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关于古诗鉴赏训练论文范文写作 古诗鉴赏训练相关论文写作资料

主题:古诗鉴赏训练论文写作 时间:2024-03-17

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古诗鉴赏训练论文参考文献:

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1.阅读下面一首宋词,然后回答问题.(10分)

千秋岁①

张 先

数声②,又报春芳歇.惜春更选残红折.雨轻 暴,梅子青时节.永丰柳③,无人尽日花飞雪.

莫把幺弦④拨,怨极弦能说.天不老,情难绝.心似双丝网,中有千千结.夜过也,东窗未白凝残月.

【注】

①千秋岁:词牌名.本词是抒写爱情横遭阻抑的幽怨之作. ②:亦作“鹈鹕”,即杜鹃. ③永丰柳:凄冷清凉的树,比喻孤寂无靠的女子. ④幺弦:琵琶的第四根弦,借指琵琶.

(1)词的上阕描绘了怎样的残春景象?寄托了词人怎样的情怀?(5分)

答:

(2)有人说“心似双丝网,中有千千结”是全词思想感情的喷发点,你是否同意?请结合下阕内容作简要说明.(5分)

答:

2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(10分)

春 夕

崔 涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城.

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更.

故园书动经年绝,华发春唯满镜生.

自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?

【注】

①五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处.

(1)这首诗是作者旅居湘鄂时所作.试结合全诗,简要分析诗中表达的感情.(4分)

答:

(2)第二联是历来传诵的名句,请联系詩歌内容,说说该联运用的表现手法.(6分)

答:

3.阅读下面两首古诗,然后回答问题.(10分)

村 居 村 居

英雄在何处,气概属山家. 草长莺飞二月天,

蚁布出入阵,蜂排早晚衙. 拂堤杨柳醉春烟.

野花团部伍,溪村拥旗牙. 儿童散学归来早,

抱膝长吟罢,天边日又斜. 忙趁东风放纸鸢.

(1)这两首诗均为“村居”题材,但写法不同,意蕴相异,风格有别.请结合诗作谈谈它们艺术风格上的差别.(6分)

答:

(2)两首诗在写景状物时,主要使用了哪种表现手法?结合原诗加以说明.(4分)

答:

结论:适合不知如何写古诗鉴赏训练方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于古诗鉴赏技巧论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

2019年高考古诗鉴赏特色题
特色题年年有,今年特别多,这句话尤其适合2011年的高考古诗鉴赏题。翻阅2011年古诗鉴赏题,不难发现,不少题目突破传统的命题模式,给人耳目一新。

古诗常见类别与鉴赏思路
如果按内容划分,我国古代诗歌可分为山水田园诗、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等。一、山水田园诗山水田园诗属于写景诗的范畴,侧重于歌咏自然景物。

依托古诗鉴赏提升核心素养
核心素养的培养,其中之一就是关注学生的人文积淀、人文情怀和审美情趣,对于教师而言意味着转变。学生核心素养的提出,为初中语文教学迎来了教改的春风,。

阅读和鉴赏技能训练的教学模式例析
一、“技能指导与示例”教学模式这一模式旨在通过教师对阅读鉴赏的某项技能进行科学指导并加以技能操作示例,让学生加以同化,掌握好这一技能,以熟练地。

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