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论文高职院校学生现状

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本文为2013年杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ1341)【摘 要】 本文介绍了高职院校学生信息素养现状的调查问卷设计情况,对调查。

[摘 要]思想政治教育是一个复杂的系统性工作,当前我国高职院校学生思想政治教育受诸多因素的影响,其教育的针对性和实效性不强,本文分析了高职院校学。

摘要:大学生法律意识教育是思想政治教育工作的重要组成部分,关系到学生个体的发展也关乎到整个社会的发展。本文以高职院校的学生为例,通过调查问卷的形。

摘 要:学生社团是高职院校大学生为了满足课余学习、生活、心理、文化、社会需要而自发筹备,并经学校有关部门批准成立的具有一定目标和活动规范的学生业。

摘 要:高职院校学生党建工作是党的建设和高职院校发展的重要组成部分。本文从新时期高职院校学生党建工作发展历程、党建工作现状和党建工作发展趋势三个。

从1999年全国教育工作会议召开,中央提出“大力发展高等职业教育”以来开启了高职教育的新篇章,使其进入到迅猛发展的历史新阶段。随着办学体制和教学。

摘 要:为了提高高职学生的就业率,同时保证就业质量,使学生为用人单位所欢迎,文章从帮助学生正确认识专业和培养学生的团队协作精神以及磨练学生吃苦耐。

摘要:高职院校培养的是集专业知识、专业技能、实践、管理一体化的专业技能人才,具有较高的针对性,以便为企业及时补充专业技能型人才。顶岗实习是学生与。

湖南铁路科技职业技术学院本文首先通过对包容性教育进行解析,指出了包容性教育在高职院校学生管理工作中存在的价值,為促进学生的全面发展,提出了学生。

摘要:高职院校是技能型岗位培养的一个重要基地,在培养学生身体素质方面起到重要的作用,本文通过对高职院校学生身体素质现状及存在的问题进行分析,并提。

摘 要: 高职院校承载着培养技能型人才的重任,而学生工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分,直接影响到教育教学、社会服务、文化传承、技能培训和。

【摘要】本文以四川交通职业技术学院2017级学生为研究对象,探究四川省高职院校学生英语学习自我效能感。问卷调查结果表明:高职院校学生英语学习自我。

【摘 要】基于高职院校学生差异化厌学情绪现状的调查与分析,探讨解决学生厌学问题的思路,并提出相关对策。【关键词】高职学生 厌学 对策 差异化。

【摘 要】本文采用主动拖延量表对298名高职生的主动拖延水平进行调查,结果发现高职生高主动拖延水平达到82%,不存在性别、民族、专业、生源地、独。

摘 要:高等职业教育的定位是培养社会需要的技能型、应用型人才,重点是培养学生的实践操作能力,培养学生对于英语的应用能力,也就是要更加注重听说的能。

摘 要 在党的十八届四中全会上,进一步明确了依法治国的口号和理念,这预示着我国在未来一段时间内,在“法制体系”建设方面仍将投入大量的精力。而作为。

摘要:MOOCs因其开放、大规模、可自定学习步调等特性,在国内有众多学习者。但调查显示,MOOCs学习存在完成率低、协作少、过程管理弱、学习资源。

高职院校学生生源结构复杂,学制短、学历层次较低,与普通本科生相比,在社会对职业教育的认可度不高,高职生在就业、择业等方面面临着更复杂的心理压力。。

摘 要: 信息化时代各类应用软件、社交平台正逐渐改变大学生的语言文字应用习惯,对语音正确性的忽视、词汇单一化娱乐化的侵蚀,使得高职院校学生语言文。

为全面真实地了解目前陕西省高职院校学生管理工作的现状,为新时期学生管理工作者决策提供可靠依据,促进高职院校学生管理工作再上一个新台阶,笔者对陕西。

摘 要:目前,高职教育占据了我国高等教育的半壁江山,其学生的安全问题也成为社会关注的重点和关键。而现阶段,就高职院校学生安全管理现状来看,仍存在。

摘要:本研究以江苏建康职业学院2013、2014级正在准备专转本的学生和2011、2012级专转本成功的学生为研究对象,随机抽取了254名同学,。

摘 要:随着我国教育事业的不断发展,高职院校中的学生法律教育受到了越来越多相关人士的重视,另外,高职院校的法律教育还存在着许多不足,这很大程度上。

摘要:采用随机抽样的方法调查2 092名高职生的无聊感和手机成瘾状况,并研究高职生无聊感和手机成瘾的关系。结果表明,高职男生无聊感低于女生,二年。

摘 要:党的十八届四中全会确立了依法治国的总目标,其中提出把全民普法守法作为依法治国的长期基础性工作。高职院校学生作为未来的国家建设者还存在法律。

随着人才需求结构的调整和国家的大力扶持,职业教育在中国的地位显著提升。职业教育以就业为导向,更注重学生对理论知识的操作运用。然而,一些学生在职业。

摘 要:从我国大力发展职业教育开始,校企合作始终就是高职教育关注的重点和热点。企业和高职教育有着互生共存的密切关系。企业发展是高职教育人才培养的。

一根教鞭,三尺讲台,23载春秋,始终激情飞扬。她是湖北省农村义务教育学校骨干教师、襄阳市学生最喜爱的老师、南漳县武安镇武镇初级中学党员教师刘晓。

摘要:大气污染严重威胁居民身体健康,多主体、多部门协同治理大气污染是有效改善大气质量的重要途径,体现了大力推进生态文明建设的实践价值。本文采用2。

清理“三资”激活村级集体经济麻城市在摸清村级集体经济家底的基础上,全面开展清理废止村级集体“三资”违规合同。通过“五查”,即查签订合同是否履行。

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