第一轮复习课教学策略,本论文为免费优秀的关于教学策略论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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紧张忙碌的第一轮复习教学工作已经全面拉开帷幕,怎样在有效的时间内扎实高效地开展第一轮复习工作,确保考生在中考中取得优异成绩,圆学生的理想之梦,成为所有初三毕业班教师共同研究探讨的话题.在一轮复习过程中,复习知识既要做到横向到边,又要做到纵向到底,夯实基础知识,提高基 力,让学生从第一轮复习中扫清知识障碍,弥补知识上的遗漏,全面提高学生的知识覆盖面,提升学生综合运用知识的能力.以上几个方面是中考成功的关键.在多年毕业班教学工作中,我发现了一个规律,第一轮复习结束后的模考成绩在很大程度上显示了学校的整体水平,第一轮复习教学工作的重要性可见一斑.
一、制订复习计划,具体落实稳步推进
制订复习计划要讲求科学高效,具体到每一章节、每一单元.用几个课时,采用什么方法,达到什么样的目标；复习效果不理想应采取怎样的补救措施,在复习计划中最好都能呈现出来.以初三数学《中考内参》为例,第一轮复习需要六周左右的时间,预计到五月上旬结束.每一个知识体系复习后留一节课作为机动时间,既要保证学困生吃得饱,又要使优等生吃得好.具体做法是,课堂中多提问中等生,多叫他们上黑板做题,发现问题及时指出,多表扬、勤鼓励.每天在后面的黑板上出两道拔高性的中考试题,交给优等生完成,并及时检查、讲评、订正,采用双管齐下的方式实现预定目标.
二、优化课堂结构,扎实开展复习教学
由于复习教学量大面广,既要做好学困生的转化,保证升学指标的完成,又要做到培优促中,确保500分以上人数达标.因此课堂40分钟的教学时间分配要讲究科学合理.笔者建议,一节复习课应这样安排授课：2分钟解读《中考说明》、考点预测,让学生明白考什么（考点、热点分析）、怎么考（试题呈现方式）、考到什么程度（知识点权重）.5分钟完成知识梳理,形成完整的知识体系；正确理解和掌握概念、性质、判定、法则、定理、推论,做到强基固本、夯实双基.复习基础知识不留死角,对知识点形成条理化、网络化,归纳整理,强化理解记忆.15分钟精典例题剖析引领,教会学生解题思路、解题方法,解题的突破口及切入点.精典例题应精挑细选近两年来各省市中考集萃,应具有很强的示范性和典型性,学生会一道题就会做一类题、一片题,真正达到举一反三、触类旁通的解题效果.解题过程力争体现逻辑性、条理性和规范性,努力使学生达到会的题能做对、做全,在整个解题过程中不失分.15分钟专题训练,按照由易到难,螺旋上升,稳步推进的步骤,狠抓学生分析问题、解决问题能力的培养工作.让学困生做简单题,中等生做拔高题,优等生做变式拓展题,并在课堂训练中互相检查,探究交流,共同提高.努力实现“人人有收获,个个有提高”的目标,达到落实重点、突破难点、挖潜促能、整体推进的目的.3分钟拓展变式训练,目的是启迪学生智慧,培养优等生智力,从变式训练中寻找最佳解题方案,特别是一题多变、一题多解的探究,能极大地拓展学生知识视野,提高综合解题能力.因此,教师要做好拓展升华,总结归纳,为学生综合解题能力的提升提供航标.
三、检查任务落实,发现问题及时补救
第一轮复习教学还应注重学生的自主练习,落实常规教学.不能只注重教师的讲,而忽视学生的学.以前在复习教学中发现,由于复习工作繁忙,有些教师不留作业也不批改作业,久而久之,让学生养成眼高手低、懒于动手的坏习惯,从而影响复习质量的提高.因此,笔者建议,第一轮复习应该像常规教学那样,坚持不懈抓好备、讲、批、导、考各个环节,注重习题的精炼性,不要搞题海战术.有练习就要有检查,常抓不懈、始终如一.在做题的规范性、正确性上严格要求,不断提高.辅导时间尽量留给学生,让学生自主学习.学生如有疑难问题,教师则个别辅导,重点讲评,指出解题技巧,明确解题思路,总结解题方法,使每个提出问题的学生都有收获,感受到老师的关爱,体会到质疑解惑后的成功喜悦.
四、抓好阶段测评,分析成绩,寻找差距
第一轮复习教学要做好章节、单元测评,实施章节、单元过关检测.对每次测试成绩进行深入分析,将每位学生各科成绩进行横向、纵向分析比较,对进步较大的学生予以表扬；对成绩倒退的学生进行思想教育和正确引导,使他们明确差距,不断努力,迎头赶上.同时教育学生,复习任务繁重,压力较大,一定要持之以恒,要有耐挫折的心理.一次的考试失利,不能灰心丧气、失去斗志,更不能萎靡不振,破罐子破摔.在复习过程中,教师不能言辞过激,要关爱每一位学生.在学生遇到困难挫折时,要循循善诱进行开导,疏通学生心理障碍,鼓舞士气.关心学困生的学习生活,经常和学生交谈,解决他们思想上的困惑.不能只要学生成绩,不管学生心理及承受能力,搞“单打一”,否则将会造成教师和学生对立,影响复习教学质量的提高.
毋庸讳言,第一轮复习关乎中考的成败,关系到每位学生的前途和家庭的希望.因此,教师应扎实搞好第一轮复习,优化课堂结构,夯实双基,挖潜促能,促进学生正能量的释放,成就学生美好人生.以上各点,只是我的点滴经验体会,以飨同仁.
（责任编辑黄桂坚）
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