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主题:江苏高考论文写作 时间:2024-04-15

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2017年高考已经落下帷幕,对于今年的江苏高考英语试卷我们听到了几乎一致的声音—— 难,但这究竟是一份什么样的试卷,一个“难”字应该是无法概括的,随着高考试卷分数的揭晓,试卷更清晰、更直观地呈现在我们眼前,它留给了我们足够的思考空间:命题的依据是什么、围绕着什么思路、如何体现基础和能力,对高中英语的教和学有着什么作用,学生该怎么学?教师该怎么教?语言应用的各种能力如何培养?

2017年的江苏高考英语试卷是依据了《普通高中英语课程标准》(实验),参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则,注重考查考生作为语言的现实使用者是否具备必要的语言知识,能否综合运用听说读写四方面的语言技能,能否顺利进行各类输入和输出型语言活动,能否完成特定条件和环境限制下的各层次语言任务,以满足未来高校进一步学习和发展的需要.作为选拔性考试,今年的英语试卷保持了较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度,各个类别的分数非常明显,就我们学校所了解到的情况来看,优秀分数一般在100分左右,中等分数在83分左右,较差的分数在70分左右.

下面我们来客观分析一下今年的试卷:

1. 听力部分

今年听力部分难度基本和往年持平,朗读者语速适中,发音清晰,是学生较为熟悉的标准音.听力整场用时18分钟10秒左右(不含听力试音和涂卡时间),信息点较多,符合2017江苏高考考试说明.

听力话题覆盖面广且和日常生活息息相关,包括:电影、旅行、问询、点餐、会晤安排等.考查形式仍以细节信息捕捉、意图推断、主旨归纳等题型为主.但个别题目设置较为灵活,侧重考查学生筛选、概括信息的能力.

2. 单项选择部分

我们先来看看单项选择题考点的分布,非谓语动词1题(21题),虚拟语气(省略和倒装)1题(22题),三大从句3题(23、26、28题),动词和动词短语2题(25和30题),时态和语态3题(24、27和31题),形容词辨析2题(29和34题),短语介词1题(34题),习语和交际2题(33和35题),总体来说,语法项目的考查符合常规,考点分布均匀,合理;从试题命制看,今年单项选择题侧重语境和考生的能力,因此,部分考生可能对语境较为灵活的题干把握不准,导致失分,例如:,今年的时态题第31题,不仅考查时态这一考点,还要求考生很好地掌握qualify这一词的用法(qualify for/be qualified for),这种词法和语法相结合的题目,对于考生来说难度加大,很容易丢分;第26题,考查what引导的同位语从句,句意为:我们选择这家宾馆是因为它住一晚的价格下降到了20美元,这是它过去一晚要价的一半,故而选C,但部分语法运用能力弱的考生会错误地将这一题和非限制性定语从句相联系,从而选择B选项;第30道题对于动词词义的考查实际是一道基本题,但如果平时对动词shape的理解只是死记硬背其汉语意思,不理解其真实语境的运用,那这一道题就会选错;第32题,作为唯一一道和介词有关的题目貌似简单,实际对考生句意理解能力即阅读能力的要求比较高,理解能力弱的考生对于这道题会不知其所云,这道题有较高的区分度,这一特点在第34题体现得也非常明显;总体来说,单项选择题部分充分体现了这份试卷的选拔性功能,既考查了语言的基础知识,又很好地考查了学生能否在情境中正确理解句意和词义、灵活运用基础知识的能力,英语学科素养较高的学生做这样的选择题不会有太大难度.

3. 完形填空部分

完形填空是一篇记叙文,文本主要讲述主人公Gabriel从不喜欢音乐课到对大提琴产生了浓厚的兴趣,从开始时万分同情地看着那些学习音乐的人背着沉重的乐器行走在校园,转变为自己每天早早来到学校练习大提琴.词数224(不含空格),文章语篇结构清晰紧凑,语言信息丰富,是一则逻辑性和可读性很强的文本.

从考点来看,考查动词6个(第36、39、43、45、52、53题),动词短语2个(第37、48题),连词2个(第38、46题),名词3个(41、47、49),形容词/副词7个(第40、42、44、50、51、54、55),出题点符合常规,以语用为根本出发点,强调学生语篇、语段理解能力的检测,以篇章逻辑和词汇词义理解为前提,尤其要求考生能够对上下文进行合乎逻辑的推理和判断,保持了近年来的中等难度,大部分题目答案都可以在上下文中找到线索,少数题目答案需要整体把握,如含有第37题D选项turn up和38题的A选项before的这个句子,第41题的part of his school’s standard curriculum、第42題的easy to pick out tunes、第43题的enjoyed doing it以及第48题的appealed to等等,这部分题目主要是检测学生对单词、语句和语段的基本理解能力,对于这一类题目,学生的出错率比较低.另外部分题目要求考生根据上下文的意思和逻辑进行分析和推断才能得到答案,如果考生没有掌握完形填空的基本解题思路和方法,只是孤立理解单个句子,不能很好地联系上下文,缺乏对语段和语篇的整体理解,这样即便对所给四个选项进行了比较和筛选,还是很难获得正确答案.对于运用能力差的考生他们甚至会根据脑海中平时所记的一些固定搭配来确定答案,比如第50题,考生如果忽略了下一句“But he quickly found that he loved playing this instrument”,没有注意到这两句话间的转折关系,极容易选成take sth. seriously这个常见的固定搭配,这种考查的方法反映了考试大纲对于学生逻辑推断信息层面的要求越来越高.

4. 阅读理解部分

江苏省2017年普通高校招生全国统一考试说明中对考生的阅读能力是这样要求的:

结论:适合不知如何写江苏高考方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于江苏2018高考录取论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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