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[摘 要]在大力发展校园足球的大环境下,校园足球遍地开花正可谓百家争鸣时期,作为基层学校的我们应如何在这种大沃土的环境中该如何开展校园足球特色呢?首先需要营造浓厚的校园足球氛围,接着博采众长学习其他先进知识,然后发展足球文化与学校特色的契合点等.校园足球的长久发展需要政策的指导,但离不开学校本身,学校本身的需要,才是校园足球的沃土.校园足球需要发掘内涵,与校园文化的契合点,如此的校园足球才不会昙花一现,也不会流于形式.
[关键词]校园足球；足球文化；学校特色；
青少年校园足球活动已经开展一年多的时间,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：“这一年多的时间里,在教育部、发改委、财政部、体育总局、新闻传播和共青团六部门的共同努力下,已经在全国认定了14000多所校园足球特色学校.”据了解,校园足球特色学校的办校目标是每一个学生都会踢足球,在具体实施方面,“目前的小学是每周四节体育课,初中三节,高中和大学都是每周两节体育课.我们要求被认定的校园足球特色学校在每周拿出一节体育课的时间专门教足球,也就意味着,特色足球小学里的学生,从一年级到六年级每周都会有一节足球课,六年下来,这个学生必然学会足球运动.”
在大力发展校园足球的大环境下,校园足球遍地开花正可谓“百家争鸣”时期,作为基层学校的我们应如何在这种大沃土的环境中该如何开展校园足球呢?
一、积极营造浓厚的校园足球氛围
良好的氛围里兴趣的基础,而兴趣是学生发展的动力.良好的氛围也是校园文化的前提,因此,发展校园足球必须做好校园足球的氛围建设.
1.宣传
宣传是营造氛围的主要手段,宣传的方式方法有许多,如：广播站,黑板报,校园文化站,LED屏等,通过语言,文字,录像等方式的宣传报道,使学生多方位的接触,让学生从感官开始认知足球,认识足球,接受足球,从而培养出喜爱足球的情感,兴趣悠然而至.
兴趣是动力,兴趣有了,一切都能水到渠成,这属于“静”的氛围.
2.培养校园足球活动的积极分子
宣传的营造的氛围有了,就必须先培养出一小批积极分子,这也是榜样的力量.一批积极分子,在课余训练,比赛,甚至适当的给予他们耍酷,又适当的给予表扬与赞赏,这样围观的同学会越来越多,慢慢的“动”的氛围也形成了.
二、博采众长,他山之石也可攻玉
作为一个刚起步的学校,我们需要学习先进单位的经验.先进单位的成功离不开他们自己的开拓和实践,成功都是无数的尝试得来的.而这些成功经验可让我们省去好多宝贵的时间,故而我们不能固步自封,更不能闭门造车,应该走出去,去观摩,去学习,把良好的经验,把先进的方法引入本校.
方法方式我们可以借鉴,但不能生搬硬套,必要时,我们可以请进来,毕竟所看到的与我们本身实际情况迥异,必须时我们需要请相关领域的专家学者,到本校进行实地考察,并根据实际情况提出一系列针对性,建设性的建议与方案.
三、扩大影响,争取支持
教育不只属于学校,它也属于社会,只有各方面力量汇合起来,教育才能取得最佳的效果,校园足球也应如此.
如某校在“白云区青少年足球基地”授牌仪式上,就邀请了教育局发展中心的相关领导,指导中心的主任,本村的村长书记,更有电视台、许多的足球名宿到场,影响力相当的大.
作为学校本身,影响这么大的一次盛会还是第一次,在老师中津津乐道,在学生中,看到这么多的“名宿”、“偶像”的出现,也让学生从情感方面得到“冲击”,是一次难忘的经历.
作为上级领导单位,也了解本校发展校园足球的决心,在政策或行动上也会给予适当的支持.
作为本村来说,这项“盛会”为本村打响了旗号,说明村委会支持本村教育事业工作,也是对村委会对支持教育事业的一次褒奖.
有了影响,教师与学生更容易接受校园足球的存在,更加有参与的心理准备；有了影响,本村和其他单位在资金,场地等方面也可能对学校多一些支持.
四、发展足球文化
1.争取校园文化与足球文化的切入点
特色学校不是特色项目,单单以足球特色无法支撑特色学校的建设.我们需要发掘足球的文化内涵,然后再去寻找与本校文化内涵的切入点,从而把足球特色的内涵发展为本校特色的延伸.比如：广州市白云区清湖小学的- -“灵动足球”；广州市白云区同德小学的- -“足行教育”等
2.创建本校足球简报
足球简报作为本校唯一的“”宣传资料,必须具有时效性,真实性,宣传性与趣味性,让学生在阅读中,培养足球的兴趣,增长足球方面的知识.
3.手抄报
作为学生自主创作的手抄报,很好的反映了学生的情感,要求学生每月一次足球专题的手抄报,让学生更加深入的了解足球培养对足球的情感.手抄报也是足球文化的最基础部分.4、足球知识窗
足球知识窗是一个专门宣传足球知识的窗口,是宣传的重要手段,足球运动从我国宋朝的蹴鞠开始,到先今世界第一大运动,其发展与内涵包罗万象,所以坚立知识窗有助于学生了解足球的文化,如足球的历史发展,足球大事件,国内球星,国外球星等.
五、培养学生“会足球”
1.“会足球”之——爱足球
开展校园足球刚开始不是所有学生都会踢足球,我们校园足球的目的是普及足球运动.培养学生爱看球,也属于是普及足球手段之一,也是校园足球的关键内容.上場比赛只有十一或七人,而班上其他同学怎么办?这时我们会以集体荣誉要求学生,让学生加油呐喊,精彩的比赛吸引着学生,荣誉影响着学生,不知不觉中产生喜爱.
2.“会足球”之——看懂球
足球场上瞬息万变,有许多不确定因素,这是足球的魅力所在.而不变的就是足球的规则,因此,普及足球规则是必要的,了解的越多,越能看懂足球.我们也可以培养本校的小裁判,作为一些班级比赛的裁判,甚至去组织比赛,让学生自己去切身感受足球比赛的方方面面.
结论：关于本文可作为足球方面的大学硕士与本科毕业论文足球论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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