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主题:新高考论文写作 时间:2024-03-22

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到2020年要全面建立新的高考制度,重点要解决现行的高考制度和建设现代化强国所需要的人才培养、选拔机制已不相适应的问题,我认为要努力着手解决三个层面的问题:

要解决中学如何教学的问题.中学教育是人才培养的基础,要培养学生广泛的兴趣,同时让学生找到最感兴趣也是最适合自己成长发展的方向.要构建中学教育科学、系统的知识体系,让学生从题海战术、应试教育中走出来.

要解决学生如何选择的问题,通过新高考改革让学生有更多的自主选择机会,改变“一考定终身”的现状,培养学生学会选择.

要解决人才如何选拔的问题.高考制度改革从某种意义上说是人才选拔机制的改革,要让“全才”和“专才”都能脱颖而出.

目前的改革,从上海和浙江的试点情况看,存在三个方面的问题:

从学校和教师的角度看,中学教育还是“唯高考为指挥棒”,在课程设置中高一高二主要完成高中教学任务,高三集中针对高考进行应试训练,题海战术没有改变,反而因为选择多了,让学生感到负担更大.

从学生和家长的角度看,普遍存在对专业选择不了解,对自己的兴趣点关注不够,也没能根据自己的学科能力特点来选择今后的发展方向,只是一味追求“高分科目”以及“热门专业”.

从高校招生的角度看,因高校招生自主性不足,招生依然是“招分”,在分数面前,专业和考试科目的相关性无法系统体现,更无法参考考生的综合能力.因此出现了部分高校有些专业所招學生核心知识缺乏,直接影响大学课程学习等问题.

高考某种程度上可以看作连接中学和大学的桥梁,但改革高考不是万能的,关键还在于中学要进一步完善培养和评价体系,大学要创新选人育人机制,这样才能培养出能担当中华民族伟大复兴大任的优秀人才.

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