经典绘本在英语教学中应用摭探,本论文为您写摭毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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摘 要：绘本强调图书和文字的关联性,用图画表达文字含义并讲述故事.文章从合理引入教材内容、立足教材运用经典绘本,做好绘本语境和教材语境的融合,做好绘本的创编、提高教学的效率几方面研究经典绘本在英语教学中的应用.
关键词：小学英语；经典绘本；教学效率；应用
中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）11-0059-01
绘本是一种独立的图书形式,强调图书和文字的关联性,用图画来表达文字的含义并讲述故事.在英语教学中采用经典绘本教学的方法符合新课改要求,是提高学生学习效率的重要手段.经典绘本以其丰富的色彩和经典的故事可以激发学生的学习积极性,能够有效提高学生学习英语的 .
一、经典绘本的含义及用于英语教学的意义
（1）经典绘本的含义.绘本是一种独立的图书形式,强调图书和文字的关联性,用图画来表达文字的含义并讲述故事.用图画进行剧情的推进,能够带给读者想象的空间.而英语经典绘本,是指运用英语进行故事的叙述和表达,通过图片加文字的形式叙述故事情节,能够让学生在观看故事的同时进行英语知识的学习,在不影响阅读效果的同时提高学习效率.具體来说,经典绘本教学就是指通过故事的形式进行教学,将故事引入到教学中,培养学生的学习兴趣.
（2）在英语教学中采用经典绘本教学的意义.第一,能够培养学生的阅读兴趣.经典绘本以其丰富的故事内容和色彩吸引学生,能够带给学生想象的空间,满足学生的好奇心理,让学生感受英语课堂教学的魅力,从而培养学生的阅读兴趣,使其掌握更多的英语知识,提高学习效率.第二,经典绘本教学是英语教学的补充.经典绘本教学是通过故事对教材知识进行补充,让学生在阅读故事翻看图画的同时学习英语知识,这样学生的接受能力更强,学习积极性更高,生动的图画能够带给学生一种亲近感,使得学生更好地学习英语知识.第三,能够激发学生的学习热情,提高学习效率.英语知识相对来说是比较枯燥的,而采用经典绘本教学能够丰富教学内容,培养学生的学习兴趣,提高学生的参和热情,提升英语学习效果.
二、英语教学中运用经典绘本的具体途径
（1）合理引入教材内容,立足教材运用经典绘本.教材是英语教学的基础,也是教师开展教学的重要工具,在进行经典绘本教学的时候,教师要做好教材内容的引入,所设计的内容要能够涉及教材知识.同时,在选择绘本的时候,也要充分考虑教材内容,确保所选择的绘本内容和教材知识相匹配,这样学生才能在学习绘本内容的同时学习更多的英语知识.比如,教师在讲解动物方面知识的时候,可以选择动物绘本,将各种动物的图形和英语单词结合起来,让学生在观看动物的同时看到动物的英文单词.虽然刚开始学生不懂得这些英文单词的含义,但是当其看到图片的时候就会明白单词的具体含义,进而提高学习单词的效率.再如,在学习水果方面知识的时候,教师可以选择水果绘本,像一些带有苹果、香蕉、葡萄的图片,再配上apple、banana、grape等单词,让学生在了解水果的同时学习单词.这样不仅能够让学生对英语学习产生浓厚的兴趣,而且能够对单词有更加深刻的记忆,为学生后期更好地学习英语知识打下坚实的基础.
（2）做好绘本语境和教材语境的融合.英语教学中的语境营造是非常重要的一部分,通过语境学生能够明白不同时期应当做出如何的表现,能在学习英语知识的同时学习生活知识,教师做好英语语境的营造对于提高学生的学习效果具有重要作用.因此,英语教师在教学的时候要做好绘本的选择,做好教材语境和绘本语境的融合.比如,在讲解“Happy birthday”这一章节内容的时候,可以选择“Happy birthday Danny and the Dinosaur”这个绘本,因为过生日是一件很愉快的事情,学生一般都比较喜欢过生日的氛围,并且喜欢生日聚会,而选择这个绘 够让学生在学习教材中生日知识的同时,从绘本中感受这种热烈的氛围,为学生营造一种愉快的场景.该绘本中的内容和教材该方面的知识是相符合的,教师可以充分运用绘本中的场景来进行教材内容教学,做好两者语境的融合,提高学生的学习热情.
（3）做好绘本的创编,提高教学的效率.一般来说教师在英语教学中可以选择和自身教学内容相符合的绘本,但并不是所有内容都能找到相适应的绘本,这时教师就可以进行绘本的创编,结合学生的具体学习情况和教材知识创编合理的经典绘本,并通过绘本教学引导学生进行自主阅读和学习.比如,教师可以创编一个“营救小猪”的故事绘本,大致内容如下：小猪在过河的时候不小心掉进水里了,小狗经过一番努力没有将小猪救上来,很伤心,这时小鸭子来了,突然发现不远处有一把雨伞,于是拿来雨伞反过来递给小猪,让小猪跳进雨伞里,最终将其救了出来.这个绘本内容虽然简单,但是包含了很多小动物方面的知识,学生能够在学习绘本的时候学习动物的英文单词,并且能够培养阅读兴趣.
三、结束语
综上所述,经典绘本教学是一种新型的教学模式,能够激发学生的学习兴趣,提高学生学习的效果.教师在应用英语绘本教学的时候要做好教材知识和绘本知识的融合,培养学生的学习热情,提高学生英语学习的积极性.
参考文献：
[1]马雨欣.经典绘本在小学英语教学中的应用研究[J].佳木斯职业学院学报,2016（10）.
[2]吴敏,任逸泓.例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用[J].英语教师,2016（04）.
结论：适合摭论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关摭论什么意思开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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