多元一体格局下我国濒危语言保护和,关于免费濒危论文范文在这里免费下载与阅读,为您的濒危相关论文写作提供资料。
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【摘 要】濒危语言保护是当前我国急需面对的一个难题.伴随着语言的消失,我国民族文化多样性也会遭到破坏,中华民族“多元一体”格局体系也会受冲击,可能从而引发一系列的民族问题.本文主要通过对中华民族“多元一体”格局和濒危语言关系的论述引发人们对濒危语言的关注,并尝试结合我国当前的实际,提出适合我国语言保护的一些对策.
【关键词1多元一体；濒危语言；语言保护
【作者】肖荣钦,暨南大学文学院汉语言文字学专业201l级博士生.广州,510632
【中图分类号】H002
【文献标识码】A
【文章编号】1004-454X（2013）01-0132-006
一、中华民族“多元一体”格局理论和濒危语言的关系
民族问题是关系我国国家前途命运和人民幸福安康的重大问题.2005年 民族工作会议上, 总书记提出：“在漫长的历史进程中,我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚和共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步.”2009年9月,胡总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上指出,必须坚持一切从我国民族问题实际出发,坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路.中华民族“多元一体”格局最先是费孝通先生在1988年提出的关于中华民族大家庭内部56个民族之间关系的民族理论.这一理论已成为处理我国内部民族关系和促进民族发展的重要指导方针,它对指导我国民族团结发展,共构和谐社会具有重要的意义.
费先生的“多元一体”格局,总的来说就是肯定中华民族是一个由多民族构成的、多元一体的整合体,它既重视各个民族的个性特点,即民族文化的多样性,又体现出各民族在文化多样性的基础上渴望和平共处、共同发展的愿望.民族文化的多元性可体现在各族人民学习、工作、生活的方方面面,其中最主要是体现在民族文化的多样性上.语言是文化最重要也是最主要的载体,因此民族文化的多样性也就体现在民族语言的多样性之上.在费先生《中华民族的多元一体格局》一文中也指出：民族语言是中华民族格局形成的几个特点之一.
我国是一个多民族国家,中华民族由56个民族组成,56个民族实际使用着120多种语言和超过60种文字,由此可见中华民族内部语言具有丰富的多样性,也体现出中华民族文化的多元性.这120多种语言中,使用人口超过10万的语言有31种,使用人口在1万以上10万以下的语言有19种,余下的语言使用人口都不足万人.①由此看来,我国各种语言的使用人口较不平均.这主要表现在我国绝大多数人口集中使用极少一部分语言.
参照联合国教科文组织有关濒危语言的界定,结合我国语言使用人口的状况和国内相关语言学者的看法,我国使用人口在千人以下的语言大都处于濒危或临近濒危的状态,使用人口在千人以上万人以内的语言也有相当一部分处于临近濒危的状态.我国具体的濒危语言大概包括以下30多种语言：阿侬语、仙岛语、柔弱语、土家语、达让僜语、格曼僜语、义都语、苏龙语、木雅语、畲语、仡佬语、羿人语、拉基语、普标语、木佬语、布央语、塔塔尔语、西部裕固语、东部裕固语、康家语、赫哲语、满语、鄂伦春语、东北克尔克孜语、京语、倈语、台湾高山族诸语、五色话、吾屯话、倒话、唐汪话、土尔克曼话等.例如满语使用者迄今为止只剩下居住于齐齐哈尔的3名年过80的老人；分布于我国东北的赫哲语,至2000年底,只剩19个60岁以上的老人会说本民族语言；位于云南麻栗坡县的普标语使用人口也只有50多人.语言是一种不可再生资源,这些语言一旦消失,依附于该语言的文化、艺术、传统也将会消亡,中华民族的多样性就会被削弱,“多元一体”格局也将受到一定的冲击,继而影响到整个社会的发展.按照我国拥有120种语言的总量来计算,我国濒危语言占了全国语言总量的1/4,也就是说,我国每4种语言就有1种处于濒危的状态.就该比例而言,我国语言濒危的问题已经相当突出,并已可能对我国民族“多元一体”格局体系造成了潜在的冲击.因此,在当前社会经济飞速发展、民族生活质量显著提高、人民生活相对平稳的境况下,濒危语言的保护也应该引起国家和人民的重视.
二、我国濒危语言保护的现状
我国《宪法》、《国家通用语言文字法》、《民族区域自治法》和《义务教育法》都规定了在我国“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”.此外,20世纪50年代以来,为了让民族语言得到更好的推广和发展,我国已给数十种没有文字系统的语言创制了文字,并且编制了相应的民族语文教材,开办民族语文学习班,推广民族语言文字.另外,坚持在民族地区推行“双语教育”政策,这些都体现出我国政府对民族语言、民族文化多元性的支持和保护,从政策层面上支撑着中华民族“多元一体”格局理论.即使如此,我国依然有一部分语言步入到濒危语言的行列.
对语言濒危这一现象的认识,最早可追溯到20世纪80年代后期,国内某些敏感的语言学者当时已开始察觉到中国某些民族语言衰退的现象,并且开始自觉地对这些濒危语言进行了音像录制和编写语言词典等语料存档的工作.20世纪90年代中期以后,随着国内一批语言学者对濒危语言认识的不断深入,加上他们对濒危语言保护的大力呼吁,国内的语言濒危现象逐渐得到了政府和社会各界的关注和重视.
2003年,联合国科教文组织通过了《保护非物质文化遗产公约》,该《公约》被誉为“国际非物质文化遗产保护领域迄今为止最有权威、影响最大并且最具法律效力的联合国教科文组织文件”.《公约》对“非物质文化遗产”的定义就包括了“语言”这一项内容.2004年8月,我国正式加入联合国《保护非物质文化遗产公约》,成为《公约》成员国之一.这一举措表明我国政府把“非物质文化遗产”的关注和保护提升到国际的层面,对“非物质文化遗产”给予了高度的重视,同时也表明我国对文化多样性的保护正式和国际接轨.
三、“多元一体”格局下我国濒危语言保护的对策
结论：关于濒危方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关世界珍稀动物仅剩一只论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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