班主任班级管理工作艺术,这篇班级管理论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
班级管理论文参考文献：
摘 要：随着我国教育的发展,人们越来越认识到班主任工作的重要性,而班主任工作千头万绪,一旦处理当中出现问题,则会带来较为严重的后果,所以,要求班主任在管理当中应用科学有效的方法,讲究艺术性,才能满足当前职业教育的要求.本文主要研究了职业院校班主任班级管理工作,针对如何提高班级管理效率提出了几点看法.
关键词：职业院校；班主任；管理
班主任工作对学生将来的发展具有非常重大的作用,和社会的安全稳定也具有非常紧密的关系,特别是中等职业教育的班级管理工作.现阶段,中等职业学校招生越来越困难,而学生管理也越来越难,如何提高职业院校的教育管理水平,保证学生健康成长成才,将他们培养成为对社会有用的技术人才,是摆在职业院校班主任面前的一项重要工作.下面笔者自几个方面论述了如何做好班主任管理工作.
1 进行思想道德教育
培养学生良好的思想品德对学生将来的发展具有非常重要的影响,所以,对于职业院校来说首先应该做好学生的思想政治教育工作,要认识到培养学生高尚思想品德的重要性.主要做法就是班主任要善于组织学生参加各种各样的集体活动,加强人和人之间的交流和沟通,培养学生为社会负责的态度,保证学生人格的健全发展.再有,班主任还可以向学生讲解一些案例,将正确的法制观念传授给学生,有利于学生改正自己的不良思想和行为,树立正确的行为观.班主任要重视班内的每一位学生,班内的学生分别来自不同的地区,他们的接受能力和知识水平存在一定的差异,但素质教育就是保证每一位学生的发展,重视提高每一位学生的素质水平.所以,班主任要重视班内的每一位学生,在处理学生问题时要公平公正,班主任的工作就是保障班内全体学生的健康成长成才,而不是只重视那些学习好的学生.再有,班主任不但要关注每一位学生素质的提高,而且还需保证每一位学生的健康成长.
2 建设高水平团队
进入职业院校的学生很多都是中考成绩不理想,只能进入中等职业教育学校,这些学生感到自己的前途渺茫,对职业教育也没有信心.基于这种认识,学生都不会积极投入到学习当中.在这种情况下,只依靠班主任的讲解起不到很大的作用,笔者认为,只有通过建设团队,使学生具备集体荣誉感,才能自根本上解决这一问题.依据不同活动或项目,可以组建不同的团队.班主任首先要告诉学生：只有为集体付出努力,为集体争得荣誉的人,才能得到社会的认同.班主任要把每一位学生的贡献记录在班级日志中.同时要经常对学生讲,在寻找工作过程中,要讲明自己为班级付出过哪些努力,为班级争得过哪些荣誉.只有让全部学生认识到集体的重要性,才能表现自己的价值,才能把集体荣誉和个人进步紧密联系在一起.
班主任要对自己的班级充满感情,要认真对待每一位学生,用公平公正的态度去处理班内的每一件事情,让学生感觉到班级的温暖.所以班主任要发挥每一次校内校外集体活动的作用,如清理卫生、墙板评比、运动会等,组织学生积极参加,努力创造积极向上的班级风气.对于校外的一些比赛,也要鼓励学生参加.这些活动都可以提高学生的集体荣誉感,学生在为班级争得荣誉的同时可以重新认识自我,可以体验到成功的喜悦.如班主任可以组织学生去养老院帮助孤寡老人,可以到一些经济条件差的地区去支教,志愿者活动也是不错的选择,都可以增强学生的社会责任感.
3 建立和谐的师生关系
职业学校当中很多学生不具备扎实的文化基础,学习兴趣不高,没有学习压力,存在较多的错误认识和行为,因此会经常出现一些问题.班主任工作不会占用过多的学习时间,而学生出现的这些问题都会增加班主任负担,影响了职业学校的正常教学活动.再有,学生还会不配合教师的管理,发生抵触行为,导致师生关系紧张,不利于班主任工作顺利开展.
针对上面出现的这些问题,首先要求班主任要公平公正地对待班内的每一位学生,不偏爱不歧视班内的任何一名学生,和学生做朋友,倾听学生的心声,使学生对班主任敞开心扉,敢于向班主任说出心里话,信任自己的班主任.班主任也要尊重班内的每一位学生,站在学生的立场上思考问题,理解学生.要及时表扬那些取得进步的学生,放大学生的优点,要用宽容的态度对待班内表现较差的学生,多和这些学生进行交流,帮助他们认识到自己的错误,这样才有利于创造和谐的师生关系.
4 举办实践教育活动
在实践教育当中,班主任要重视培养学生尊老爱幼和孝敬父母的思想,要让学生在参加实践活动中,感受到爱也是一种责任,才能正确对待社会中出现的一些现象,提高社会责任感.班主任在明确实践活动主题时,要选择那些净化学生心灵的实践活动,丰富学生的情感世界.
再有,班主任还可以采用下面这些做法,利用开展活动提高学习效率.发挥主题班会的作用,对学生进行素质教育激发学生的学习兴趣,有利于培养良好的班风,促进学生的健康成长.
总之,职业院校的班主任管理工作千头万绪,对于班主任来说,要慎重对待班级管理中出现的每一件事情,讲究艺术方法,要善于站在学生的角度思考,要公平公正地对待每一位学生,对工作负责,对学生负责,就会使中等职业学校的班主任工作得到人们的认同,才能促进全部学生的健康成长成才.
参考文献：
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[3]杨彩云,严英,程羽茜.新时期中职校班主任工作艺术的探讨[J].成功（教育）,2012（02）.
结论：关于本文可作为班级管理方面的大学硕士与本科毕业论文我对班级管理建议10条论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
小学班主任班级管理工作之我见
【摘 要】 班主任工作是神圣的，因为育人;班主任工作是繁复的，因为育心;班主任工作是艰辛的，因为塑造;班主任工作是幸福的，我认为班主任工作既要立。
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高中班主任班级管理工作
摘 要：高中教育对学生发展至关重要。高中学生的成长离不开班主任的管理。高中班主任的管理工作不仅对学生能否顺利升入高校具有重要的影响，同时，对学生。