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关爱——班主任的通行证
对于班主任这个工作,我还是个新手,但是我深知班主任对班级的影响.如果班主任做得称职,无形中,学生都会凝聚在你的周围,共同前进.相反,一个毫无威信的班主任,这个班级会如同一盘散沙,又谈去往何处呢?但无论怎样,一名合格的班主任甚至是一名优秀的班主任首先要拥有的情怀就是学会关爱——他是得到学生认可的通行证.
班主任是一个班级的灵魂,主心骨.她和学生的交流最多,也是学生最熟悉最容易亲近的人,如何快速虏获学生的心呢?那就去关爱他们,爱可以表现为批评,但一定要让学生感受到老师的爱是恨铁不成钢,是为他们的身心能够健康成长.也可以表现为表扬,鼓励.
每个班级中都会有形形色色性格的孩子,活泼的,腼腆的,淘气的,沉稳的等在我们班就有这样一位多变的女孩——辛宇.她的转变让我感到欣慰.
刚接手这个班级时,她的存在并没有引起我特别的注意.外表清秀,声音洪亮,给我的感觉是一个很阳光的女孩.而且,更值得满意的是她的成绩很不错,无论是单元测验还是期中,期末测试都是出类拔萃的.尽管有时候上课她不是那么的专心听讲,但由于她的成绩摆在那,我没有过多的关注她.
通过初中学习生活的不断继续,我也逐渐的了解到,原来之所以她的成绩不错是因为初一年级她读过,那我立马就明白了,为什么她上课总是低着头不听,原来是都学过了的.都会了的东西谁还会老老实实的听呢?我还以为是这孩子天资聪颖呢！后来我开始关注她,找她谈话,在我面前她频频点头,我认为她是明白我的用心的——即使学过了也要认真听,也要给其他同学做榜样.但后来观察事实并非如此,她依旧不专心听讲,这让我挺恼火,这孩子挺有主意啊！听课听的漫不经心,当我俩的眼神对视时,我瞪大的眼神充满了提醒,期待.但她,不屑一顾,依旧把头低下去.这孩子真是不知趣,好赖不知啊！当然后来我也找过她,提醒过她,跟她分析利弊,说影响,但是她总是表面一套,私下一套,无所谓的样子.这让我很无语,也不知道再用什么方法能够把她从她的自以为是中拽出来.只是觉得可惜,那就往下走着瞧吧等
果然,在后来的学习生活中,辛宇后退了！在初二年级的学习生活中,这对她来说学习内容不再是熟悉的,跟其他同学一样也是陌生的,但是由于初一她已经养成了不良的学习习惯,难免走神,低头,所以成绩一路下滑,落到中等位置上了.这也算是自食其果吧！同时我也了解了她的真正的实力.没有想象中的那么优秀.但对于她,我还是有所期待的,希望她重整旗鼓,基于良好的基础,慢慢追上来.所以,我还是多次找她谈话,给她剖析缺点,给她鼓劲,指出努力方向.对于我的批评或是建议,她不再像以前那样敷衍了事了,知道认真听了,往心里去了,但是她的起色依然不大.可能是我对她的期望太高了,那就慢慢来吧.后来,对于她我又有新的发现,多次,我一进班级门就看见她嘻嘻哈哈和别的同学打闹着.看到我,又收敛了.还挺疯,当时我想.据我长时间观察,她确实是这样的一个孩子：爱说,爱笑,爱打闹.为了挽救这名种子选手,我在私下也制定了一套针对于管理她的方法.课上严盯严看,适当点名提醒,多提问.课下,只要一下课按时回班看管,杜绝班级内打闹现象.通过作业批改,了解对知识的掌握情况.适时和家长沟通,说明她存在的问题,协助管理.
现在,我们已经进入初三年级,学科多了,压力大了,每当我课上讲的慷慨激昂的时候,我还是不忘往辛宇那里瞅一眼,看看她有没有注意听.唉,又低头,我心里想,这孩子怎么就提不上来呢?我边讲课边走过去,走到跟前一瞥,原来是在一个笔记本上记录着我讲的重点,哦,原来是这样啊！我又慢慢的退回去,心里放心了,她终于懂事了！花在她身上的心思没有白费！下课后,我把她叫到跟前,把她课上的本拿来翻翻,密密麻麻,工工整整.不知从何时起,她已经养成了做笔记的习惯,把平时讲的易错题,难题都一一记录在了这个本子上,显然她比以前用心多了,知道改正自己了.直到这学期期末,她的成绩还在慢慢的提高,看到她这样的表现,这比跟刚接手她时的优异成绩相比,还要高兴！她在进步啊,她理解老师的良苦用心了.虽然不及以前那么优秀,但我还是看到她的努力了.我很高兴.
对于辛宇,我前前后后做了很多工作.并不是每一次的谈话、批评、表扬、鼓励都会有效果.但随着时间慢慢的累积,我相信,她肯定能够感觉到我对她的关爱,谁能拒绝爱呢?或许这一刻她还转变不过来,只要你用心去付出,她的转变总不会太晚到来.我们每天接触的是一个个活生生的人,一个个不同的心灵世界,在关心,关爱的基础上学会倾听,学会欣赏,走进他们的世界,才能带着他们走进新的人生境界！
我很敬佩的魏书生老师说过：“世界也许很小很小,心的领域却可以很大很大,班主任就是在这广阔的心灵世界中播种,耕耘的人.我们的职业是神圣的,就让我们以神圣的态度在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地护理的天晴日朗吧！无愧自己,无愧学生,无愧生命长河中的这段历史！”我很赞同！作为新手的我,也会朝着这个方向不断努力,奋发前进！
结论：适合不知如何写关爱方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于关爱作文600字六年级论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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