情感教育对职业学校德育教育影响力,本论文为您写情感教育毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
情感教育论文参考文献：
摘 要：现如今,职业学校越来越注重学生德育教育方面的培养.但是,传统的应试教育模式过于注重学生的理论知识传授,而忽略了对学生情感教育方面的培养.因此,将情感教育科学合理地融入到职业院校的德育教育工作中,以此来提高职业院校学生的思想道德品质及综合素养,是教育事业发展的必然趋势.本文就情感教育对职业学校德育教育的影响力进行分析探析.
关键词：德育教育 情感教育 影响力
情感教育是和认知教育相对的一个概念,是指在教学过程中,教师要主动创造有助于学生学习的和谐融洽的教学环境,处理好教学过程中情感与认知的关系,充分发挥情感因素的积极作用.
一、什么是情感教育
通过情感交流增强职业学校学生积极的情感体验,培养和发展职业学校学生丰富的情感,激发学生的求知欲和探索精神,使他们形成独立健全个性以及人格特征的教学方法.所以说,情感教育不但创新了教学模式、教学策略,而且还能够充分的调动学生学习的积极性,是职业学校整个教育过程中不可或缺的一部分.
二、情感教育是进行德育教育的基础
职业学校的德育教育工作中,是否融入情感教育在很大程度上决定着学校教育工作的成败.情感教育是教师和学生、学生和学生之间情感因素的总称.所以,教师应注重在课堂教学的内容、组织、环境、评价等方面,积极地融入情感元素,建立一套科学、合理、规范的教学模式,充分调动学生学习的积极性,帮助学生融入到德育课堂教学当中,以此来满足学生的情感需要,提高学生的思想品德,从而全面提高课堂教学质量,最终完成德育课的教学目标.
职业学校绝大多数学生在成长的过程中没有养成良好的学习习惯,文化课基础较差,同样学习领悟能力也偏弱.學习成绩上的差距,使他们缺乏对这个社会的认同感,缺少自爱、自信和自尊.同时,这一年龄段的学生正处于青春期,极易产生逆反、叛逆心理,在很大程度上影响着学校德育教育工作的顺利进行.此外,还有一部分学生的家庭条件、文化程度较低,以至于在家庭教育中,父母对他们的教育往往只是关注理论知识的传授,忽视情感教育,从而影响德育的效果.
三、不良的情感教育会影响到学校德育工作的开展
如果情感教育的功利思想一旦发生偏差,就会与职业学校德育工作背道而驰.如今的市场经济大环境下,难免充斥着物质利益原则和个人利益原则.职业院校应注重培养学生正确的价值观念,坚决反对金钱至上、金钱万能的拜金主义,必须坚决反对那些为谋取物质利益、个人利益而损害集体利益、他人利益的极端个人主义.“君子爱财,取之有道”,应引导学生通过正确、合理的方式来获取财富,走向成功.
四、正确开展情感教育能够有效促进职业学校德育工作的效果
学校的德育教学理念中如果缺少情感元素,必然会让学生们觉得德育教育是枯燥、无趣的,甚至还会让部分学生产生厌学心理.要想让学生能够自觉的投入到德育学习中,首先应和学生之间建立和谐、平等的课堂教学氛围,在教学的过程当中,积极地融入情感元素,然后再进行理论教学,这样就使得乏味的理论知识内容变得更加的具有感*彩,能够充分地调动学生学习的积极性.
往往一个教师的个人魅力会影响教学效果,所以让学生先接受你的人,再接受你的课,就会达到意想不到的课堂教学效果及教学质量.
综上所述,德育教育作为职业学校教育事业的重要组成部分,对职业学校教育的影响力不容小觑.情感教育的核心是教师对学生的爱和尊重,只有热爱才能产生热情,只有尊重才能使学生产生被重视感.在教学的过程中积极地融入情感教育,学生才能变得有自信,才能真正达到德育的效果,这体现了情感教学在德育教育中的重要作用,这也是德育教育工作的根本.
参考文献：
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[2]张秀娟.职业学校德育课与自主创业教育[J].思想政治课教学,2006（5）.
[3]王耀堂,实施情感教学评价目标促进教学改革深层发展[J].思想政治课教学,2006（1）.
（作者单位：宁波技师学院）
结论：适合情感教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关爱上情感教育开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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