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关于高校图书馆论文范文写作 高校图书馆学科馆员制度现状和专职化策略分析相关论文写作资料

主题:高校图书馆论文写作 时间:2024-02-13

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摘 要:我国高校图书馆学科馆员制度在经历了近20年的发展后,进入了发展瓶颈期.文章以华中科技大学图书馆为例,介绍了该馆实施学科馆员制度的现状,提出了从完善学科服务的内容和方式、提升学科馆员素质水平、整合学科服务平台资源等方面实施学科馆员专职化的策略,促进学科馆员制度的完善和发展,充分发挥学科馆员在高校学科建设中的作用.

关键词:高校图书馆 学科馆员 专职化

中图分类号:G251.6 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2016)07-222-02

一、前言

学科馆员是大学或者科研院所的图书馆和院所沟通的桥梁,学科服务是针对院所师生的文献信息需求主动提供文献信息和情报相关的服务,为教学和科研提供支持和服务.

最早的学科馆员制度20世纪80年代在美国图书馆推行,迄今已经过了30多年的实践和发展.在我国1998年清华大学图书馆率先开展学科馆员制度,随后其他高校图书馆纷纷效仿推出学科服务.虽然国内越来越多的高校图书馆实施了学科服务,但是真正建立起学科服务团队的并不多,而且一些图书馆学科服务进展缓慢,进入了发展瓶颈.

目前在实施学科服务方面比较有代表性的图书馆,有以清华大学为代表的图书馆实行的专职学科馆员制度,有以上海交通大学为代表的图书馆设立了专职和*相结合的学科馆员制度,有以南开大学为代表的图书馆设立了*学科馆员制度.这些图书馆当时都依照本馆的实际情况开展学科服务,在文献资源建设、学科评估、情报分析、参考咨询、用户培训和院系联系等方面取得了一些成绩,但在人才队伍建设、角色定位和服务的范围及内容方面还有很多需要改进和提高的地方.

二、华中科技大学图书馆学科馆员制度实施历程

华中科技大学是教育部重点高校,在教学和科研上取得了不错的成绩.为充分满足教学和科研深层次的文献资源服务需求,华中科技大学图书馆经过领导们的深思熟虑,并借鉴其他图书馆的经验,自2009年开始实行学科服务,2011年明确制定了学科服务实施办法,隆重推出了学科服务项目.深入院系的学科服务团队由1名馆员和2名助理馆员组成56人的*学科服务小组.2013年底,为提高图书馆的学科服务质量,充分满足广大师生的教学和科研多层次的文献需求,馆领导班子制定了新的图书馆学科服务工作管理办法.新办法将学科服务工作的组织机构分为学科服务工作领导小组、协调办公室和服务团队三个层级.每个服务团队设学科馆员1~3名.全馆按院系设定了47人的*学科服务团队.

图书馆实施学科服务至今,经历了2个完整聘期,虽然各学科团队对所服务的院系有些调整,但是开展学科服务工作的内容大同小异,基本工作内容主要包括:(1)深入院系了解师生对图书馆服务和文献资源的需求的意见和建议,为其教学活动、教材建设、学科发展提供文献资源利用方面的服务.(2)根据师生需求为师生提供利用图书馆各类数字资源和服务的宣传、培训、咨询等工作.(3)为所服务院系和相关重大实验室的重大课题提供定文献咨询、定题服务、学科评估、科技查新及代检索等信息资源服务.(4)定期维护更新学科平台,提供学科专业发展动态、OA资源、资源导航、分类综合信息的整合,为教学和科研提供参考.(5)定期参加图书馆举行的各类学习培训和会议,熟悉各中外文数据库的具体内容,了解掌握其检索方法及平台新功能.

三、学科馆员制度的现状和专职化策略分析

众所周知,医院的导医台工作人员不是医生,但是他们需要掌握医院的布局和各科室的具体位置,熟悉医院的各位医生的擅长领域,了解各种疾病的基本特征和现象,以便帮助病人快捷就医,在把医院优质的资源推荐给患者的同时也帮助患者顺利就医治病.学科馆员就像他们一样,不是教师和学生,但是他们是师生和图书馆之间的重要纽带,要了解师生的研究方向和学科专业,把图书馆优质的资源推送给师生们,同时也帮助师生们更有效的利用图书馆的资源.

自从华中科技大学图书馆推行*学科馆员制度以来,所有学科馆员均来自全馆各个业务部门.馆员们本身有各自的工作任务,忙里偷闲做着学科服务工作,很难有足够的时间和精力投入学科服务工作.虽然学科服务工作开展了几年,但是服务的广度和深度还不够.而且,馆员本身的专业素质也千差万别,有情报分析方面的能手,也有基本不懂技术的但跟院系有千丝万缕联系的人员,虽然馆里也举办各类培训要求全体学科馆员都要参加,但是学习效果和开展学科服务的具体成效也不好说.虽然每年年初馆学科服务领导小组会制定全年工作计划,每学期也会有提交学科馆员个人工作总结、小组总结和年终考核,但是馆里并没有具体的学科馆员工作评价方法和考核指标,年终考核优秀的团队基本上也是轮流坐庄,不能对学科馆员及其团队进行全面客观的评价,这样也导致学科馆员工作积极性不高.另外,由于学科服务是*的工作,馆里会分别按学科馆员的级别发放逐月津贴和年终考核优秀奖金等,这让其他非学科馆员认为学科馆员的工作量不饱满,变相为某些人谋福利之嫌.

为了避免*学科馆员设立以来的各种弊端,建议高校图书馆实行专职学科馆员制度,把学科馆员工作纳入日常工作流程,把学科馆员定编定量专职化,可以成立专门的学科服务部门,也可以把专职学科馆员纳入参考咨询部门管理.而且从目前的情况来看,专职学科馆员的推出是非常可行的.

(一)完善学科服务的内容和方式

术业有专攻.这在服务内容和范围广泛的华中科技大学图书馆有很好的体现.例如,像科技查新这样收费服务的技术性极强的有严格规范的工作内容,需要由具备较高的专业知识水平和经验的查新站的同志来完成;像ESI、SCI、H指数等优势学科的各类分析比较情报数据报告,图书馆都有专门的科技情报研究所专门从事此项工作,而且馆里有明确规定,凡是图书馆工作人员出具的这类分析报告必须经过情报研究所;像跨馆跨区的文献传递服务,图书馆有专门的文献传递人员为全校师生服务;像新生入馆教育和全校的文献检索课,也都有专职的参考咨询部门的教师进行专门的讲解和授课.

结论:关于对不知道怎么写高校图书馆论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文中国大学图书馆排名100论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

公共图书馆学科馆员制度
[摘 要]在公共图书馆的正常运行过程中,学科管理员制度是一项非常重要的制度,它能够有效的为我国图书管理事业的发展打下非常坚实的基础,所以在公共图。

论高校图书馆学科馆员制度建设
摘 要:高校图书馆是高校教育的基础和支柱之一,是学校进行素质教育的重要场所,图书馆具有特定的文化环境和精神氛围,在开展各学科文献教育中具有很大优。

高校图书馆学科馆员模式
摘 要:在当今时代背景下,服务领域都在随着时间的推延而快速改变,对于学科服务来说,也不例外,它必须能够适应时代的变化,满足不断前进的时代提出的更。

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