聚焦2018国际教育信息化大会山大鲁能携在线课堂闪耀登场,这篇山大鲁能论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
山大鲁能论文参考文献：
6月22日-24日,由联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、教育部教育管理信息中心和山东省教育厅共同举办的“2016年国际教育信息化大会”暨“2016国际教育信息化创新产品和应用成果展”在山东青岛盛大举行.作为教育信息化行业的杰出代表企业,山大鲁能信息科技有限公司受邀参展,以“教育云平台生态圈”为核心,完美展现了山大鲁能在教育信息化领域的杰出成果,得到了来自全国各省市教育部门负责人、学校代表的高度关注和充分肯定.
山大鲁能以国家“三通两平台”政策为顶层设计思想,秉承“教育云平台生态圈”的理念,利用互联网、大数据、云计算的现代互联网信息技术,打造了教育云公共服务平台、数字化校园平台、网上阅卷系统、智能录播系统、在线课堂、微校互联网+等系列产品,旨在促进“互联网+教育”的跨界整合.
山大鲁能紧紧围绕“资源为核心、空间为机制、管理数据分析常态化”的原则,提出“人人有空间、空间有资源、资源全管理”三个底层架构的设计思路,在以市场运营为主体、政府规范为引导的市场平台运营机制下,充分以应用驱动的方式来完善教育信息化的本地推广,形成以资源为核心的教育云平台生态圈.
在此次国际教育信息化大会上,我们举办了四场“在线课堂新品推介会”,隆重推出新产品——在线课堂同频互动系统.近年来,发达地区的教育水平有了突飞猛进的提高,拥有优质的师资队伍、先进的教学设备和良好的教育教学环境.但相对于发达地区来说,一些偏僻、交通不便的地区,在师资、教学设备、教学环境等方面却相对落后,普遍存在缺师少教、课程开设不齐等问题.针对这些问题,国家提出了建设“三个课堂”——名师课堂、网络课堂、专题课堂,旨在解决区域教育不均衡的问题.
山大鲁能在充分进行市场调研的基础上,自主研发了在线课堂同频互动系统.该系统借助互联网通讯技术,配合摄像头、一体机、电子白板等硬件设备,实现了名师教室的远程在线直播和实时互动.将优秀学校的优质资源大范围辐射,解决了偏远地区学校师资匮乏的难题,促进了区域教育的均衡发展.
领先的平台技术开发优势将教育资源内容和平台功能进行完美整合设计,系统按照省、市、县（区）、校四级架构构建,可实现构建省、市、县（区）、校四级资源公共服务平台门户、四级资源库体系、四级管理统计体系,以云计算解决教育资源时效性及共建共享问题.
作为山东大学的校办企业,山大鲁能人以饱满的精神热情、良好的企业形象、优质的客户服务、尖端的产品设计,深深地打动了所有到场参会的来宾,成为整场展会中最瞩目的焦点.从1985年至今,31年来山大鲁能致力于走在教育信息化的前沿,只为更好地服务于全国数万所学校和几千万用户,努力做中国最好的教育云平台生态圈！
结论：适合不知如何写山大鲁能方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于山大鲁能任年峰论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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