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文化建设高考论文参考文献：
一、剖析考情,明确策略
综观《文化建设》2015年考情（全国新课标卷和各地自主命题卷）,从命题考点看,《文化建设》主要涉及大力建设社会主义核心价值观、思想道德修养和科学文化修养等；从命题立意看,试题是以知识为载体,注重考查考生调动、运用知识的能力.2016年的备考复习,考生可结合第五届全国道德模范评选等活动,从《文化建设》角度分析我们应该如何推进公民道德建设；还可结合感动中国人物等先进人物事迹,说明我们应该怎样实现更高的道德追求.
二、夯实主干,厘清误区
【重点解读】
1.思想道德建设在文化发展中的地位
（1）是什么.社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节.
（2）为什么.①社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向；②道德本身具有时代特征,人们的道德评判标准具有主体的差异性.深化社会主义精神文明建设,就是要加强对社会主义思想道德的建设.
（3）怎么办.①社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,这是社会主义思想道德建设优越于其他社会形态下的思想道德建设的显著标志；②社会主义思想道德建设要以集体主义为原则,这和资本主义以个人主义为原则的思想道德建设是根本对立的.
2.建设社会主义核心价值体系
（1）是什么（基本内容）.马克思主义的指导思想——灵魂,中国特色社会主义的共同理想——主题,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——精髓,社会主义荣辱观——基础.
（2）为什么（重要性和必要性）.①社会主义的核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向；②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,坚持用社会主义核心价值体系凝聚社会共识,才能不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力.
（3）怎么办（如何建设）.①要巩固马克思主义的指导地位,树立中国特色社会主义的共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观；②倡导富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观；③坚持依法治国和以德治国相结合,加强“四德”教育,全面提高公民的道德素质.
3.科学文化修养和思想道德修养
（1）是什么.解决思想道德冲突的重要途径,就是在社会主义精神文明建设的实践中加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.
（2）为什么.①加强科学文化修养能够促进思想道德修养；②加强思想道德修养能够促进科学文化修养.
（3）怎么办.①遵守公民基本道德规范,不断改造主观世界；②脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从小事做起.
【误区剖析】
1.关于思想道德建设的认识误区
误区剖析
①社会主义思想道德建设以集体主义为原则,是对个人利益的否定集体主义的一项重要内容是促进个人和社会的协调发展,充分尊重和维护个人的正当利益.因此,坚持集体主义并非要求放弃个人利益
②社会主义思想道德建设和中国特色社会主义文化建设是一回事中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设,但二者不能等同.社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,它决定着中国特色社会主义文化建设的性质和方向
2.关于社会主义核心价值体系的认识误区
误区剖析
①社会主义核心价值体系和文化的多样性是相互冲突的坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,这既尊重了差异,又能不断地增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力.坚持社会主义核心价值体系和促进文化的多样性并不矛盾
②建设社会主义核心价值体系和坚持马克思主义的指导地位相矛盾马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的基本内涵之一,马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂,它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向,推动了社会主义文化的大发展、大繁荣
3.关于科学文化修养和思想道德修养的认识误区
误区剖析
①思想道德修养比科学文化修养更重要思想道德修养和科学文化修养各有侧重,二者缺一不可,认为思想道德修养比科学文化修养更重要的观点是错误的
②科学文化修养提高了,思想道德修养也就相应提高了科学文化修养和思想道德修养的提高并不是同步的,两者也不可能相互替代.在科学文化修养水平提高的前提下,如果不注重加强思想道德修养,不注意同消极的、有害的、落后的思想观念做斗争,就不会形成正确的世界观、人生观和价值观
三、建构网络,探究方法
【理清主线,建构网络】
考生在复习备考时要有意识地把握不同设问的解答技巧,从中寻找和总结出带有规律性的答题模板,做到举一反三,灵活运用.
四、典例剖析,提升能力
【典例分析】
1.（2015年全国新课标卷Ⅰ） “自强不息,厚德载物”“实事求是”等大学校训引导莘莘学子成长成才.2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承和当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响.《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是（ ）
①校训的实质内涵和社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
结论：关于本文可作为文化建设高考方面的大学硕士与本科毕业论文高考文化冲刺论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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