高中生物和信息技术的整合探微,本论文主要论述了探微论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
探微论文参考文献：
[摘 要]高中生物与信息技术的整合符合教学发展规律,对促进学生思维成长具有现实意义.课堂教学设计时利用信息技术搜集相关资料信息,可以为教学设计提供重要支撑；课堂教学过程中应用多媒体辅助教学,能够给学生提供更多直观感知的机会,激活学生的学习思维；采用模拟实验教学,也可以为学生提供更适宜体验的环境,帮助学生建立实践认知.
[关键词]高中生物 信息技术 整合
信息技术介入课堂教学已成为现代教学常态.在高中生物课堂教学中,信息技术介入形式呈现多样化.课堂教学设计时利用信息技术搜集相关资料信息,可以为教学设计提供重要支撑；课堂教学过程中应用多媒体辅助教学,能够给学生提供更多直观感知的机会,激活学生的学习思维；采用模拟实验教学,也可以为学生提供更适宜体验的环境,帮助学生建立实践认知.
一、信息资源支持教学设计
在设计高中生物课堂教学时,教师要有相当的信息量,才能为教学设计提供丰富创设条件.教师可从教学参考、教辅书籍等获得一些信息,但其信息量非常有限,而信息技术介入课堂教学之后,为教师搜集相关信息提供绝好机会.教师利用网络可以获取海量参考信息,为课堂教学设计提供强力支持.网络上有可以借鉴的教学计划、教学方案、教学导学案、课堂训练设计、课堂测试题等,教师多方借鉴利用,丰富自身教学设计内涵,可以极大提升教学设计的针对性.
例如,在教学《细胞的多样性和统一性》时,涉及生物学三大基石理论,教师通过网络搜集相关信息,为课堂教学问题设计提供答案解读：现代生物学三大基石理论是什么?（达尔文的进化论、孟德尔遗传理论、细胞学说）诠释细胞学说三个要点：一是描述生物由细胞组成；二是描述细胞的生命活动；三是描述细胞的繁殖.教师组织学生阅读文本,解读相关问题,并适时做点拨与引导.为提升课堂互动品质,教师还专门设计集体讨论话题：细胞学建立经历哪些阶段?并组织学生对相关答案展开讨论.
由此可见,教师利用网络搜集相关信息资料,为课堂教学设计提供了重要支持.
二、网络技术参与课堂教学
多媒体已经对课堂教学实现全面覆盖.高中生物课堂教学中,教师利用多媒体展示相关图片、动画、文字、视频、音频等信息材料,可以给学生提供更多直观感知的机会.这样,使学生的学习简单化、直观化、有形化,自然可以成功激活学生学习探究的兴趣.多媒体还有联网功能,教师利用多媒体技术实现网络资源共享,甚至是远程教学,可以无限拓宽课堂教学域度,为学生提供更多精彩的教学内容、画面和图像等信息,促进学生学习思维的发展.
例如,在学习《细胞中的无机物》时,教师利用多媒体展示一组图片信息：非洲的角马、大象在远途跋涉,沙漠中的植物地下茎扎做到很深很深.教师设计思考问题：这些动物和植物都在苦苦寻找什么呢?学生很自然回答：都是在找水源.教师继续展示图片：各种生物内质含水分析图示.教师解读：不同生物、不同部位、不同时期含水量是不同的,以人体为例,我们身体内含有两种形态的水：结合水和自由水.然后设计讨论问题：自由水有哪些作用?结合水是如何构成的?学生展开热烈讨论.
教师利用多媒体展示相关图片信息进行施教活动,学生跟随图片展示信息展开学习思维,整个操作过程显做到井然有序,实现思维的自然启动.
三、实验模拟技术课堂应用
高中生物有众多实验内容,如果将这些实验都放到实验室进行操作,不仅需要大量耗材供应,还需要耗费师生更多的学习时间.利用多媒体将这些实验进行模拟操作,不仅节省了教学资源,还为学生实地参与教学实验奠定坚实基础.模拟实验可以反复操作展示,也给不同学力的学生提供了学习研究的便利条件.
例如,《物质跨膜运输的实例》一课中涉及实验操作,教师利用多媒体先展示细胞吸水和失水的模拟实验,再引导学生观察实验每一个细节,并给出问题引导思考：植物细胞吸水和失水的情况和动物细胞有差别吗?学生通过观察实验,阅读相关教材,展开热烈讨论,总结出植物细胞与动物细胞在结构上的差异.教师引导学生实际操作“植物细胞质壁分离”实验,并通过对实验假设、结果分析,获得实验结论.
教师利用多媒体展开植物细胞吸水、失水模拟实验,给学生创造了良好的观察体验机会.教师通过设计相关思考问题,引导学生展开多向思维,对实验现象和实验结果进行深入分析比对,为学生具体参与实际实验做好充分准备.信息技术下的模拟实验,操作极为便利,学生观察没有死角,应用优势非常突出.
高中生物课堂教学时,教师利用信息技术实现多元介入,符合现代教学发展大趋势.信息技术介入生物教学有众多切人点,教师对信息技术與生物教学有机融合模式展开相关研究,可以为课堂教学带来快速成长契机.因此,教师应科学利用信息技术服务教学,优化课堂教学环境,为课堂教学注入更强劲的驱动力.
（责任编辑 黄春香）
结论：大学硕士与本科探微毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写探微方面论文范文。
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