科技期刊编辑情绪智力和作者群组建,本文关于科技期刊论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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[摘 要] 科技期刊编辑情绪智力中的情绪认知、情绪促进、情绪理解、情绪管理能力可促进作者群的组建.科技期刊编辑的情绪理解能力有利于作者群的维护,情绪管理能力能使编辑有效处理作者面对退稿和修改意见时所产生的负性情绪,高情绪智力可有效优化作者群.
[关键词] 科技期刊 编辑 情绪智力 作者群
[中图分类号] G232 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2013） 06-0039-03
[Abstract] The emotion cognition, emotion-facilitating, emotion understanding and emotion management in the emotional intelligence of sci-tech periodical editors can promote the establishment of author group. The sci-tech periodical editors’ emotion understanding plays an important role in maintaining the author group, and their emotion management can help them treat with the authors’ negative emotion effectively, which occurs when they facing manuscript rejection and modification suggestion. Sci-tech periodical editors’ high emotional intelligence can also optimize the author group.
[Key words] Sci-tech periodical Editor Emotional intelligence Author group
科技期刊编辑的情绪智力是指科技期刊编辑在工作中能准确有效地感知、评价并理解、表达情绪[1],能和领导者、同事、审稿者、作者、读者处理好关系,认识、理解和使用自己和他人的情绪信息以促使产生有效或优异编辑出版绩效的能力.具体表现为：情绪认知、情绪促进、情绪理解和情绪管理[2-4].科技期刊作者群是指专业、研究领域及研究水平和某种科技期刊的办刊宗旨、内容、形式和风格相一致,并经常向该科技期刊投稿的群体.优质作者群是增强科技期刊质量及市场竞争力的重要保障.本文对科技期刊编辑的情绪智力在作者群组建、维护及优化过程中的作用进行探讨.
1 科技期刊编辑的情绪智力和作者群的组建
科技期刊编辑情绪智力中的情绪认知、情绪促进、情绪理解、情绪管理能力可促进作者群的组建.
较高的情绪认知、情绪促进能力使科技期刊编辑具有强烈的自我实现意识,而其自我实现的重要路径之一是组建作者群,保证科技期刊的质量及市场竞争力.这样,科技期刊编辑在标定作者群范围时,就能主动对作者的一般及专业信息进行捕捉,并准确确认目标作者对期刊的价值、潜力及发展空间,进而将其归类为核心作者、次核心作者、潜在作者.同时能主动预设需组建的作者群的年龄结构、学历结构、职称结构[5]及研究方向.
较高的情绪理解和情绪控制能力能使科技期刊编辑对自己和作者的初步交际行为有效地进行调节和控制.具体表现为：在接受投稿时,对初步评价为目标作者的,能以积极的姿态回复相关信息,展示自己对目标作者的亲和力和主动沟通力；在组稿中遇到负性事件时,如在约稿中遇到不符合办刊要求的稿件,发现目标作者有学术不端行为,能及时、得体地对负性事件做出判断和回应,达到既遵守编辑出版规则又能吸引目标作者进入期刊作者群的目的.情绪理解和情绪控制能力还能使科技期刊编辑对自己在组建作者群过程中的情绪和行为反应的有效性和适宜性进行反思和评价.同时在凝聚作者群时,能掌握作者的情绪特点、强度、持续时间和变化特征,准确识别作者情绪出现的原因,作者的需要、动机,进而有效地促进作者群的组建.
科技期刊编辑的情绪理解和情绪管理能力,在凝聚作者群的过程中,体现为编辑对作者的适应性,组建优质作者群的成就动机和主动、乐观的态度.这种能力能让编辑认识到,只有当编辑以朋友的身份、平等的地位和作者交流沟通,才能使沟通的氛围和谐,才能达到心的交流,使编辑和作者之间没有鸿沟,相互能畅所欲言[6].还能让他们意识到作者和期刊的依附相生关系和组建作者群的任务目标,进而能采取有针对性的交际策略来完成科技期刊作者群的组建.
2 科技期刊编辑的情绪智力和作者群的维护
2.1 科技期刊编辑的情绪理解能力和作者稿件的退修
科技期刊编辑的情绪理解能力对于维护通过多方渠道凝聚起的作者群具有至关重要的作用.情绪理解能力在作者群的维护中主要表现为：编辑对作者情绪状态的移情能力,如在和作者的电子邮件、短信、电话、面对面等交往中,发现作者的情绪线索和对编辑出版情境信息进行解释的能力,并能设身处地从作者的角度思考问题的能力.在稿件的退修过程中,作者最容易产生不良情绪,从而使其游离作者群,这是由于编辑及审稿者的意见有时会偏离作者的认知范畴（有时是因为作者或编辑、审稿者认知能力的局限,有时是因为编辑和作者的沟通障碍）.为了维护作者群,科技期刊编辑在和作者沟通时,应善于感应作者的情绪体验,注意说话的态度和语气,本着和作者平等的心态去交流,不要有优越感,用词应恰当,语气要婉转[7].科技期刊编辑的情绪理解能力还包括识别作者的情绪内部体验和外部表现的差异,如有的作者提出退稿,并非是别处已刊用或不需要刊登,而是不满审稿者及编辑提出的修改意见.所以,当作者提出退稿时,科技期刊编辑应主动和作者沟通,寻找作者真正的情绪症结,进而实现无障碍沟通.在遵守出版和学术规则的前提下,给予作者充分的尊重和理解,同时进行耐心的说服和解释,以留住作者及优秀稿件.
结论：关于本文可作为相关专业科技期刊论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文科技期刊目录论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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