体育教学中优化武术课堂内容构想,本论文可用于武术论文范文参考下载，武术相关论文写作参考研究。
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我国的教育制度在不断改革,特别是在《新课堂方案》和《新指导纲要》出台以后,武术教育在教学中的重要性也逐渐被人们认识到,其中,如何制定科学合理的武术课堂教学目的,如何更好的完成武术教学目标,如何根据时代变化更新武术教学的目标以及方式成为新教育制度下武术课堂改革的重点.但是,从目前来看,虽然武术教学取得了一定的进步,但是优化武术课堂教学中的还存在一些问题.本文对我国武术课堂教学内容现状进行了一定的阐述,并针对武术课堂教学内容的现状,提出了优化武术课堂教学内容的设想.
我国武术课堂教学内容的现状
一直以来,我国的武术都处于世界领先水平,这和我国武术的历史文化和背景有着很大的联系,也和我国武术课堂教学有着不可分割的关系,最近几十年来,我国的武术更是取得了很大的进步,其主要的教学内容可以分为基础教学和规范性教学,基础内容主要由武术的基本动作、太极拳等组成,规范化教学是在基本动作的基础上,进行的进一步提高,但是这样的武术教学模式存在很大的局限性以及滞后性,比如没有实现个性化教学、流程过于简单等,因此,2004年以后,我国针对武术教学的问题提出了一定的整改措施,比如出台了《新课堂方案》和《新指导纲要》.
事实上,《新课堂方案》和《新指导纲要》是我国体育总局根据2004年我国的现状以及结合之前国外武术改革提出来的,经过几年的发展,我国的武术教育在教学内容、教学目标、教学考核中都取得了一定的进步,就武术课堂教学的内容而言,武术的教学内容的广度以及自由度有了一定的提高,很好的弥补了传统武术课堂内容单一的缺点；就武术课堂教学的目标而言,其教学的重点和难点更加的突出,更便于学生在课堂中掌握教学的内容,并在教学目标中,进一步突出了培养学生自主创新能力的重要性,更加注重培养学生在武术方面的创新能力；就武术课堂教学的评价和考核而言,不再是单纯以学生的考核成绩为分数,而是结合了学生平时的锻炼情况、出勤率等,让学生可以在平时的课堂学习中都更加的努力,更大的激发了学生在武术课堂学习中的自主性和积极性,更加的激发了学生学习武术的潜能,随着新的教育思想即“以人为本”思想提出以后,在“以人为本”思想的指导下,我国的武术教学更是在让实现了区域性教学,就是要求学生在武术课堂教学中,可以很好的结合当时武术的特点以及人们对武术的理解进行.
但是,我国的武术课堂教学并没有很好的实现《新课堂方案》和《新指导纲要》的目标,和我国的其他体育项目相比,其创新以及发展速度都是比较慢的,其武术教学也存在过于形式化等现象.
优化武术课堂教学内容的设想
武术在我国有着很悠久的发展历史,我国的武术教学更是在几千年的发展中,对武术本质的理解,对武术教学体系的系统化都做出了很大的贡献,现在,我国在武术教学中,必须结合新的历史条件和背景,并结合武术的发展现状,对武术的创新以及发展提出一定的设想,希望可以更好的促进武术发挥作用.
优化武术课堂教学内容的基本原则
教育性原则：武术在我国已经有几千年的历史,不管是其教学内容、教学目标还是教学系统都比较成熟,其中,我国练武之人对于武术精神的理解更是比较深刻,我国的武术精神注重的是内外兼修,“内”指的就是个人精神品德的修养,因此,我国在武术教学中,必须注重教学性原则,保障我国的武术精神可以更好的传承下去.
科学性原则：一般情况下,我们在教学的过程中,对于教学内容必须实行科学性原则,也就是要求在教学中,我们必须保障在制定教学内容的时候,需要根据学生的接受能力的具体情况进行,并进一步保障我们的教学内容可以实现一定的阶梯性,同时,我们还需要确保教学内容可以根据具体的区域进行.就武术的教学内容而言,武术本身内容比较多,而且规则比较负责,因此我们在制定武术教学内容的时候,必须保障其科学性原则,结合武术自身的特点,更好的保障武术的教学内容,更好的确保武术教学的效果.
健身性原则：我国是体育大国,武术教学作为我国重要的体育项目,对于我国体育的发展有着很重要的作用,其中,增强人民体质也就是健身性原则成为我国武术教学中需要遵守的重要原则,这几年来,我国人们的身体素质明显下降,加强锻炼已经成为一项很重要的项目,对于武术教学也是,健身性原则是必须要遵守的原则.
理论和实践相互结合的原则：理论和实践相结合的的原则是我们在教学中需要遵守的重要原则,因为没有理论支撑,实践就缺乏一定的指导文件,没有实践的证实,理论就缺乏了自身的意义,武术教学也不例外,必须实行理论和实践相结合的的原则.
优化武术课堂内容的构想
学生自身能力的提高：目前,我国在武术教学中,存在的很大缺陷就是学生能力的提高,并且很多人对于武术的教学存在一定的阶段性问题,因此,我们在以后的教学中,需要注重学生自身能力的提高,将学生能力的提高作为武术教学的重点,并针对学生的个性问题,进行针对性的教学方案,另外,武术可以锻炼我们的思维和提高我们的身体素质,因此,我们还需要确保武术教育的长期性.
建立科学合理的教学内内容体系：我国的武术教学就其内容而言,比较单一,并且人们对于武术的理解比较肤浅,我们在以后的武术教学中,需要认识到,目前我国武术教学的缺陷并及时更正这些缺陷,具体说来,我们需要扩大目前武术教学的范围,让人们认识到武术的多元性和本质.
武术在我国有着几千年的发展历史,我国武术博大精深,源远流长,但是目前我国的武术教学还存在一定的问题,因此我们需要根据目前我国武术教学的缺陷,比如内容比较单一,过于形式化等问题,进行针对性的改善.
（作者单位：贵州工程应用技术学院）
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