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关于科研能力论文范文写作 关于药学人才科研能力培养途径相关论文写作资料

主题:科研能力论文写作 时间:2024-03-16

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摘 要:随着时代的发展,创新教育将成为新时代的重要任务,这也是教育部提出的首要工作意见,即培养学生的创新精神[1].而药学作为一门综合性的自然学科,不仅需要基础知识扎实、专业功底深厚,还需要创新能力强的科研人才,以满足药学事业的发展需求[2].培养药学创新人才的科研能力,也是教育工作者的重要任务之一.文章分析了药学创新人才科研能力培养的重要性,并提出一些创新人才的培养途径.

一、培养药学创新人才科研能力的必要性

药学专业是一门具有综合性强、实践性强、应用性强以及专业性强等特征的学科,随着时代的发展,该学科的知识更新也随之加快,药学专业的学生对于药物新剂、新技术、新设备等方面需要进一步地学习,掌握药学发展前沿资讯以及新的研究动态,以熟悉药物的新知识并运用在药学工作与科研中.创新能力的培养日益重要,中国加入了WHO之后,人才的竞争也日渐激烈,而高校也担负着培养药学新人才的重要任务.目前,药学若还是采用传统的教育方式进行教学,难以适应新时代、新知识的潮流.而我国的药学科研发展更需要具有创新思维与能力的多元化人才.因此,药学教育工作者需要转变思想,创新教育模式,以培养药学创新人才的科研能力为目标,适应社会对高水平药学人才的需求,并为今后药学学生走上工作工位而打下良好基础.

二、培养科研创新药学人才的有效途径

药学创新人才的培养重点是科研能力,这就要求教师结合学生的特点,全面了解其潜在能力,并注重个性发展,使得学生的优势得以发挥.教师可采用启发诱导的方式,培养学生对问题的探索精神以及解决与分析问题的能力,依托社会与行业需求,制订合理的培养计划,培养出具有创新思维、科研能力的复合型人才,具体如下:

1.树立学生的创新意识

药学学生作为将来在行业中的生力军,除了需要掌握扎实的基础知识、专业功底深厚的技能,还需要拥有创新意识.所谓创新,就是要敢于打破常规,推陈出新,有发明创造的愿望,同时具有科研精神.因此,教师在平时的教学中需要将创新意识贯穿其中,将“问题”恰到好处地提出,让学生们对问题的研究产生好奇心和求知欲.教师可将“问题”作为突破口,如“靶向制剂的工业化生产”“外用制剂皮肤定位的控制”等问题,引导学生进行探索,不断地让学生在探索中生出灵感、提出假说,达到培养创新意识的目的,有利于为学生科研能力提高打下基础.

2.建设综合实验科研平台

一方面教师需要提升学生药学专业知识水平,另一方面则需要积极地为学生搭建科研平台.我们之前说到,药学是一门综合性极强的学科,涉及的范围很广,因此,搭建实验平台不应拘泥于药学领域,应鼓励学生尝试各领域的综合研究,综合药学多领域的知识,培养学生的科研能力.例如,学生对科研课题进行研究时,教师可开放实验室让学生自行设计并完成实验研究,同時还鼓励对科研有兴趣的学生做进一步的研究工作,这也是培养创新人才科研能力的有效途径之一.

3.加强实践与产学研的合作

要培养药学创新人才科研能力就要加强实践与产学研的合作.拥有优秀的教师资源及实验环境是非常重要的,但除此之外,学校能够与制药企业等药学相关领域产业进行实践与科研合作,能够增强学生与外界沟通,扩大学生的视野,加深学生对药学的理解,切实了解科学发展动态.加强实践与产学研的合作,能够让学生对药学领域进一步进行了解,提升学生自身的创新能力与科研精神,全面掌握实践与实验方式,为今后的科研打下坚实的基础.

总之,医学院校要培养学生的创新意识,激发其科研兴趣,并在教学过程中,提供创新科研平台与环境,加强实践与产、学、研的合作,并加以合理的指导,才能够培养出具有科研精神和能力的药学创新人才.

参考文献:

[1]闫兆威.药学研究生科研创新能力培养模式探讨[J].考试周刊,2015(22):164-165.

[2]崔红霞,韩翠艳,郭丽娜,等.药学创新人才科研能力培养途径的探索[J].中国医药导报,2016(1):144-146.

结论:关于本文可作为相关专业科研能力论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文科研能力论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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