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主题:职业生涯规划论文写作 时间:2024-01-21

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随着国家义务教育政策的实施,我国接受教育的群体越来越多,致使高等教育发展普遍化,随着高等教育人数急剧增多,毕业大学生的就业面临巨大挑战.为此,我国相继实施了大学生毕业生涯就业指导课程.就业问题并不是大学生在毕业后面对的问题,应该是在大学期间几个学期内都应该时刻重视的问题.对于就业难的问题,迫使我们从根本上重视职业生涯教育,这门课程可以使我们对自己的未来有一个更好的规划,对自己的人生负责,对社会承担起自己应有的义务.

大学生就业难问题

“毕业即失业”这也间接反映我国大学生就业现在面临的严重问题.其实,影响大学生就业的问题有很多,以下我们就讲几点:第一,面对近年来金融危机的影响,企业生产效率和收益降低,我国经济增长速度也出现了放缓的现象,这导致对于人才的需求量减少.第二,企业单位对人才的学历要求极高,这就造成了很多人才资源不能上岗就业,低学历人才的选择性降低,出现就业难的问题.第三,对女性毕业生存在偏见,举一个我周围朋友的例子:自己毕业于国家重点的工程院校,学的是石油勘探和开发专业,在毕业季,面对各种各样的招聘公司,企业就是不招收,致使很多高学历女生就业困难.第四,高等学校传统的专业设置.社会上熟知的专业报道学生量巨大,而对于一些比较冷门的专业人数极少,导致学生量大的专业就业问题难以完全解决.个别院校为了学校的招生资源,对学校各种夸大演说,更是迷失了人民群众的选择.甚至,不管院校的师资力量,大量招生,开设多种专业,造成对专业技能人才培养出现专业能力不足、专业知识差、等严重影响专业知识的问题.第五,学生对工作的要求太高,很多大学生在选择公司时,都是本着轻松、体面、高薪、上班环境好的方向去的,这更加加剧了就业压力,学生盲目的选择,完全不考虑自身能力条件,对自己期望值过高.综上,作为人才培养最大的基地,学校应该深入的开展大学生职业生涯规划教育,切实为解决就业难这一社会问题,贡献自己的力量,同时也是自己应有的责任.

积极开展职业生涯规划.提高大学生就业能力

职业生涯规划意义.很多已经毕业的同学,应该都在大学过这门课程,它是对我们走向社会求职道路设计的参考教材.它开展的作用就在于学生们对自己求职有一个具体的思路规划,具体指自己的求职方向意向、目标、以及今后发展的行业道路,并在平时生活学习中为自己的规划,按步骤设计理论学习方法、实践操作能力等一系列发展目标.

规划职业生涯对就业力影响.就业能力不单指能否进入公司,和进入公司后的学习、操作以及生存适应的能力等都有着联系,提高自身就业力,这是能更好的进入公司并且适应新环境所不可或缺的.因此,提高大学生就业力是高校迫在眉睫的一个问题,它关系到学生应聘时的技巧、能否找到合适自己的工作、以及进入公司的适应、胜任自己的岗位等.所以,当务之急就是加快大学生的就业力培养.然而,职业生涯规划在这一问题上有着突出的表现,它深入的培养了学生的就业能力,因此,各高校应当重点开展这一门设计课程.

职业生涯规划提高就业能力的作用.我们国家的教育阶段是漫长的一个过程,它的作用就是提高一个人的知识水平、文化素养、生活态度等.结合大学生就业指导,规划固然重要,但最重要的还是自身知识文化以及适应社会能力的提高,因此我们在大学生职业规划的道路上,应重点告知学生们努力学习专业知识,提高个人能力,注重学习内容要和社会实际需求相呼应,使自己的能力能这真正适应应聘岗位,这样才能从根本上解决大学生的就业难题.

如何推行职业生涯规划

和社会实际相结合,提高职业生涯教育实用性.职业生涯规划不是一蹴而就的,它有自己的运行流程,通过各阶段的就业指导,不断补充完善自己的理论知识结构水平和实践操作能力,提高自身就业能力.职业生涯规划首要目标应该是提高学生专业的知识,毕竟知识才是教育的重点,然后就是自己专业的实践能力,达到理论和实操相结合熟练掌握的程度.再者,还有培养学生的社会适应能力、发展能力、不断学习的能力.平时放假之余,可以找和自己专业相符合的公司*,培养自己的职业能力,学习专业知识,充分提高自己的职业规划,带领自己在今后的职业中发展.

从社会上完善职业生涯的教育.职业生涯的旅程是伴随着自己整个职业道路的,它不仅是在学校的学习实践,更是今后步入社会和企业的学习.然而,学校单方面的培养显然是不够的,学校要和企业相配合,使企业来校,定期对学生进行专业指导,同时,学校要和企业配合,开展同学去企业实践的活动.这样,大学生在专业工作的同时.也能为自己今后的定位找到一个明确的方向.

高等教育的革新.传统的教育理念是学生高考结束后,结合自己的分数选择相应学校和专业,甚至有的学生因为分数的关系在专业问题上服从调配,本来选专业就是了令无数家长和学生头疼的一件事,盲目的选择专业使得自己进入大学后,出现事和愿违的情况,进入学校后发现专业并不是自己喜欢的,使得学生失去了原有学习的积极性,选择职业的风险问题,导致面临的是就业难的压力.为此,我国应该改革教育制度,允许学生先进入学校了解和学习,然后根据自己的特长、喜好、以及参和实际社会需求,选择适合自己的专业.第二,在学校培养知识水平的同时,应注重学生全面的发展,培养学生的创造力、主动学习能力、以及自己对事物选择的能力,这将为自己的生涯规划更加带来清晰地认知.第三,面对现在社会的需求,以及企业的高要求,我们不仅仅需要应对的是知识水平的掌握,更应该培养学生们的创新能力,面对就业难度加大,可以适当培养大学生的自主创业教育,面对复杂的经济结构,应该有着一定的创业意识,发现可行的事业,解决就业难的问题.

面对就业难的问题,高等学校必须加大对大学生职业生涯规划的开展,引导学生对未来的规划,提高大学生的社会生存能力.

(作者单位:白城医学高等专科学校)

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