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【摘 要】目前我国农民工超过了2.8亿人,其中80、90后新生代农民工占据了半壁江山.广东是新生代农民工输入大省,虽有庞大的新生代农民工供给基数,但在现实中仍存在着新生代农民工有效劳动力和企业有效用工需求不足的情况,导致新生代农民工就业难、企业招工难两大问题,因此,必须对新生代农民工进行有效培训,促进农民工转型升级,提高就业竞争力.本文从“互联网+”背景下新生代农民工培训现状着手,剖析“互联网+”在服务新生代农民工培训过程中一些亟待解决的问题,并进一步探讨可改进的方面,为构建完善的“互联网+”背景下新生代农民工培训体系和运行机制提供现实依据.
【关键词】“互联网+” 新生代农民工 职业教育 “圆梦计划”
一、引言
2016年1月 一号文件指出：办好农业职业教育,依托高等教育、中等职业教育资源,鼓励农民通过“半农半读”等方式接受职业教育①.2017年2月 一号文件指出：完善城乡劳动者平等就业制度,健全农业劳动力转移就业服务体系,鼓励多渠道就业,切实保障农民工合法权益,着力解决新生代、身患职业病等农民工群体面临的突出问题②.可见国家对农民职业教育和新生代农民工问题的重视.
“新生代农民工”是指20世纪80年代之后出生、年满16周岁以上的农民工,这一群体目前已经成为我国农民工的主要构成.根据国家统计局对外公布的《2016年农民工监测调查报告》显示,截至2016年底,农民工总量达到28171万人,其中1980年及以后出生的新生代农民工已逐渐成为农民工的主体,占全国农民工总量的49.7%③.广东作为外来务工人口输入大省,新生代农民工队伍庞大.和老一代农民工相比,他们对职业技能、劳动安全、学历提升、创新创业等方面培训有着更加强烈的愿望,希望进城有工作、上岗有培训、劳动有合同、维权有渠道.由于新生代农民工量大面广,传统的培训方式成本高、覆盖面小,急需我们探索一种新的培训方式.
李克强总理2015年首次提出“互联网+”行动计划,这种低成本、广覆盖、零时滞的新技术媒介已经给各行各业带来了巨大冲击.本文从“互联网+”在新生代农民工培训中的现状入手,剖析“互联网+”在服务新生代农民工培训过程中一些亟待解决的问题,并进一步探讨可改进的方面,为构建完善的“互联网+”背景下新生代农民工培训体系和运行机制提供现实依据.
二、“互联网+”背景下广东新生代农民工培训现状
（一）广东省团委发起的“圆梦计划”
“圆梦计划”是由共青团广东省委联合省教育厅、省财政厅、省人社厅等单位共同实施的公益项目,旨在帮助企业新生代员工更好的成长和成才,学员根据自身需要在两年半至五年内完成本科学习并获取相应学历.课程采取網络远程教育的方式,配送相关教材和网络资源,并安排相应导师和助理,学员学习时间较为灵活,其中每晚19时至21时为在线课堂答疑时间.一般情况下,通过继续教育读本科或大专的学费约为人均8000至12000元.通过主办方积极筹措资金,参和“圆梦计划”的新生代农民工只需支付1000元,即可接受为期2至3年的本科或大专层次继续教育,实现“一天一块钱”,轻松读大学.自2010年“圆梦计划”项目在广东开启全国先河以来,广东省内外合作高校由1所增至56所,招生人数由每年的100人扩展至10000人,已为广东培训了五万名新生代产业工人.
“圆梦计划”的主要受惠对象基层产业工人.很多新生代农民工通过“圆梦计划”已成长为企业的高级技术人员或中层管理人才,甚至有人通过自主或和合伙创业成了“老板仔”.“圆梦计划”可助推“广东制造”走向“广东创造”,加快产业转型和升级.当然,“圆梦计划”更大的意义在于,它将为企业提供素质更高、匹配更精准的人才,带动整个产业链生产效率的提升.
(二)广东省农村剩余劳动力转移就业培训项目
产业和劳动力转移是广东落实科学发展观,促进区域经济协调发展的重要举措.“双转移”战略实施以来,广东省已构建覆盖城乡的技能培训体系,建立了珠三角各市和粤东西北各市“一对一”对口劳务帮扶机制,畅通转移就业渠道,加快农村劳动力向珠三角地区转移就业和就地就近就业,其中就包括对新生代农民工的培训.广东省择优认定800多家优质农村劳动力培训定点机构,这些机构涵盖人力资源社会保障、教育、农业、旅游、妇联、共青团等部门,此外,还建立了多个省级农村劳动力转移就业职业技能培训示范基地,年培训能力达到90万人次以上.同时,在全省推广“一网四库”建设（即人力资源信息网、人力资源信息库、空岗信息库、培训资源信息库和人力资源转移信息库）,全面掌握农村劳动力技能水平和就业需求等信息.
(三)千万职工大培训行动
2015年3月25日,国家开放大学、广东省总工会正式签署《关于开展“千万职工大培训行动”教育合作协议》,标志着双方将进一步合作开展“新型产业工人培养和发展助力计划”.双方自此将共同合作,努力为包括农民工在内的广东省职工提供高等职业教育、职业资格证书及岗位技能培训,并为企业职工培训和职工终身学习提供课程及学习资源④.
国家开放大学将充分利用自身的信息技术优势,把国家数字化学习资源中心和现代教育资源库通过广东职工教育网输送给职工.国家开放大学还将适时开放一批适应企业培训需求和在职职工终身学习需求的课程,提供数字化学习环境和学习资源等方面的支持服务.此外,国家开放大学支持国开广东分部、广州分部和深圳分部和广东省总工会开展多方面、多层次、多形式的合作,为广东省总工会实施“千万职工大培训行动”提供支持,为广东企业转型升级和职工终身学习提供教育培训服务.目前,为了适应移动互联网时代人们时间碎片化的特点,广东省引入了以提升职工关键职业核心能力和知识型职工培养为目标,为各行业企业职工首期提供10个课程体系、50个讲座内容的微课程,职工可通过移动设备展开免费学习.
结论：关于本文可作为新生代方面的大学硕士与本科毕业论文大连新生代2085骗局论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
新生代农民工的现状和出路
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