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金融工程论文参考文献：
摘 要：2008年全球性金融危机爆发,这次危机爆发的根源是社会*道德的缺失,金融交易者丧失了基本的道德底线,见利忘义去损害民众的利益.我们可以看到,引起金融危机爆发的原因是人们过度开发和滥用金融产品和金融衍生品.因此,人们开发和利用金融产品和金融衍生品,必须有一定之规和约束.我们在研究金融工程时,就把*约束考虑其中.
本文首先探究了金融工程和*问题的概念以及两者之间的关系,从而论证了*问题研究在金融工程中应用的重要性以及其在金融领域应用的广泛性；其次探讨了金融工程和*问题的核心关系、相关范畴以及金融工程在实际操作过程中和*问题的矛盾冲突；最后,针对上述*冲突,提出建设性的意见和解决方案.
关键词：金融工程；*问题；道德约束
一、金融工程和*的概念界定
(一)金融工程的定义
金融工程是指运用科学的方法、创新性设计或者运用各类金融手段和工具创造性解决金融领域问题.它是一种方法论.金融工程的范畴不仅涵盖交易市场上股票、债券、期货和期权等各类金融工具,还包括一些解决金融问题的方法和策略,同时包含无形的金融服务等.金融工程主要指创造性解决金融问题,它突出表现在对各类金融衍生品的设计和金融衍生工具的发明和应用上.
(二)*的相关概念界定
1.*的定义
*是指探讨人类社会应遵循的道德规范和标准,这一系列规范和标准可以约束和指导人类的各类行为,从而促使人们去追求优良的道德理念和品格特质,从而保证了人类社会系统的有序运行.
金融*是*的一个方面,它所关注的是经济社会的道德理念和价值规范的形成.它的实质是在经济社会的金融体系下对各类交易行为的主体、流程、工具等进行约束和控制的价值规范和标准,它是把金融背景和*问题有机结合的产物.
2.金融*的含义、研究范畴和重要关系
金融*的概念包括两层含义：一层含义,它是一种有具体金融背景的客观规范和准则；另一层含义,它是一种以个人主观意志为转移的行为调节方式.金融*的实质是对金融领域优良道德品质的保证和相关行为的规范.具体来说,它是指在相关金融主体之间发生利益关系冲突时,通过研究人类的道德规范和行为准则,探索出在金融领域人们解决相关利益冲突的最优方式,从而维持健康、合理金融*秩序的运行.
金融*包括平等、公正和诚信三种基本研究范畴：平等,是指政治关系的平等；公正,是等价的交换,是应该的回报、交换；诚信,是指交易各方之间恪守契约,遵守信用,自我行为和表达信息具有一致性的行为.
金融*包括三种重要关系：权力和义务关系,权力是指拥有重大社会效应所带来的应当的索取或所得,义务是指拥有社会效应带来所得而应当付出的代价,是受权利保障而应当的付出,不付出相关代价,会因此收到法律和更高权力的惩罚；委托和 关系,由于交易各方之间存在掌握信息不对称等情况,为促进信息的对称交流,以契约形式存在的参和者之间形成的相关关系；自律和他律关系,自律是指行业内部的自我约束机制.他律是运用法律约束、政治约束和市场约束等外在强制力约束交易中人们的行为,以保证各方权力义务的顺利实现.
(三)金融工程对*的诉求
1.金融工程*诉求的必要性
从金融工程自身的特点来看,金融领域对*的诉求是必要的.我国近几年金融衍生市场发展十分活跃,层出不穷的金融衍生产品不断创新,吸引了大量客户的关注,人们对金融相关专业人员的服务水平也更加依赖.然而金融市场存在大量操作风险和市场风险,都是金融工程相关服务人员对投资者的误导和欺骗引起的,损害了投资者的利益,影响了正常的金融市场秩序,这些人为因素的产生需要金融*的规范.
从金融工程独有的特点来看,金融领域对*的诉求是必要的.金融行业和其他行业相比,是信用要求更高的行业,如果信用体系不能健全和完善,一旦出现信用危机,会影响整个金融系统乃至整个经济系统的正常运行甚至造成系统的瘫痪.然而,金融系统自身存在信息不对称的问题,信息不对称容易造成道德风险和逆向选择.因此金融领域对信用的要求和*的诉求具有必要性.
2、金融工程中*和经济利益产生冲突
在金融工程中存在*和经济利益两方面考量标准.金融工程这一领域如果以自身经济利益最大化为标准,那么势必会产生*冲突.金融工程中*问题的存在,要求经济活动中必须存在理性人.理性人应把金融*规范和经济利益最大化有机结合,把两种标准均作为解决经济问题的依据,这样既不损害道德标准,又可以把经济利益合理的做到最大化.
二、我国金融工程中出现的*问题
(一)相关人员的*状况分析
1.从业人员金融*的缺失
我国金融从业人员虽然经过国家的严格培训考核和道德教育,但仍然存在难以抵挡不良诱惑等现象,归根结底是面对金钱或物质诱惑意志力薄弱.金融从业人员从业之初尚能固守底线,全心全意服务客户从而吸引大量投资者.然而在长时间的利益诱惑面前却很难做到始终如一,降低了道德底线.在金融工程从业人员从业过程中是非观和明辨善恶能力不足,行动缺乏果断存在局限性.
2.金融工程专业学生*教育的局限性
目前我国很多高校开设金融工程等相关课程,但无论是综合类高校还是大多数财经类高校只是针对相关专业知识进行了全面设置,并未开设*教育类课程,导致学生们对金融领域相关*认知的局限和*价值观念的淡薄.
学生们*认知缺失和*价值观淡薄体现在他们缺乏对本专业的认同感和自豪感,他们的自豪感往往来源于可观的薪金收入.他们对于金融工程专业的认识不全面,对职业道德认知尚浅,不能做到及时反思.同时他们缺乏社会责任感,对金融大环境中的不良现象缺乏斗争意识,容易受影响随波逐流.
结论：关于本文可作为相关专业金融工程论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文美国金融工程排名论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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