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主题:初中英语论文写作 时间:2024-03-21

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当今世界一体化的格局已经基本形成,英语作为全球应用最广泛的语言,逐渐成为了人们日常生活中必不可少的一部分,个人的英语水平也越来越引起人们的重视,英语更是成为了中学生必修的一门主干课程,为了提高自己的英语水平,很多学生通过课外阅读来提高自己的英语能力.况且当今社会,人们的生活和工作已经离不开英语,随着我国改革开放的不断深化,英语对人们来说,无疑将是一项必备的技能,作为初中学生,学好英语就等于为将来的生活和工作做了一个良好的铺垫.英语的课外阅读,是提高英语能力的重要途径,本文通过分析初中英语的课外阅读方法,进而探究学习英语的有效途径.

一、阅读材料的选择

要进行课外阅读,阅读材料的选择是首要环节,选择一个好的阅读材料,对英语能力的提高会起到很大的促进作用.一些好的辅助材料可以非常有效的推动英语学习,例如《牛津英语一课一练》和《怎样学好牛津英语》,这些辅助材料都是和教学步伐同步的,充分的起到了它们的教学辅助作用,如课本第三课electricity和《怎样学好牛津英语》中的Things at home,介绍了如何正确的使用以及维护家用电器.另外,一些英语报纸和英文小说对于英语水平的提升也有很大的帮助,例如《上海中学生英文报》和《21世界英文报》,这些英语报纸内容丰富,可以有效促进英语水平的进步,而且阅读起来不会感觉枯燥,同样读起来比较有趣的就是英文小说,可以让学生在欣赏小说内容的同时提高自己的英语水平.综上所述,要进行英语课外阅读,首先要选择合适的阅读材料.

二、如何保持阅读兴趣

很多学生都想通过课外阅读来提高自己的英语水平,但是能坚持下来的寥寥无几,多数学生都是三分钟热血,很难对英语课外阅读建立起兴趣,因此,激发孩子的阅读兴趣,才能保证孩子持之以恒的进行课外阅读.激发同学课外阅读的兴趣要掌握方法,在日常学习中,老师可以和同学交流自己在课外阅读中得到的体会,给学生树立榜样,引发学生对阅读的憧憬,以此来激发他们的阅读兴趣.作为青少年,每一个孩子都有强烈的好奇心,可以利用孩子的好奇心,给他们介绍比较好的课外读物,也可以在讲述课堂知识的同时拓展一些课外知识,让孩子们产生好奇心理,激发他们的阅读.

有了阅读的兴趣,然后就是怎么让孩子保持住这种对知识的渴望,无论是孩子还是都很难对一件枯燥无味的事情感兴趣,所以,要让孩子坚持不懈的去阅读,就要保持阅读的新鲜感,让他们能从中找到乐趣,可以给孩子们介绍一些他们感兴趣的读物,例如,有关风土民情的读物,或者有关宇宙探索的读物,或者关于国际新闻的读物等等,不断的引起孩子的好奇心,不断的激发孩子的阅读兴趣,久而久之,他们养成了阅读的习惯,英语水平自然会不断的进步.

三、强化阅读意识

要养成良好的阅读习惯,我们必须从点滴做起.在学生进入中学时,就告诉他们课外阅读的重要性和必要性,并做到即时指导.我们不仅为学生提供或推荐课外阅读的资料,还有意识地给他们安排课外阅读的时间(比如:晚自修的部分时间和周末的部分时间),鼓励学生进行课外阅读.心理因素对阅读的影响也很大,当人的情绪处于紧张焦急状态时,就容易产生恐惧心理.不少学生在阅读时缺乏信心,或被动,或急于求成.我们及时帮助学生克服心理障碍,使他们心平气和主动积极地参和这一活动.为此,我们设立并完善了一些奖励措施和评估办法,如:在每天的Duty Report的时间,请同学讲述阅读的故事或片段,并进行评比,这样不仅锻炼了学生口语,而且也促进了他们主动进行课外阅读.我们还开设了“我和好书交朋友”、“名著伴我行”的活动,让学生利用假期去读一些简易的英文书籍,开学后组织学生进行阅读材料的交流活动,以引导学生逐渐增强阅读意识.此外,我们为学生营造良好的英语氛围,在班级里创建英语阅读环境.比如:班级专门有个小柜子,里面放一些英文报纸、英文故事、英文连环画以及一些英美文化概况的材料等,学生可以随时在教室里进行阅读.同时,我们在教室的显著位置张贴海报,开设各个不同的栏目,学生将自己的读后感,或妙语摘抄以及一些故事的转述、续写进行展示.这些活动都让学生体验到了课外阅读的乐趣和成功的喜悦.

四、如何学以致用

英语课外阅读是学习的过程,知识不是读过就属于自己,要把自己读到的知识学以致用,这样阅读才有意义,当看过一篇读物之后,可以去和别人交流,把自己在阅读中得到了乐趣相互分享,从而让孩子们相互影响,共同促进学习的进步,可以让她们相互介绍有趣的读物,相互讨论自己读到的知识,交流探索阅读的新思维新方法,这样才能让课外阅读真正的起到对学习的推动作用.为了保证孩子阅读的效果,让孩子能够学以致用,老师和家长也要在一定程度上起到监督作用,让孩子自主学习,不等于让他们放任自流,老师要有计划,有步骤的安排授课计划,采用不同的形式和方法来了解学生的阅读情况,针对不同学生的不同情况,给予有效的辅导,家长要及时的和老师沟通,了解孩子的学习情况,配合老师辅导孩子,同时给孩子进行课外阅读提供有利的条件.

阅读是人类进步的桥梁,正确的阅读方法是驶向成功的航线,给孩子一个正确的航线,让他们在知识的海洋里勇往直前,知识是社会进步的动力,孩子是世界发展的推动者,正如英语课外阅读一样,给孩子一个正确的阅读方法,让他们在学习的道路上不断进步,未来他们将会推动整个人类社会的发展.

结论:关于本文可作为初中英语方面的大学硕士与本科毕业论文初中英语语法大全论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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