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黄老师：人教版《语文》三年级下册“语文园地三”要求我们介绍一下自己.怎么样,大家都想怎么介绍呢?
阿呆：介绍自己,这有什么难的?听着啊等大家好,我叫文豪,今年9岁,是一个活泼可爱的小男孩.我人如其名,写作文特别在行等
文君：打住！人貴有自知之明,你介绍的是自己吗?你这个“宅男”“作文困难户”,居然说自己活泼可爱、写作文在行?
阿呆：你等大家不都这么写吗?
黄老师：这就是我们要讲的第一个问题啦！在动笔写作文之前,我们首先要发现自己、了解自己,才能向别人展示一个真实的自己.
文君：老师,人们都说当局者迷,旁观者清.我们在介绍自己的时候,是不是也要多多听取身边人——父母、老师、朋友对自己的评价呢?
阿呆：哼,一天到晚“掉书袋”,你累不累呀?
黄老师：文君说得很有道理.你看,刚才阿呆对你的抱怨,其实就是你说话的一大特点哟,完全可以写进作文里.我们先来看看逸臣的自我介绍吧——
例文
我是一只猫
袁董逸臣
嗨,大家好！我叫袁董逸臣,今年8岁.在老师同学眼里,我乐观开朗,是班里各项活动的积极分子.可在家人眼里,我却是一只不折不扣的“猫”.这到底是怎么回事呢,请听我细细道来——
清晨,隔壁的爸爸妈妈犹在睡梦中,我已经早早起床,坐在床头,悄悄地拿起枕边的书看了起来.每天写完作业,我做的第一件事情也是看书.“逸臣,开饭了！”“逸臣,再不吃饭,饭要凉了！”每天晚饭时,妈妈都要三催四请,我才会恋恋不舍地放下手中正看得入迷的书.吃饭时,我也是边吃边想着书里面的情节,接下来会发生什么呢?这样想着,我手中的筷子不知不觉停了下来等“你看,这只书呆猫,都快饿死了,还惦记着书呢！”“陕吃饭吧,小书呆！”每到这时,爸爸妈妈都会笑着催我.
在妹妹的眼中,我是一只“捣蛋猫”.我的妹妹比我小三岁,是个特别可爱的小女孩.我总忍不住想逗逗她,那次,我趁她不注意,偷偷藏起了她心爱的胡萝卜抱枕.妹妹发现抱枕不见了,急得在家里四处寻找,看着她心急如焚的样子,我情不自禁地笑出了声.妹妹这才意识到是我搞的鬼,噘着小嘴,跺着脚,说：“臭捣蛋猫哥哥,坏死啦！”
在外公的眼里,我是一只“小馋猫”.外公是我们家的“大厨”,做出来的菜色香味俱全！每次到外公家吃饭,我都会眼巴巴地守在厨房门口,趁外公转身的工夫偷吃一块红烧肉或者一条熏鱼.可每次都会被外公逮个正着儿,看着我可怜兮兮的模样,外公总会忍不住笑着戳戳我的额头,递过一双筷子,说：“小馋猫,慢点儿吃,多吃点儿,好长身体！”
这就是我,我是一只猫,哈哈！
阿呆：哈哈,“我是一只猫”,这个题目太有趣啦！
黄老师：题好一半文,富有个性的作文题目,能一下子吸引读者的眼球！
黄老师：小作者先简单介绍了一下自己的基本情况,然后抓住自己像“猫”这个特点,展开讲述等
阿呆：猫有什么特点?我们常说,懒猫、馋猫等可这“书呆猫”,我还是头一次听说.
文君：虽说“书呆猫”这个比喻有些不妥,但这个素材还是展现出小作者爱读书这个兴趣爱好啦！
阿呆：逗妹妹、偷吃这两件事,也充分展现出“我”调皮的性格.
黄老师：所以说,写人离不开记事.我们在介绍自己时,也可以先确定自己最突出的几个特点,选取典型事例,综合运用语言、动作、心理描写将当时的情形呈现出来.
写好后,别忘了给爸爸妈妈、老师、同学读一读,听听他们的意见.
文君：黄老师,咱们还可以搞一个“竞猜大赛”——先不说出作者的名字,只读作文,看谁的作文能让大家一听,就能猜出作者来！
阿呆：哈哈,这个主意好！我举双手双脚赞成！
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