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作文论文参考文献：
众所周知,作文占据的分数高,区分度大,很多同学会说自己没有写作天分写不出高分作文,其实在我看来,写出高分作文并不需要很高的语言天分和文学素养.那么针对考场议论文,我想跟大家分享一些技巧.
审题立意
作文题给出一段文字的话,通常情况下文字表达的内容会比较晦涩,同学们容易一不小心就立意偏差导致作文被判为二三类文,所以拿到题目后不要着急写,而是要先打草稿.如果题目直接给出标题或者是话题,我们就比较容易把握主旨.所以,在这里我主要谈谈当题目中给出一大段文字时的审题方法.第一步是画出所有你认为可疑的关键词,但不要直接将关键词当作你作文的主题.第二步就要由关键词延伸出立意,你的脑海中的大量的想法可能一时间难以转换为文字表述,那就把这些想法都记下来,人脑是有归纳整合功能的,当你写出来的想法足够多时,就能找到自己满意的立意.有趣的是,一般你脑海中第一个蹦出来的立意基本都不是一类文立意,这正是因为出题老师设置了一点障碍,为了区分出不同的作文等级.最后,选定一个立意之后就不要更改了,其他相似、相关的立意在写作文时可以稍稍提几句,但是你选定的最终立意是贯彻全文的基础.
格式即套路
写作文缺乏逻辑的同学可以尝试一下我的方法.类似方法在其他辅导书中应该也出现过,叫作“五段三分四环节”.五段是五个段落,三分是三个论点,四环节是每个论点里的四个写作环节,即综述、解释、论证、总结,当然,时间不充足的情况下可以省略解释环节.具体来说,我选好主题、起好题目后,针对这个主题,我会在第一段谈谈我对主题的理解和看法.有能力的同学在第一段要尽可能F 写得有文采,不可废话连篇.然后对于这个主题,我在草稿纸上扩充出了三个小论点,每一个小论点的后边紧跟着我挑选出的三个素材,也就是事实论据.最简单的分论点法是“Why”“What”“How”.三个分论点写完后,我用一段话来总结全文和升华主题,结尾没有必要长篇大论,毕竟主要内容已经在三个分论点中写清楚了,结尾的语言可以华丽,可以引用,也可以呼吁,还可以首尾呼应.总之,稍微加一点特色会提高阅卷老师的好感度.
素材的积累和选择
我不建议大家千篇一律地写司马迁、屈原,如果要用古人,可以选择“冷门”一点的古人,比如当提及淡泊时所有人都写陶渊明,你写了谢安是不是就新颖了一点?别人写大文豪苏轼,那么你就可以挖掘他的父兄苏洵、蘇辙的故事,至少不会让阅卷老师产生审美疲劳.这些都需要平时的积累和训练,但我更建议大家积累新的素材,最好是时事热点,比如最近几个月的国际奖项的得主,在看新闻时要保持思考,记住人物的同时,要挖掘人物背后的所有可以应用到论据里的故事.
细心的同学可能会发现这篇攻略我基本就是用的五段三分法,大量练习审题是拿高分的基础,有层次的叙述会让文章易懂和深刻并存,希望这篇攻略对不擅长写作的同学能有所帮助.
结论：关于对不知道怎么写作文论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文初中生满分作文大全论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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