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【摘 要】新课程改革强调由“教教材”到“用教材教”的转变,教学素材在教学中的运用越来越丰富,教学素材的合理选择及有效运用的作用更是尤为重要。在。

品德与社会教学发挥着启迪学生道德意识,提升学生精神内涵的重要作用。然而,现今的品德与社会课堂却呈现出了文本化、理论化的教学倾向,这对小学生来说,。

纵观近几年高考作文,取材形式十分丰富,命题范围非常广泛,关注社会,关注生活,关注人生,关注个体,考查学生在生活中对社会、对生活、对人生的思考和认。

内容提要 对优秀记者来说,能从一般素材中挖掘出重大新闻,写出好作品,才是值得称道的突出能力。作者认为,好新闻作品,除事实本身,还得看记者独有的发。

【摘要】记者首先要明确什么是新闻素材。素材就是作者从生活中摄取的生活资料;是对生活的如实记录。新闻素材是记者在采访中获得的原始材料。是记者提炼新。

[摘要]政府网站的新闻素材主要来源于采访、信息报送等。来源于采访的新闻素材是政府网编辑在采访过程中对所听、所观、所想而作的记录。来源于信息报送的。

【摘 要】随着电视台的网络化、数字化迅速发展,节目制作也表现出了网络化的特征。电视台的节目编排、制作中,采用了非编网素材导入技术,目的是提高节目。

【摘 要】一般会议新闻普遍存在着程序性强、领导讲话长等特点,但一些重大举措、重要思路、重大人事变动,新成果、新经验、新做法等也大多来源于大小会议。

摘 要:面对目前的中职类电脑美术教学过程中学生设计素材来源单一问题,分析主要问题的原因,列举了素材获取的主要方式,提出了解决改善图片获取方式单一。

摘要:语文课程标准指出:要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。为了让学生的写作言之有物,言之有趣。

内容摘要:在教学实践中,小学语文写作教学还存在着诸多的问题。其中写作素材的积累是写作的前提,解决写作中“写什么”的问题。本文笔者针素材积累的问题。

摘 要:以童话为形式辅助作文教学,可以激发学生对写作的兴趣,提高儿童口头和书面表达能力。学生写童话必然促使他们的心理功能和语言功能得到好的发展。。

生活是教学的源泉,也是学生认识世界的重要途径。美国教育家华特曾说;“语文的外延与生活的外延相等。”他告诉我们,必须打破语文与生活之间的“厚障壁”。

摘要:写作能力是语文素养的综合体现,写作离不开写作素材的积累。本文从教学实践的视角,探讨了写作素材积累方法,即在“读”中积累写作素材;在“观”中。

[編者按] “不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。”要写好作文,素材的积累是基础。本刊推出一系列经典作文素材,为即将走向考场的莘莘学子加。

[编者按] “不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。”要写好作文,素材的积累是基础。本刊推出一系列经典作文素材,为即将走向考场的莘莘学子加。

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避短赵盛基李谐是东魏时期的名士,他学识渊博,口才出众,常常作为东魏的外交使臣出访南朝,其辞辩风采轰动江南,令人倾倒。其实,李谐是有生理缺陷。

玉米的华丽变身这些美丽的插花是不是很有秋天的意境?你一定想不到,它们竟然是用玉米为原料做成的,真正的纯天然哦。快来动手试试吧。在体育老师的镜。

【摘 要】作文教学成了语文教学中的难点,教师要想在语文教学中取得良好的教学效果,必须突破这个难点,而要想突破这个难点,必须指导学生通过阅读各类书。

内容摘要:生活中的每一件细微的事情,都能引起我们的关注和好奇,但是,当学生提起笔来就觉得头脑空空,无话可说。原因是许多可供他们写作的材料或不曾。

摘 要:“小练笔”是围绕作文训练的某一重点或中心进行范围小、篇幅短的极为灵活的写作训练。古人云:不动笔墨不读书。听,说,读,写是小学语文教学一个。

摘 要:老师要善于发现孩子充满童趣气息的独特生活视角,挖掘他们身边的鲜活素材,尽情让学生“自由作文”,写他们的生活,他们的喜怒哀乐。老师在教学过。

摘 要:舞蹈是一门表演艺术,是人体内在美与外在美的神韵再现。现代舞基于古典芭蕾舞的表述方式,以人体的自然运动方式进行演绎,表述个人观念,并将社会。

俗话说,“巧妇难为无米之炊”。为数不少的高中生在写作中,动辄就是“三林”(林语堂、林清玄、林徽因),还有就是“三国”(王国维、汪国真、周国平),。

1 展时代气息时代气息这是一个多样化的时代,很多问题都表现出多元化的特点。着眼缤纷多彩的时代,对每一种现象进行思考,充分体会产生和发展的过。

摘要:随着技术的发展,新闻逐步从纸质媒体走向了电视荧屏。这种有声的、可视化的内容传播提升了新闻的时效性,增强了画面的趣味性,更有助于还原新闻的真。

[内容提要]戴面具表演是傩剧文化最主要的表现形式,是与其他剧种最明显的区分标志,而面具是贯穿整个傩事活动的核心道具。池州市博物馆现藏清代傩面具2。

【摘要】本文以近两年来岷县博物馆实施的古建类文物小修保养和保护修缮项目为例,就古建类文物保养修缮中普遍遇到的“遵守不改变文物原状”的问题和古建类。

[摘要]“展品密度”问题一直是博物馆展品陈列设计时需要重视的问题,长久以来,我国一直坚持的都是“少而精”的思想,但是当前国外的很多博物馆开始逐渐。

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