.
3.应加强学生压步、转弯能力的练习,因为它是冰上滑行的重要技术之一,只有在错综复杂的变化中很好的使用压步和转弯技术,才能收到良好的效果,（可采用穿越障、“8”字滑行接力等游戏进行）.
4.应加强学生速度能力的练习,因为速度练习是冰上运动不可缺少的重要练习内容之一,它包括反应速度和滑行速度,（可采用30米起跑比赛、追逐等游戏进行）.
四、用“步测”画场地是体育教师的基本功
场地的布局和设置的整齐合理有趣,能给学生以文明有序的课堂气氛,得到美的陶冶,激发跃跃欲试的情趣.用步子测量画各种场地是最常见的,学生进行各种活动和比赛前,体育教师必须把场地画好.为了节省时间和人手不足,用步子测量画场地是最好的选择.
五、改革校园运动会是时 展的需要
1.以改革校园运动会为指针
近年来,为适应素质教育的发展要求,教育要面向全体学生,单一项目的运动会不能满足全体学生的需要,我校对校园运动会的组织形式和内容进行大胆改革,在保留田径项目的基础上,把篮球、 、排球、乒乓球、10×50米迎面接力跑、集体跳绳、障碍运球、拔河、广播操表演等学校基础较好的项目列入学校运动会比赛项目,其目的是让更多的学生参和校园运动会,关注校园运动会,使我们的校园运动会真正的活跃起来.
2.更新运动员的训练方法
在比赛中发挥自己的比赛水平是十分重要的,这种能力只能通过比赛才能获得,这一点已经越来越引起人们的重视.我们对以往的训练方法、手段进行改革和创新,每天的训练内容相互交流,在每天的训练计划当中既要突出一项主要内容,又要安排综合性训练,让运动员有新鲜感,确保教师和学生之间心灵的沟通,要让学生们理解教师的意图.教师既要按照体育项目所要达到的目标进行教学和训练,又要考虑到学生的身体健康、体力及技能状况.
3.以先分散后集中的竞赛方法进行
随着学校运动会内容的增加,学生参和人数的增多,两天内不能完成运动会竞赛的组织工作,所以,我们对学校运动会在时间上做了调整,采取先分散后集中的方法进行,把整个运动会各项预赛工作按年级、班级分散到体育课及每天课外体育活动时间进行.把决赛放到最后两天学校组织的运动会上进行,并做表彰和总结.
近年来,我校通过对运动会的内容、组织形式进行不断改革和完善,深受广大师生所喜爱,学生们在快乐、活跃的气氛中进行各种比赛,充分发挥了其聪明才智和创新精神,也培养了学生集体主义精神、责任心和荣誉感,激发他们参和活动的积极性,大幅度提高学生在校园运动会上的参和率和参赛率.广大师生共同参加校园运动会的各类竞赛活动,起到了活跃运动会的气氛,又能促进学校体育教学工作的稳步发展,同时也把学校的体育工作推上了一个新的台阶.
体育工作任重道远,对于初中体育教师肩上所承受的压力还很重,这就要求我们集思广益,发挥自己地区的优势,共同营建一个提高体育教学效果的课堂环境,让越来越多的学生爱上体育课.
结论：适合点滴论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关输液开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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