职业院校工学结合一体化人才培养模式分析,这是一篇与工学结合论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
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摘 要：近年来职业院校教学改革越来越强调复合技能型人才的培养,更加注重教学过程中的工学结合.尤其是在竞争日益激烈的现代社会,工学结合一体化人才而培养模式更加符合社会对职业院校现代化教育的要求,应大力提倡.本文主要对职业院校工学结合一体化人才培养模式进行了分析研究.
关键词：职业院校；工学一体化；人才培养；策略
目前我国正处于向工业化强国过渡的中期,对于复合技能型人才的需求越来越多样化,职业院校作为培养专业技能型人才的重要基地,开展工学结合一体化人才模式对于促进我国现代化建设,加速经济发展具有积极的意义.新世纪以来,国家对职业院校工学结合人才培养模式非常重视,工学结合、半工半读也成为近年来职业教育行业最热门的话题之一,它强调的是在人才培养过程中鼓励行业和企业的参和,将“工”和“学进行有效的结合”,形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和培养学生的教学模式.目的在于引导职业教育走校企合作、内涵式发展道路,让学生专业技术能力、岗位能力和可持续发展素养得到大幅提升.
在这样的背景下, 职业院校构建工学结合一体化的人才培养模式符合当今社会经济发展以及职业教育改革的发展要求,对于提升职业教育质量,培养满足社会和企业需要的人才具有至关重要的作用.下面就针对这一问题展开了分析研究.
1 研究背景
目前我国已进入工业化中期,并且逐步向世界制造业大国、强国迈进,这一目标需要大量的专业技能型人才作为支撑.然而目前我国在现代化建设的过程中能够服务于生产、服务一线的技能型人才严重匮乏,不能满足我国经济发展的需要,“技工荒”制约了我国经济建设的快速发展.随着职业教育改革的进一步推进以及经济发展速度的加快,职业院校人才培养规格、质量和经济社会发展不相适应的矛盾也逐渐突显,主要表现在课程设置方面理论和实践结合不够深入、专业设置上缺乏和市场、行业发展现状的联系,人才培养目标不够明确,职业院校人才培养缺乏特色,不能和现代经济发展相适应.
在这样的大背景下,职业院校进行教育体制改革势在必行,构建工学结合一体化人才培养模式是一个重要的发展方向.在一些发达国家已经形成了特色鲜明的职业教育人才培养模式,相比之下我国的职业教育人才培养模式还比较落后,但也提上了日程.早在2005 年10 月,国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中就提出了“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”职教思想,由此可见工学结合一体化人才培养模式在一定程度上已经受到了国家政策和制度的支持,符合当今人才竞争日益激烈的社会发展形势.目前我国职业院校改革正在如火如荼地进行,改革过程中越来越强调职业教育和行业、企业发展的结合,注重以就业市场为导向开展针对性的职业教育,并且通过校企合作、定岗实习的形式将教学活动和生产实践、社会服务等进行密切地结合,使职业院校真正成为我国社会经济建设的重要辅助力量以及现代技能型人才的培养基地,进而实现职业教育和社会经济共同发展的共赢局面.
2 职业院校构建工学结合一体化人才培养模式的意义
2.1 有助于学生成长为高素质的职业技能型人才
工学结合是一种将理论和实践进行充分结合的人才培养模式,在实施过程中能够对学生产生深刻的影响,引导学生成长为社会需要的高素质的职业技能型人才.在工学结合一体化的教学模式下,学生有更多的机会参和到实践工作当中,通过亲身实践有助于学生加深对所学理论知识的理解,同时还能够帮助学生提前了解岗位工作的实际内容,锻炼了实际操作能力、吃苦耐劳的精神,还能够养成良好的职业道德品质,为今后的职业发展奠定坚实的基础.在这样的人才培养模式下,学生还未进入社会就已经具备了企业实际岗位对人才要求的能力了,大大降低了企业培养人才的成本,更有助于学生很好地适应社会和企业对人才的需求,增加就业几率.
2.2 有助于促进教师职业技能和教学水平的提升
职业院校要想实施工学结合一体化教学模式,现有的教师队伍就必须强化自身的能力水平,才能适应新形势下的职业教育要求.在传统的职业教育教学当中,大部分教师将教学重点放在了理论教学方面,对于学生实践技能的培养往往被忽视.在工学一体化人才培养模式下,要求教师既能教授理论知识,又能动手实践,为学生提供演示操作.因此,为了满足新的教学要求,职业院校的教师必须不断学习,积极主动地参和岗位实践,增加实践经验,从而提高自身的技术实践能力和教学水平,为职业教育的发展构建满足工学一体化人才培养模式的“双师型”师资队伍.比如对于北京市工贸技师学院服务管理分院的烹饪专业,在工学结合一体化教学要求下,部分教师选择到酒店进行专门的烹饪学习和实践,并将学到的知识和技能通过教学实践的形式传授给学生,更有助于职业院校学生综合能力的提高.
2.3 能够满足我国经济社会发展的需求
职业教育的人才培养目标和我国的经济社会发展密切相关,职业院校是企业需求人才的重要来源之一.通过构建工学结合一体化的人才培养模式,可以将企业和职业院校充分结合起来,通过建立全方位的合作关系,能够帮助职业院校更好地了解社会经济发展对人才的需求,同时也能为社会和企业的发展培养满足需求的人才,实现职业院校和企业的共赢.工学结合的一个重要表现形式就是校企合作,职业院校向企业输送学生进行顶岗实习,实习结束后可以直接进入企业相应的岗位工作,这样可以帮助企业大大节约招聘和培训新员工的费用,降低了企业的用人成本和培训风险,为企业提供了人力和智力支持.由此可见,职业院校工学结合人才培养模式符合新时期社会经济发展的规律,满足经济主体的发展要求.
3 职业院校构建工学结合一体化人才培养模式过程中面临的困境
目前虽然有很大一部分职业院校已经意识到工学结合一体化人才培养模式对于我国职业教育发展的重要性,但是由于受多种因素的影响,工学结合人才培养模式在构建和实施过程中还面临着一些困境,下面进行逐一阐述.
结论：关于本文可作为工学结合方面的大学硕士与本科毕业论文工学结合重不重要论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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