基于大学生认知特点视角的大学新生入学教育探究,本文关于大学新生论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
大学新生论文参考文献：
摘 要：大学新生入学教育是高等教育的开端,是新生适应和了解大学生活的重要途径,对大学生个人成长及高校教育功能的实现都具有重要意义.采用逆向推导的方式来探究入学教育功能發挥最大实效的路径,即从新生认知角度来分析大学新生入学教育的开展情况.高校必须高度重视入学教育工作,依据新生认知特点,合理组织教育内容,采用新生易于接受的方式有序开展.
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）35-0014-04
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.35.006
随着高等院校规模的不断扩大,其在提高国民素质,为国家各个方面的发展提供源源不断的人力资源方面做出了非常重要的贡献.高等院校的使命任重而道远,而作为大学生接受高等教育的第一课就是新生入学教育.新生入学教育是学校根据我国高等教育的特点和人才培养目标的要求,针对刚入校的大学生在思想、学习生活、心理等方面的变化和需求而有计划、有组织、有目的地开展一系列的教育教学活动,目标是使新生适应大学人才培养模式,顺利完成角色和思想的转变,更好地融入大学生活.我国高等院校年年扩招,高等教育普及率不断提升,对新生入学教育工作提出了新的挑战.
一、大学新生的认知特点
当代大学生群体以“00后”为主,他们是伴随我国经济社会快速发展、科技日新月异、多元文化交融碰撞而成长起来的一代,所成长的环境也就给予了新一代大学生独特的认知特点.习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“大学思政教育工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关注学生、服务学生”,高校新生教育创新也必须坚持以生为本的原则,积极探索富有成效的入学教育新模式,掌握教育对象的认知特点,从学生实际需求出发,增加入学教育的实效性和针对性,才能发挥入学教育的功能.
当代大学生的整体认知特点表现为：一是观察周围环境有很强的敏锐性,对新事物有很强的接受能力但缺乏深入的分析能力.当今时代飞速发展,没有很强的敏锐性,可能很快就会落伍,大学新生又是时代最为活跃的群体,从中学时代就已经形成这种敏锐性,对所接触的新事物有很强的接受能力,如微信、微博社交平台的普及,支付宝、微信、翼支付等第三方支付工具的使用等,但其性情单纯,缺乏深入分析事物的能力,很容易受骗上当,如校园网贷现象、电信诈骗悲剧屡屡发生等.二是认识、认知事物的独立性增强.大学新生在中学时代的认知方式是双重权威模式,校园外是在家长的知识权威下接触周围的环境、新事物,校园内是在教师的知识权威下认知世界.尽管学生在双重权威模式下,他们也能进行感知、记忆、思维及问题解决,形成基本的世界观、价值观、人生观,但不具备初级的信息加工和高级层次的思维策略.进入大学,学生在一定程度上获得了自由,认知世界的模式发生了变化,更倾向于来自内容自身的认知方式,勇于尝试、实践,认知事物的独立性增强,如参加多种社团组织、校园活动等.三是认知行为的目的性、实用性显著.中学阶段更多的是感知世界,在中国大的教育背景下,学生进入学校的目的很明确——考大学.进入大学,他们更多的是探索世界,如参加社团组织是为了丰富大学阅历、积累大学人脉、提升自己的协作和人际交往的能力；选取课程时,更多的是考虑强化知识体系或者易于拿够学分,不管出于何种目的,其积极主动性明显增强,更强调实用性.
总之,在大学的初始阶段,是青春后期与成年前期的过渡阶段,大学生表现了独特的认知形式,具有自己的认知特点.高校新生入学教育应该了解新生的认知特点,合理组织入学教育工作、丰富教育内容、创新教育方式,才能达到教育的目的.
二、高校开展新生入学教育的必要性
大学新生入学教育工作作为高等教育不可或缺的有机组成部分和大学教育的起始环节.在上世纪80年后,欧美、日本等国家在历经高等教育大众化过程中就意识到大学新生教育的重要性,先后实施了“大学第一年教育”战略,把其作为大学生涯的开始,认为新生的入学教育对其大学四年的学习、生活都有着深远影响.
新生入学教育有助于大学生尽快进行角色转变,适应大学学习生活,其效果不仅直接关系到新生的大学生活质量和今后的发展方向,更关系到高校教育工作能否有效顺利地开展,为帮助新生顺利完成进校后在思想、学习、生活、心理等方面的转型和适应,更好地应对挫折、克服困难、迎接挑战,高校开展新生入学教育十分必要.其必要性主要体现在执行国家意志、保障高等教育的顺利开展及学校和社会制度规范需要三个方面.
(一)贯彻执行国家意志的必然要求
新生入学教育工作作为“大学生思想政治教育开展的起始和基础”,有着明确的政治立场和鲜明的意识形态,是国家意志对本国公民的总体要求,“对大学生进行新生入学教育,必须贯彻执行国家意志”.
伴随着改革开放程度深入和水平提高,国外多元文化不断渗入,中外文化思潮的碰撞交流给西方敌对势力进行文化渗透提供了机会.外来文化中的糟粕部分对当前的主流文化和价值观念造成了不小的冲击,尤其是—些西方文化思潮为代表的消极和腐朽的价值观念对国人的思想产生了极大的影响,此时我们更应该旗帜鲜明地宣扬马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观.大学生是未来国家的人才储备,是未来社会主义事业的接班人,开展融入社会主义核心价值观的大学新生入学教育,是贯彻国家意志的必然要求.
(二)保障高等教育顺利开展的迫切需要
当代大学生群体有着比以前任何时期学生都更需要顺利完成高等教育.然而现在大学生新生又有着诸多问题.
第一,独立意识强,经济依赖性高.在学生与家人关系中,很难处理好这种矛盾关系,厌烦了家人的说教但经济上形成了依赖,新生不能独立处理好这种关系,就有可能形成错误的人生观、价值观、世界观.
第二,竞争意识高,挫折承受力弱.学生在中学期间接受的大多为温室教育,没有形成处理困难和挫折的能力,在面对竞争失败和生活中的困难时容易产生挫败感,无法承受打击甚至悲观厌世.
结论：关于大学新生方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关大学新生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
德育视角下的大学思政教育探究
现阶段，随着社会的发展与进步，素质教育不断普及，高校的教育发展也取得了一定的成效。在此过程中，思想政治教育的地位越来越突出，新时期，对高校的思想。
大学新生入学教育工作模式构建
[摘 要]大学新生教育作为大学教育工作的基础工作之一，是大学教育工作和管理必不可少的重要环节。新生在给大学注入新的血液与活力的同时也带来诸多的问。
大学新生入学教育新模式的构建
摘要：新生入学教育是学生进入大学后的“第一课”，也是对大学生进行理想信念教育、文明养成教育、专业教育的“关键一课”。由于传统教育模式影响、重过程。
三走活动对大学新生适应性教育提升作用
【摘 要】随着高等学校教育的发展，我国高校学生格局发生着巨大的变化，如何是大学生在校期间更够更好的健康成长，成为我们新时期所面临的重大课题。大。