教育科研期刊

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随着基础教育课程改革的深入，越来越多的教师投入到教育研究中，一批研究型的中小学教师成长起来，教育科研的地位不断提高，教研成果也越来越丰富。但中小。

中国共产党第十八次全国代表大会的工作报告（以下简称“十八大”报告），阐述了教育的重要地位，提出优先发展教育、推进教育综合改革、实施素质教育、提高。

近年来，为促进教师专业发展，引领教师由经验型向学者型、专家型转变，我县多措并举，开展了一系列的教育科研活动，也取得了可喜的成绩，但受诸多因素影响。

义务教育均衡发展写进了党的十八大报告，是国家意志在基础教育领域的体现，成为不可逆转的时代潮流。均衡发展对学校教育的方方面面都将产生深远的影响。学。

当前，教育教学研究能力作为教师的综合素养要求已得到大多数教师的接纳，成长为“研究型”教师已成为众多教师的共识，成为追求目标之一。越来越多的学校也。

一、教育科研素养的内涵与特质1 内涵教师的教育科研素养就是指教师的科研修养，它是一种高级的、复杂的、源于教育实践而又超越和高于教育实践的内在。

区域推进中小学教育科研工作，必须立足本区实际，明确区域推进的思路，探索推进的策略与方法，最终形成区域教育科研推进的西湖范式。这是我们的追求。一。

一、教育科研应具有指向性不少的中小学教师在进行教育研究的时候是比较盲目的，不清楚为什么研究，也不清楚应该研究什么、研究的最终目的是什么。这导致。

作为教师，我们普通得就像大海中的一滴水。作为学年组，我们仅有三个人，可以称得上是全校年龄最小、人数最少的一个小集体。站在教育科研的风头浪尖，我们。

摘 要：从实践层面来看，由于当前师范职前教育对教育科研知识和能力培养存在不足，影响幼儿园教师的后续发展，从政策层面来看教育部已经开始了卓越幼师培。

摘要：通过对江苏省124个市、县教育科研机构负责人的调研发现，教育科研发展水平与教育行政一把手的重视程度、全局性的教育规划设计、指向学校实践的内。

摘要：教育科研创新的实质是解决教育中各种问题，重在踏实探索，重在改而非革，应在传承中前行，而不是追求“眼球效应”。文章从校企一体化办学模式下的教。

中小学教师的教育科研素养是什么？它的基本构成要素有哪些？这是在促进教师专业发展过程中必须思考的问题。理清这两个问题，有助于中小学教师立足自身实际。

摘要：过去十几年远程教育研究的快速发展，要求我们对远程教育研究进行回顾与反思，特别是对研究的方法与路径进行反思和梳理。该研究从研究范式的视角对国。

摘要：在纸媒面临巨大威胁和挑战的新时期，目前教育期刊对于广大教师教学科研的指导作用还保有一定的影响力，源自于教师是一个必须不断学习提高的群体，教。

中小学校要不要教科研？教师有没有能力做教科研？这个问题无论是各级教育行政部门的领导，还是中小学校长以及教师，都有不一致的认识。有一部分人认为教科。

【摘要】现阶段，我国的经济发展的十分的迅速，科学技术发展的也越来越完善。小学教育也不应该仅仅停留在现有的阶段，数字化技术在小学科研管理方面的引用。

新课程的实施要求中小学教师成为研究型教师，然而一线中小学教师的教育科研能力却不容乐观，结合教育科研工作实践，笔者认为，教师专业阅读可以有效促进教。

教育科研促进了教师教育观念的转变，教育科研促进了教师专业知识的拓展，教育科研促进了教师专业能力的提高，教育科研为教师专业发展搭建了平台，教育科研。

摘 要：文章以上海师范大学化学学科用户近五年（2006-2010年）被SCI收录论文为对象，对收录的论文及其引文数据进行整理、统计，重点对引文数。

〔摘要〕科学素养是e-Science环境下科研人员所必需的一项必备技能、直接关系到科研人员的科研创新能力。科学素养教育围绕科学数据的保存、共享与。

摘 要：职业教育期刊至今没有一种入选CSSCI来源期刊或其拓展版，这与职业教育作为一种教育类型的地位极不相配。从人大“复印报刊资料”教育学学科转。

摘 要：地级电大的科研活动，是对上级电大开放教育理论的实践、检验、完善和补充，对地级电大教师队伍建设，有着重要的作用，可以大大提升学校的总体办学。

摘要：国际学术期刊编委在国际学术评价体系中扮演着重要角色，通过分析大学拥有的编委数量与传统科研产出指标的相关性，有助于完善中国现阶段的学术评价体。

36年前，年仅19岁的我就登上了三尺讲台，而《黑龙江教育》这份刊物伴随我度过了许多辛劳而快乐的日子，把我从一个不谙世事的毛头小子逐渐引导为一名小。

【摘 要】基层初中学校教师在从事教育科研时依然存在诸多问题，从价值、理念、方法、过程到成果，他们进行教育科研的真实状况并不令人满意。一线初中教师。

当中小学科研工作遭遇了“人人有课题”“校校有课题”“人人都是科研工作者”的教育科研大跃进的尴尬之后，教育科研工作开展可谓 “举步维艰”。如何打破。

摘要：班级是高校学生的基本组织形式，大专生班级的精细化管理有利于建设班级文化，推动班级形象的传播，促进学生的发展。在对班级进行精细化管理的时候，。

摘要：乡镇政府处于我国行政层级中的最低层级，居于“压力型体制”的底端，各项文件、政策最终都要在乡镇层面落实。乡镇联结着国家政权与农民，是最重要的。

摘要：移动互联网发展迅猛，使用移动互联网来观看视频直播十分流行。为此，笔者使用XCode开发工具，并且使用Objective- C语言编写了一款。